具体描述
听力课是英语专业一门重要的基础课程。它的主要目的是帮助学生进行专门的听力技能训练，有计划地提高学生的听力理解水平，并力求促进学生智能的发展。
本教材原系华东师范大学外语系英语听力课教材。经过一段时期的实践，现出版《英语听力入门》第一册，供高校英语专业基础阶段听力课试用。
作者简介
目录信息
Unit 1 Introduction
Lesson 1
Lesson 2
Unit 2 Going to School
Lesson 3
Lesson 4
Unit 3 Meeting Strangers
Lesson 5
Lesson 6
Unit 4 Seeing Friends
Lesson 7
Lesson 8
Unit 5 Talking about Families
Lesson 9
Lesson 10
Unit 6 Finding the Way
Lesson 11
Lesson 12
Unit 7 Going to the Post Office
Lesson 13
Lesson 14
Unit 8 Going Shopping
Lesson 15
Lesson 16
Unit 9 Seeing the Doctor
Lesson 17
Lesson 18
Unit 10 Short Plays
Lesson 19
Lesson 20
Unit 11 Visiting thc Farm
Lesson 21
Lesson 22
Unit 12 Eating at the Rcstaurant
Lesson 23
Lesson 24
Unit 13 Films and Theatre
Lesson 25
Lesson 26
Unit 14 Enjoying Music
Lcsson 27
Lesson 28
Unit 15 Appreciating Art
Lesson 29
Lesson 30
Unit 16 Going in for Sports
Lesson 31
Lesson 32
Unit 17 Weekends
Lesson 33
Lesson 34
Unit 18 Studying
Lesson 35
Lesson 36
Unit 19 Taking Exams
Lesson 37
Lesson 38
Unit 20 Story
Lesson 39
Lesson 40
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
这本听力教材给我的最大感受是“系统性”和“可操作性”。很多听力书，你读起来觉得知识点很多，但合上书后，你却不知道下一步该怎么练，或者练了之后效果不明显。这本书的结构设计得像一个精密的工厂流水线，每一步都有明确的指导。比如，它会要求你先听写关键名词和动词，然后才是理解全句大意，最后才是处理细节信息。这种分层训练法，让我能够根据自己的薄弱环节进行针对性突破，而不是囫囵吞枣地一遍过。特别是对于那些有“回听恐惧症”的同学，这本书提供的“限定听次”练习模式非常有效。它模拟了真实考试或交流中不能无限重复的场景，迫使你在有限的听力次数内调动全部注意力去捕捉信息，这对提高瞬间理解能力非常有帮助。我发现，在做完这套书的相应练习后，我再看那些快速的英文字幕视频时，即使字幕还没完全出来，我已经能预测出对话的大致内容了，这种预判能力的提升，绝对是这套书带给我的宝贵财富。它教会我的不是“记住声音”，而是“预测意义”。
评分这本书简直是我的英语学习救星！我之前一直对听力练习感到头疼，感觉自己像是听着一堆模糊的噪音，完全捕捉不到重点。市面上那些所谓的“入门”教材，要么就是内容太浅显，学了等于没学，要么就是难度陡增，让我还没开始就想放弃。但是这本《英语听力入门（第一册）》完全不一样。它的编排逻辑非常清晰，从最基础的发音规律、连读、弱读开始讲起，循序渐进地过渡到日常对话和简单场景的听力理解。我特别欣赏它在每个单元后都设置了大量的实战练习，而且题目设计得很巧妙，不是那种死记硬背的题型，而是真正考察你对语境和意群的把握能力。比如，它会用一些非常生活化的场景对话，让你在模拟真实交流的过程中提升听力敏感度。我坚持跟着这本书的节奏练习了快一个月，现在再听一些简单的英文播客或者看一些基础的英文短片，感觉清晰度明显提高了，至少能抓住大部分关键信息了，这对我来说是一个巨大的进步！而且书里对一些常见难点，比如/θ/和/s/的发音区别，语速变化下的音变现象，都有非常细致的讲解和示范（虽然是教师用书，但内容本身的结构清晰度对自学者也极其友好）。总之，如果你是英语听力新手，急需一本能带你建立起扎实基础的教材，这本书绝对值得你投入时间去钻研。
评分说实话，我一开始对这本教材抱有怀疑态度，毕竟“入门”二字在现在的教材市场里常常意味着“内容空洞、敷衍了事”。然而，翻开这本书后，我立刻意识到我的顾虑是多余的。这本书的深度和广度，对于初学者来说，简直是量身定做的“黄金分割点”。它没有急于展示复杂的词汇或语法结构，而是将重点放在了“听力习惯的养成”上。我特别喜欢它在基础部分对“语流现象”的剖析。很多时候我们听不懂，不是因为词汇量不够，而是大脑没适应英语自然的节奏和粘连。这本书用对比、放大的方式，把“快读”和“慢速”下的听力材料进行对比分析，让我们的大脑能自动切换到“英语思维模式”。更让我感到惊喜的是，它提供的练习材料——即使是作为教师用书提供的参考材料——也充满了时代感和实用性。它不像有些老教材那样，还在用几十年前的“老掉牙”的对话场景。这里的素材听起来更贴近现代年轻人的交流方式，这极大地激发了我学习的兴趣，因为我能立刻将学到的技巧应用到我日常接触的媒体内容中去。这种学以致用的感觉，是很多纯理论书籍无法给予的。
评分我是一个对听觉细节极其敏感的人，稍微一点点不和谐的音调或者不标准的口音就会让我分神，这导致我在初级听力练习中常常受挫。我本以为这本《英语听力入门（第一册）》会收录非常标准、甚至有点“机械化”的录音，但实际体验下来，我被它的录音质量和多样性折服了。里面的发音者来自不同的英语国家或地区，口音虽然都清晰可辨，但各有特色，这极大地锻炼了我适应不同语域的能力。这对于一个希望未来能进行跨文化交流的学习者来说至关重要。而且，教材对于那些“听起来很像但意思完全不同”的词组的辨析做得非常到位。它不是简单地给出中文翻译，而是通过情境对比，让你体会到“sound alike, mean different”的陷阱在哪里。例如，对于一组容易混淆的短语，它会用两段完全不同的对话来展示它们在实际应用中的区别，这种沉浸式的辨析方式，远比死记硬背一个列表有效得多。这本书真正做到了“听音辨义”，而非仅仅是“听音辨词”。
评分坦白说，对于一个职场人士来说，时间就是金钱，我需要的不是一本可以悠闲翻阅的书，而是一本能快速见效的工具书。这本《英语听力入门（第一册）——教师用书》，虽然名字里带着“教师用书”的标签，但它对我这个自学者来说，简直是一本“作弊宝典”。我可以直接研究它提供的详尽解析和建议，了解一个优秀的英语教师是如何构建听力教学框架的。我不会去关注那些内部管理或评分细则，但那些针对每个练习的“教学目标”和“潜在难点提示”，对我进行自我诊断和针对性训练起到了决定性的作用。我能清晰地知道，在做某个练习时，我应该集中精力去捕捉的是“时间信息”还是“人物关系”。这种被“引导式学习”的感觉非常棒，它帮我节省了大量摸索时间。我甚至可以根据书中的建议，自己给自己设计更高级的强化训练。这本书的价值，远超其作为一本基础听力教材的定位，它更像是一个私人的听力教练，一步步把我从“听不清”的泥潭里拽了出来。
评分高中3年学完第一册，与 毛书 在 华师大二附中 同步
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