历届全国青少年发明创造获奖作品点评-小学篇

出版者:湖南师范大学出版社

页数:0

出版时间:2002-06

价格:20.00

装帧:平装

isbn号码:9787810810425

用户评价

这部作品集简直是激发孩子们无限创意的宝库！我特意给家里那个小发明家买了这本，希望能给他一些灵感。翻开书页，首先映入眼帘的是那些五花八门的点子，有些甚至让我这个成年人都感到惊艳。比如，有一个利用日常废旧材料制作的自动浇花装置，设计得非常巧妙，既环保又实用。书中对每一个获奖作品都有详细的介绍，包括发明者的心路历程、设计思路，以及最终的成果展示。这不仅仅是一本展示获奖作品的书，更像是一本“如何思考”的指南。它教会孩子们如何观察生活中的不便，如何将抽象的想法转化为具体的解决方案。我尤其欣赏书中对于创新过程的描绘，那种从跌跌撞撞的尝试到最终成功的喜悦，真实地感染着屏幕前的每一个小读者。它让孩子们明白，创新不是一蹴而就的，需要耐心和反复的打磨。

这本书的选篇眼光非常独到，它捕捉到了青少年发明中最闪光、最纯粹的部分——那份对世界的好奇心和改善生活的热忱。我注意到，很多作品并非依赖昂贵的电子元件，而是巧妙运用物理原理和日常工具，体现了极高的智慧和对身边环境的细致观察。这种“接地气”的创新，比那些脱离实际的炫技作品更具教育意义。每一页都充满了正能量，它告诉孩子们，最好的发明往往诞生于对日常不便的深刻体会。读完后，我感受到的不仅仅是成就的喜悦，更是一种蓬勃向上的时代气息，是祖国未来科技力量的希望所在。这套书系列，非常值得每一个有探索精神的孩子拥有。

这本书的装帧和排版设计非常用心，色彩鲜明，图文并茂，完全符合小读者的审美偏好。我发现我家孩子一拿到书就爱不释手，里面的插图和实物照片清晰逼真，能让他们对这些发明有更直观的认识。不仅仅是那些高大上的高科技产品，更多的是那些基于生活实际、解决身边小难题的创意。这对于培养孩子的“问题意识”至关重要。书中收录的作品涵盖了机械、环保、生活助手等多个领域，拓宽了孩子们的知识面。更难能可贵的是，很多作品的制作材料都非常容易获取，这为孩子们提供了“学以致用”的绝佳范本。读完之后，孩子立刻跑去翻箱倒柜，尝试模仿制作一些简单的小玩意儿，那种主动探索的热情，是任何说教都无法比拟的。

我是一名小学科学老师，在寻找能激发学生对科学技术热情的课外读物时，这本书无疑是我的首选推荐。它成功地将抽象的“发明精神”具象化了。书中的案例具有很强的可操作性和启发性。它告诉学生，发明不是少数天才的专利，而是每个人都可以参与的实践活动。特别是对于那些在课堂上显得有些内向，但在动手操作方面有天赋的孩子，这本书简直是为他们量身定做的“助推器”。通过阅读这些同龄人的成功故事，他们会建立起强烈的“我也能做到”的自信心。我计划将这本书作为我们科学兴趣小组的指定阅读材料，并鼓励学生们从中选取灵感，尝试制作自己的“微创新”作品。

对于我们这些家长来说，这本书的价值在于它提供了一个极好的亲子互动平台。我常常和孩子一起研读那些复杂的结构图，共同探讨设计的原理。书中对原理的讲解深入浅出，即便是初中生也能大致理解背后的科学逻辑。这不仅仅是知识的传递，更是思维方式的引导。它鼓励孩子打破常规思维，敢于提出“为什么不试试别的办法”的疑问。从另一个角度看，这本书也展现了不同地区、不同年龄段孩子们的创造力水平，可以作为一种横向的参考标尺。我特别关注了那些被评委特别指出的“创新点”，这些点评非常专业且具有建设性，能帮助孩子更好地理解什么是真正的创新，而不是简单的模仿或重复。