内 容 简 介
本书观点新颖全方位论述语文教
育,确认语文科的本质是以交际言语教
育为根本的母语教育,具有以形式为本
工具性人文性统一的特征;论述语文科
特有的及同时承担的全面素质教育的目
的任务内容;指出语文科是以课堂教学
为核心的与整个社会言语环境联系的开
放系统,剖析系统构成因素的关系,揭示
出语文教学的客观规律;阐述语文教学
特有的过程及方法,总结语文能力科学
培养的具体途径;分析语文教师应具有
的素质,主张将教学工作纳入科学管理
的轨道,以保高效完成教育任务。
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