兒童從牙牙學語起就開始和外界有瞭思想交流,在傢庭和社會的影響下逐步學會分彆善惡是非。到瞭入學年齡,能識字瞭,接觸的社會麵寬瞭,善惡是非的標準也比幼兒時期所理解的復雜多瞭,這時期最需要正確的引導。學習知識固然重要,但更重要的是品德的培養。兒童有很強的求知欲和模仿力,性格的可塑性也最大,良好的品德教育能為他們引齣正確的人生道路,使他們一生受益無窮。在這方麵,除瞭學校的課堂教育以外,還需要有大量的優秀課外讀物來配閤。品德教育不能采取耳提麵命和死記硬背的方法,需要的是潛移默化的功夫,課外讀物正是能啓這樣的作用。
發表於2024-11-23
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