具体描述
家庭育儿百科全书，ISBN：9787200005561，作者：叶恭绍等主编
《新手父母的育儿宝典：从零到六岁的科学养育指南》 内容概要 《新手父母的育儿宝典》是一本全面、实用、科学的育儿指南，旨在为初为人父母的家庭提供从孕期到孩子六岁期间所需的全部养育知识与技能。本书结合最新的儿童发展心理学、儿科医学以及亲子教育理念，以清晰易懂的语言、丰富的图文例证，帮助新手父母们从容应对育儿路上的种种挑战，建立自信，享受为人父母的乐趣。 本书共分为四个主要篇章，循序渐进地引导读者掌握科学的育儿方法。 第一篇：孕期准备与新生儿的初次接触 本篇是育儿之旅的起点，重点在于为即将到来的新生命做好充分的准备。 孕期营养与健康： 详细阐述孕期妈妈的饮食禁忌与推荐，钙、铁、叶酸等关键营养素的重要性，以及孕期运动、睡眠对母婴健康的影响。涵盖孕期常见不适（如孕吐、水肿）的缓解方法，以及如何与医生沟通，定期进行产检，关注胎儿的生长发育。 分娩准备： 介绍不同分娩方式的优缺点，包括自然分娩、无痛分娩、剖腹产等，帮助准父母们做出更适合自己的选择。讲解产前阵痛的识别，入院待产的准备清单，以及分娩过程中可能遇到的情况和应对策略。 新生儿护理基础： 涵盖了新生儿出生后的各项基本护理。包括如何为宝宝洗澡、换尿布、包裹，介绍母乳喂养和配方奶喂养的正确姿势与技巧，如何识别饥饿和饱腹信号。讲解脐带护理、指甲修剪、观察体温等日常护理细节，强调安全睡眠的重要性（如仰卧睡姿，避免枕头和松软被褥）。 新生儿的早期互动： 强调父母与新生儿之间早期互动的重要性，介绍抚触、摇晃、歌唱等方式如何促进亲子连接，对宝宝大脑发育的益处。如何解读宝宝的哭声，理解不同的哭声可能代表的需求（饥饿、尿布湿了、需要安抚等）。 产后妈妈的恢复与心理调适： 关注新妈妈的身体恢复，包括伤口护理、恶露观察、产后运动的适时开展。同时，深入探讨产后抑郁的识别与应对，提供心理支持和求助途径，帮助新妈妈们平稳度过产后情绪波动期。 第二篇：婴儿期的成长与发展（0-1岁） 本篇聚焦于宝宝快速成长的第一个年头，涵盖了身体、认知、情感和社交等多个维度的发展。 喂养的进阶： 详细指导母乳喂养的持续与断奶时机，配方奶的冲调与喂养量。引入辅食添加的原则与方法，包括添加的顺序、食物的选择（高铁米粉、蔬菜泥、水果泥等），如何识别过敏症状，以及不同月龄段的辅食建议。 睡眠规律的建立： 探讨婴儿睡眠特点，分析影响睡眠的因素（如作息、环境、喂养）。提供建立规律睡眠的策略，包括睡前仪式、区分昼夜、如何应对夜醒，以及常见的睡眠问题（如入睡困难、频繁夜醒）的解决方案。 运动与大运动发展： 描述婴儿在0-1岁期间的典型大运动发展里程碑，如抬头、翻身、坐、爬、站立、甚至迈出第一步。提供促进宝宝大运动发展的游戏和活动建议，强调在安全的环境下鼓励宝宝探索。 精细动作与感知能力： 介绍宝宝精细动作的发展，如抓握、捏取、拍打等。如何通过玩具和互动游戏刺激宝宝的视觉、听觉、触觉等感知能力的发展。 语言发展的启蒙： 讲解婴儿语言发展的规律，从咿呀学语到理解指令，再到说出第一个词。提供与宝宝进行有效语言交流的方法，如复述、回应、丰富词汇，以及通过讲故事、唱歌来激发宝宝的语言兴趣。 情感与社交的萌芽： 探讨婴儿早期情感表达（如微笑、哭泣、愤怒），以及如何回应宝宝的情感需求，建立安全依恋关系。介绍宝宝如何开始与他人互动，如认人、玩耍，以及如何引导宝宝进行简单的社交。 常见疾病的识别与护理： 讲解婴儿期常见的健康问题，如感冒、发烧、腹泻、湿疹、出牙不适等。提供家庭护理的基本原则，何时需要寻求医生帮助，以及预防措施。 安全防护： 强调家居安全的重要性，包括防触电、防烫伤、防坠落、防误食等。介绍如何为婴儿创造一个安全舒适的成长环境。 第三篇：幼儿期的探索与成长（1-3岁） 本篇侧重于幼儿期宝宝的独立性发展、语言爆发以及社会性和情绪的成长。 独立自主的培养： 重点关注自主如厕（如戒尿布）、自主进食（如使用餐具）、以及自主穿衣等生活自理能力的培养。