具体描述
本教材所选的散文包括说明文、限定文、论说文、叙述文、描写文以及一些关于文章开头与结尾、文体风格的范文，其内容涉及文学批评、语言学、哲学、教育学、历史文化、名人轶事及经济生活等各个须域，具有教学大纲中要求的事实性阅读（factual readng），评判性阅读 （critical reading）和鉴赏性阅读（aesthetic reading）三种特点。每类散文之前都有一篇概要的理论介绍，阐明该类散文的写作意旨、对象、语言特色和写作技巧。这些作品大都出自名家之手．结构严谨，用问考究，构思精巧，具有不同的写作风格和艺术特色，堪为学习和模仿的范例。
为提供理解课文的必要知识和语言材料（作家简介、作品的时代背景、语言难点和重点等）・我们在每课课文后作了简要的注释。同时，还编有分析性、启发性、评判性和鉴赏性的练习。它包括：写作对象和目的、篇章结构、句法分析和词汇研究四个部分，借以帮助学生深入分析和全面理解各篇文章。
作者简介
目录信息
Lesson l
The DeIicate Art of the Forest
by Mark Twain
Lesson 2
The Emotive Component of Meaning
by Louis B. Salomon
Lesson 3
The Big Bull Market
by Frederick Lewis Allen
Lesson 4
The Evil of My Tale
by T. E. Lawrence
Lesson 5
Oxford as I See It
by Stephen Leacock
Definition
Lesson 6
Pedantry
by Jacques Barzun
Lesson 7
plot
by E. M. Forster
Lesson 8
Loneliness... An American Malady
by Carson McCullers
Judgment
Lesson 9
The Population of Augustan Rome
by Henry Thompson Rowell
Lesson 10
General George Armstrong Custer
by Ralph K. Andrist
Argument
Lesson 11
Our Unfortunate Convicts
by George Bernard Shaw
Lesson 12
The Third Knighf's Speech
by T. S. EIiot
Lesson13
SociaI Responsibility in Science and Art
by Alex Comfort
Description
Lesson 14
The Delicatessen
by Thomas Mann
Lesson l5
Chestnut Street
by Christopher Morley
Lesson 16
Tourists
by Nancy Mitford
Lesson 17
Golden Goa
by Normal Lewis
Description of Character
Lesson 18
The Boston Merchant
by Samuel Eliot Morison
Lesson 19
Mr. and Mrs. X
by Edmund Wilson
Lesson 20
John Masefield
by Beverley Nichols
Lesson 2l
My Average Uncle
by Robert P. Tristram Coffin
Narration
Lesson 22
The Unicorn in the Garden
by James Thurber
Lesson 23
The Last Fiesta
by Laurie Lee
Lesson 24
Willie Stone
by R. L. Duffus
Lesson 25
Short Trip
by Robert Lipsyte
Beginnings and Closings
Lesson 26
Education as Philosophy
by Brand Blanshard
Lesson 27
Johnson
by F. L. Lucas
Lesson 28
Street Haunting-- A London Adventure
by Virginia Woolf
Style
Lesson 29
The Evolutionary Appetite
