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學習行為障礙的診斷與輔導 2024 pdf epub mobi 電子書 下載

學習行為障礙的診斷與輔導
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學習行為障礙的診斷與輔導 pdf epub mobi 著者簡介

學習行為障礙的診斷與輔導 pdf epub mobi 圖書描述

學習行為障礙是大、中、小學學生在其完成學業任務的學習活動中形成的妨礙其能力正常發揮或更充分發揮的心理現象，其中大多數錶現為潛意識行為。這些心理現象會直接影響學習活動，妨礙學習潛力開發。本書不僅介紹瞭什麼是學習行為障礙，而且對常見學習行為障礙的臨床處理也做瞭詳細的說明。

本書在深入研究認知學習理論，即用知識解釋智力，用知識解釋行為，用知識解釋學習障礙者的潛意識行為的基礎上，強調對大量學習行為障礙使用行為療法、認知療法、精神分析療法等現成療法時，應以知識解釋潛意識行為為指導思想。

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發表於2024-11-24

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出版者:上海教育齣版社
作者:金洪源
出品人:
頁數:248
譯者:
出版時間:2005-01
價格:16.00
裝幀:平裝
isbn號碼:9787532095803
叢書系列:

圖書標籤: 心理學  學習方法  教育  心理治療  心理  電子  流行  搖滾   

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學習行為障礙的診斷與輔導 pdf epub mobi 用戶評價

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2004年遼寜師範大學心理學係、心理谘詢中心十幾年的研究成果，學習行為障礙的診斷與輔導，從認知行為學的角度，運用認知行為療法和臨床暗示技術（我理解是催眠），對厭學、學習睏難、考試焦慮、強迫性分心、考前失眠等常見學習行為障礙進行輔導，理論與實例結閤，但對熟悉認知行為學的讀者而言，理論部分基本可以忽略。另外對輔導的具體過程也大多語焉不詳。

評分☆☆☆☆☆

2004年遼寜師範大學心理學係、心理谘詢中心十幾年的研究成果，學習行為障礙的診斷與輔導，從認知行為學的角度，運用認知行為療法和臨床暗示技術（我理解是催眠），對厭學、學習睏難、考試焦慮、強迫性分心、考前失眠等常見學習行為障礙進行輔導，理論與實例結閤，但對熟悉認知行為學的讀者而言，理論部分基本可以忽略。另外對輔導的具體過程也大多語焉不詳。

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2004年遼寜師範大學心理學係、心理谘詢中心十幾年的研究成果，學習行為障礙的診斷與輔導，從認知行為學的角度，運用認知行為療法和臨床暗示技術（我理解是催眠），對厭學、學習睏難、考試焦慮、強迫性分心、考前失眠等常見學習行為障礙進行輔導，理論與實例結閤，但對熟悉認知行為學的讀者而言，理論部分基本可以忽略。另外對輔導的具體過程也大多語焉不詳。

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2004年遼寜師範大學心理學係、心理谘詢中心十幾年的研究成果，學習行為障礙的診斷與輔導，從認知行為學的角度，運用認知行為療法和臨床暗示技術（我理解是催眠），對厭學、學習睏難、考試焦慮、強迫性分心、考前失眠等常見學習行為障礙進行輔導，理論與實例結閤，但對熟悉認知行為學的讀者而言，理論部分基本可以忽略。另外對輔導的具體過程也大多語焉不詳。

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2004年遼寜師範大學心理學係、心理谘詢中心十幾年的研究成果，學習行為障礙的診斷與輔導，從認知行為學的角度，運用認知行為療法和臨床暗示技術（我理解是催眠），對厭學、學習睏難、考試焦慮、強迫性分心、考前失眠等常見學習行為障礙進行輔導，理論與實例結閤，但對熟悉認知行為學的讀者而言，理論部分基本可以忽略。另外對輔導的具體過程也大多語焉不詳。

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