谈家桢：
广博・勤奋・赶超
茅以升：
从小得到的启发学习研究“十六字诀”
苏步青：
为振兴中华发奋学习
给十位中学生的复信
治学成才浅谈
全面塑造自己
博览文史方可立身
漫谈智力开发
谈数学
钱三强：
既能动脑又能动手
同青年科学爱好者谈谈心
华罗庚：
取法务上，仅得乎中
学与识
学・思・锲而不舍
我不是天才
谭其骧：
锲而不舍，终身以之
张孝骞：
基础・临床・社会实践
周培源：
成才要有文史知识
钱伟长：
改革与求知
才能来自勤奋学习
卢嘉锡：
贵在勤学苦练
谷超豪：
效率来自专心致志和锲而不舍
侯仁之：
文学――学科学传播的翅膀
杨 乐：
功到自然成――写给在校学习的同学们
张广厚：
读书浅谈
王梓坤：
略谈独立思考
贝时璋：
要做一个真实的科学家
苏步青：
追求真理，献身科学
华罗庚：
我从事科学研究工作的体会
写给向科学堡垒进攻的青年们
叶渚沛：
一个老科学家的经验
严济慈：
谈谈读书、教学和做科学研究
周培源：
知识・本领・见解
杨 桢：
苦口良药
张孝骞：
做一个有头脑的临床医生
假若我现在是医学生
吴阶平：
医生的成长
吴英恺：
医风、学风、文风
金善宝：
为灿烂的中华农业增辉
王梓坤：
谈学
茅以升：
科学与技术
马大猷：
论科学研究
贝时璋：
基础理论研究为什么要在实验
室进行
钱三强：
漫谈科学实验
科学的传统
澳大利亚、欧洲考察后的思索
钱伟长：
科学和人类
三个馒头的故事
科学技术的新时代
周光召：
90年代科学技术发展趋势综述
邹承鲁等：
论科学道德问题
邹承鲁：
致青年科学家
施雅风：
科学工作者应该具备的品德
杨福家：
友谊 合作 团结
田 波：
成果评价应采用国际通用标准
谢联辉等：
让成果鉴定摆脱沉重的“十字架”
何祚庥：
论文署名应国际化、规范化
科学要对社会负责
附录：作者生平简介
编后记
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