by George Bernard Shaw
Lesson 30
Young Joan
by Pierre Champion
Lesson 31
Courtesy to Readers --Clarity
by F. L. Lucas
Lesson 32
Evangelist
by Joyce Cary
· · · · · · (收起)
读后感
评分
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用户评价
自从阅读了《高级英文写作教程》，我感觉自己在英文写作的道路上迈进了一大步，仿佛打开了通往更广阔天地的大门。这本书的内容之丰富、讲解之透彻，远超我的预期。我尤其想强调的是，书中关于“advanced vocabulary and idiomatic expressions”的讲解，它不仅仅是提供了一个词汇列表，而是深入地探讨了这些词汇和表达在不同语境下的细微差别和情感色彩。我以前写东西，总觉得自己的用词比较单调，这本书为我提供了丰富的词汇宝库，更重要的是，它教会我如何像母语者一样自如地运用这些词汇，让我的文章更具地道性和表现力。书中提供的“collocations and phrasal verbs”的详细列表和例句，让我能够更准确、更生动地表达我的想法。我之前写关于文化习俗的文章时，总觉得用词不够地道，读完这本书，我学会了如何运用更自然的表达方式，让我的文章更具文化气息。另外，关于“sentence variety and complexity”的探讨，也让我意识到，单一的句式结构会让文章显得呆板。这本书教我如何运用不同的句式，如何通过长短句的结合来调整文章的节奏和语感，让我的文章更加富有音乐性。
评分我必须承认，一开始拿到《高级英文写作教程》这本书时，我并没有抱太大的期望，因为市面上类似的教程实在太多了，而且很多都雷同且枯燥。然而，这本书完全颠覆了我的认知。它以一种非常新颖且深刻的方式，阐释了高级英文写作的精髓。我尤其被它在“critical thinking and argumentation”方面的讲解所吸引。这本书没有停留在表面的语言技巧，而是深入到思维方式的层面，教我如何进行批判性思考，如何构建严谨的论证，以及如何辨别和避免逻辑谬误。这对于我理解西方学术文化和提升自己的逻辑思维能力都非常有帮助。书中提供的案例分析，无论是对经典文学作品的解读，还是对社会热点话题的分析，都展现了作者深厚的功底和独到的见解。它让我学会了如何从不同的角度审视问题，如何提出有深度的见解，以及如何用清晰、有力的语言表达出来。我之前写学术论文时，总觉得论证过程不够有力，读完这本书，我学会了如何运用“ Toulmin Model”等论证框架来组织我的观点，如何用“counterarguments and refutations”来增强我的论证的说服力。这本书不仅仅是一本写作教程，更是一本思维训练的宝典。它鼓励我去挑战权威，去质疑既有的观念，并在此过程中形成自己独立的思考。我发现，当我的思维变得更清晰、更敏锐时，我的写作自然而然地也得到了提升。
评分我得说，这本书的出版简直是英语写作领域的福音。作为一名多年来一直与英文写作打交道的人，我尝试过各种各样的学习材料，但很少有哪一本能像《高级英文写作教程》这样，既有理论深度，又有实践指导。这本书的作者显然是深谙此道，他们没有把写作写成枯燥的理论堆砌，而是通过大量生动、贴近实际的例子，将抽象的写作原则具体化。我特别欣赏的是书中关于“voice and tone”的讨论。以前我写东西，总觉得自己的声音不够鲜明，文章读起来平淡无奇。这本书教会我如何找到自己的写作声音，如何根据不同的受众和写作目的调整语气和风格，让我的文字更有个性和魅力。它让我明白，写作不仅仅是信息的传递，更是情感和态度的表达。书中关于“audience awareness”的章节，让我开始审视我的写作对象，并根据读者的背景、知识水平和期望来调整我的语言和表达方式。这对于我在跨文化交流中尤为重要。我之前在给国外客户写邮件时，经常会因为语气不够地道而产生误会，读完这本书后，我学会了如何用更得体、更专业的语言与不同文化背景的读者沟通。另外，书中关于“revision and editing strategies”的部分，也给了我很大的启发。我以前总是觉得写完初稿就万事大吉了，但这本书让我认识到，修改和编辑是写作过程中不可或缺的关键环节。它提供了一系列实用的技巧，教我如何从宏观到微观地审视自己的文章，发现并修正潜在的问题，从而提升文章的整体质量。这本书让我不再害怕修改，反而期待着通过修改让我的文章变得更好。
评分我最近终于读完了这本《高级英文写作教程》，感觉受益匪浅，简直像打开了一个全新的世界。在开始阅读这本书之前，我一直觉得自己的英语写作能力停留在“能写出来”的阶段，但想要写出有深度、有逻辑、有说服力的文章，总感觉差了点什么。这本书就好像一把金钥匙，解锁了我之前很多困惑的地方。我特别喜欢它循序渐进的讲解方式，从最基础的句子结构优化，到段落之间的衔接，再到整篇文章的谋篇布局，都讲解得非常透彻，而且提供了大量的实例。举个例子，书中关于如何避免使用陈词滥调、如何选择更精准的词汇来表达细微差别这一点，就让我大开眼界。以前我写东西，总觉得词汇量不够，现在我才明白，有时候不是词汇量的问题，而是我们没有掌握好如何去运用那些已经掌握的词汇，以及如何去寻找更恰当的表达方式。书中提供的“同义词辨析”和“近义词的细微差别”的讲解，让我对许多看似相似的词语有了更深的理解，知道在不同的语境下应该选择哪一个词才能更准确地传达意思。而且，这本书不仅仅是教我们“怎么写”，更重要的是教我们“为什么这么写”，它深入剖析了不同写作风格的特点以及它们背后的逻辑，让我不仅仅是模仿，而是真正理解了写作的艺术。我以前写议论文，总觉得论点不够清晰，论据支撑不够有力，读完这本书，我学会了如何构建一个清晰的论证框架，如何有效地组织论据，并用清晰的逻辑链条将论点和论据连接起来。书中关于“evidence-based argumentation”的章节，简直是我的救星。它教会我如何搜集、评估和呈现证据，以及如何用强有力的证据来支撑我的观点，让我的文章更具说服力。我还会把这本书里的方法用到我的日常邮件写作和工作报告中，效果非常显著。
评分我必须坦诚地说，《高级英文写作教程》这本书是我近年来遇到的最令人印象深刻的英文写作指导书籍之一。它以其独特的视角和深入的分析，彻底改变了我对英文写作的看法。我特别赞赏书中关于“rhetorical strategies and persuasion”的章节，它不仅仅是教我如何写得更清楚，更是教我如何写得更有效、更有影响力。这本书让我深刻理解到，写作的最终目的是为了沟通和说服，而不仅仅是表达。书中关于“appeals to ethos, pathos, and logos”的详细讲解，让我学会了如何从不同维度去打动读者，如何用情感、逻辑和个人信誉来增强文章的说服力。我之前在准备商务演示文稿时，总觉得不够有说服力，读完这本书，我学会了如何根据听众的心理特点，运用不同的说服策略，让我的演示文稿更具感染力。此外，书中关于“effective use of evidence and citation”的指导，也让我受益匪浅。它不仅教会我如何规范地引用文献，更重要的是，它让我理解到，有力的证据是支撑论点的基石，而如何巧妙地呈现和论证证据，更是决定一篇文章能否成功的关键。这本书让我明白了，写作是需要策略的，而不仅仅是勤奋。
评分这本书，可以说是我在英文写作领域里遇到的最宝贵的财富之一。它以一种非常系统化且深入浅出的方式，为我描绘了高级英文写作的全貌。《高级英文写作教程》的独特之处在于，它不仅仅关注“写什么”，更关注“怎么写”以及“为什么这么写”。我特别喜欢书中关于“organization and structure”的章节，它详细讲解了不同类型文章的逻辑结构，以及如何进行有效的“outlining”。我以前写长篇文章时，总是会感觉思路混乱，抓不住重点，这本书提供了清晰的“roadmap”，让我能够有条不紊地构建文章的骨架，确保每一部分都服务于整体的论点。书中关于“thesis statement”的撰写技巧，以及如何围绕“topic sentences”来构建段落，都让我豁然开朗。我之前写学术论文时，总觉得论点不够突出，读完这本书，我学会了如何用一个清晰、有力的“thesis statement”来统领全文，并在每个段落都围绕“topic sentence”展开论述，让文章的逻辑更加严谨。此外，书中关于“flow and transitions”的讲解，也让我意识到，文章的连贯性是多么重要。它教会我如何使用各种连接词和过渡语，来确保文章各部分之间的平滑过渡，避免出现“断层”的现象。
评分《高级英文写作教程》这本书，对我来说，不仅仅是一本指导工具书，更像是一位循循善诱的良师益友。它并没有将复杂的写作技巧包装成高不可攀的理论，而是用一种极其亲切且富有启发性的方式，引领我一步步探索高级英文写作的奥秘。我尤其欣赏书中关于“style and voice”的探讨，它帮助我摆脱了过去那种生搬硬套、千篇一律的写作模式。这本书让我意识到，真正的写作不仅仅在于遣词造句的华丽，更在于能够通过文字传达出自己独特的思想和情感，形成一种鲜明的个人风格。书中提供的“ stylistic devices”的讲解，比如如何巧妙运用比喻、拟人、排比等修辞手法，让我的文章瞬间充满了生命力和感染力。我以前写文章，总觉得文字不够生动，读完这本书，我学会了如何让我的文字“活”起来。此外，关于“paragraph coherence and cohesion”的章节，也给了我极大的启发。它教会我如何让每一个段落都成为一个独立的思考单元，同时又能与前后的段落紧密连接，形成一个流畅、自然的整体。书中提供的“transitional words and phrases”的详细列表和运用技巧，让我的文章衔接更加自然，逻辑更加清晰。我以前写长篇文章时，总会感觉段落之间衔接生硬，读完这本书，我学会了如何使用恰当的连接词语，让我的文章如行云流水般顺畅。
评分《高级英文写作教程》这本书，对于任何想要在学术界或专业领域取得成功的人来说，都是一本不可或缺的工具书。它以一种极其专业且严谨的态度，为我们揭示了高级英文写作的内在逻辑和操作技巧。《高级英文写作教程》中关于“research and synthesis”的讲解，尤其让我印象深刻。它不仅仅是教我如何搜集信息，更重要的是，它教会我如何对信息进行筛选、分析和整合，并将这些信息以一种有逻辑、有条理的方式呈现出来。我以前写研究报告时，总会把搜集到的资料一股脑地堆砌，读完这本书，我学会了如何对资料进行梳理和提炼，如何将不同的信息进行关联，形成一个完整的论证链条。书中关于“summarizing and paraphrasing effectively”的技巧，也让我避免了抄袭的风险，并能更准确地理解和运用他人的观点。此外，关于“integrating sources seamlessly”的指导，也让我能够将引用的内容自然地融入到自己的文章中，而不会显得突兀。这本书让我明白，写作是一项需要深度思考和严谨逻辑的工作。
评分我非常愿意向所有希望提升英文写作能力的朋友推荐《高级英文写作教程》这本书。它不仅仅是一本写作指南，更是一本能够帮助你提升思维能力、培养批判性视角的宝贵读物。我特别欣赏书中关于“avoiding common writing pitfalls”的讲解。它系统地列举了我们在英文写作中经常会犯的一些错误，并且提供了详细的解决方案。这让我能够有针对性地去改进，避免重蹈覆辙。比如，书中关于“passive voice vs. active voice”的讨论，就让我深刻理解到，恰当地使用主动语态能够让文章更具活力和力量。我以前写报告时，习惯性地大量使用被动语态，读完这本书，我学会了如何在需要的时候切换到主动语态，让我的报告更生动。另外，关于“overused phrases and clichés”的规避，也让我的文章风格焕然一新。这本书鼓励我寻找更具创意和个性的表达方式，让我的写作不再落入俗套。我之前写散文时，总觉得语言不够新颖，读完这本书，我学会了如何运用更生动的比喻和更独特的词汇，让我的散文更具艺术感。
评分我不得不说，《高级英文写作教程》这本书真的给了我太多的惊喜和启示。它以一种前所未有的深度和广度，剖析了高级英文写作的方方面面，让我对写作这件事情有了全新的认识。《高级英文写作教程》在“clarity and conciseness”方面的讲解，简直是我的“救星”。我以前写文章，总觉得写了很多，但表达的意思却不清晰，浪费了很多笔墨。这本书教会我如何用最精炼的语言传达最丰富的信息，如何删除不必要的词语和句子，让文章的表达更加直接、有力。书中提供的“word choice and precision”的建议，让我对每一个词语都更加谨慎，力求做到精准无误。我以前写邮件时，经常会因为用词不当而造成误解，读完这本书，我学会了如何选择最恰当的词语来表达我的意思，让我的沟通更加顺畅。此外，关于“grammar and punctuation accuracy”的强调，也让我意识到，即便是再好的想法，如果表达不准确，也会大打折扣。这本书提供了大量关于高级语法和标点符号的运用技巧，让我能够避免常见的错误，让我的文章更加专业和规范。
评分名篇啊，讲的很好，可是作文不是看看就会的，还要自己好好练
评分不能看的吗
评分当年学习英语写作用过这本书，怀念！2016-5-10
评分名篇啊，讲的很好，可是作文不是看看就会的，还要自己好好练
评分不能看的吗
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