提供循序渐进的引导方法，尊重宝宝的意愿，鼓励他们尝试。 语言与认知能力的飞跃： 详细解析幼儿期语言爆发的特点，词汇量快速增长，开始说短句。介绍如何通过绘本阅读、角色扮演、户外探索等方式，进一步丰富宝宝的词汇，提升理解和表达能力。探讨形状、颜色、数字等基础认知概念的学习。 游戏与学习： 强调游戏对幼儿成长的意义，介绍不同类型的游戏（如建构游戏、角色扮演游戏、户外游戏）如何促进宝宝的创造力、解决问题的能力和社交技能。推荐适合幼儿的益智玩具。 情绪管理与行为规范： 探讨幼儿期常见的负面情绪（如发脾气、哭闹、固执）的产生原因，提供有效的应对策略，如理解、引导、设定界限。介绍如何帮助宝宝认识和表达情绪，以及初步建立规则意识。 社交能力的提升： 关注宝宝与同龄人及成人之间的互动，如何引导宝宝分享、合作，处理小朋友之间的矛盾。介绍如何为宝宝创造与他人交往的机会。 早期艺术启蒙： 鼓励宝宝接触绘画、音乐、舞蹈等艺术形式，激发他们的艺术感知力和创造力。提供简单的艺术活动建议。 健康饮食与作息： 进一步优化幼儿的饮食结构，确保营养均衡。强调规律作息对身体和心理健康的重要性。 第四篇：学龄前期（3-6岁）的准备与启蒙 本篇为孩子迈入正式的学校生活做准备，关注其更复杂的认知、社交和情感发展。 学前教育的准备： 讨论学前教育的重要性，包括幼儿园的选择标准。介绍如何在家庭中进行学前启蒙，如识字、数字、简单计算，以及培养学习兴趣。 逻辑思维与问题解决能力的培养： 介绍如何通过益智游戏、科学小实验、生活情境等方式，锻炼宝宝的逻辑思维能力和分析、解决问题的能力。 规则、道德与责任感的建立： 深入探讨如何在家庭中建立更明确的规则，帮助孩子理解规则背后的意义。引导孩子辨别是非，培养初步的道德观和责任感，如物归原位、照顾小动物等。 独立性与自信心的巩固： 鼓励孩子承担更多力所能及的家务，进一步提升生活自理能力。通过肯定和鼓励，帮助孩子建立自信，勇敢尝试新事物。 社交技能的深化： 关注孩子在集体环境中的表现，如何与不同性格的孩子相处，学习合作与竞争，以及处理更复杂的社交冲突。 阅读习惯的养成： 强调早期阅读的重要性，如何选择适合孩子年龄的读物，鼓励孩子独立阅读，并与孩子讨论书中的内容，拓展理解力。 情绪与挫折教育： 帮助孩子认识和管理更复杂的情绪，如失望、嫉妒、焦虑。提供应对挫折的方法，培养孩子的韧性。 健康生活方式的巩固： 引导孩子养成良好的饮食习惯、运动习惯和睡眠习惯，为未来的健康打下基础。 本书特色： 权威性与科学性： 内容基于权威的儿童发展研究成果和儿科医学知识，由多位育儿专家、儿科医生、儿童心理学家和资深教育人士联合审定。 实用性与操作性： 每一个育儿建议都配有具体的实践方法和操作指导，图文并茂，易于理解和模仿。 全面性与系统性： 覆盖了从孕期到六岁儿童成长的各个方面，为家长提供了一个完整的育儿知识体系。 贴近生活与人文关怀： 关注父母在育儿过程中的情感需求和挑战，提供心理支持和情感引导，倡导科学、理性、充满爱的育儿观。 循序渐进与阶段性指导： 根据不同年龄段孩子的生理、心理特点，提供针对性的指导，帮助家长理解和应对孩子在不同发展阶段的需求。 《新手父母的育儿宝典》不仅仅是一本知识手册，更是一份陪伴，一个值得信赖的育儿伙伴。它将帮助新手父母们建立科学的育儿观，掌握实用的育儿技巧，从而自信地迎接挑战，享受育儿的每一个精彩瞬间，为孩子铺就健康、快乐、成功的成长之路。
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目录信息
目录
前言
第一篇 怎样做父母
第一章 把孩子培养成社会主义四化所需要的人才
第一节 孩子是祖国的未来
1父母的神圣职责2.教育孩子要从零岁开始3.父母是
孩子的第一个老师
第二节 应当把孩子培养成为怎样的人
4.培养孩子成为品德高尚的人5.培养孩子成为知识丰富
和智力发展的人6.培养孩子成为身心健康的人
第二章 孩子成长的基本条件和对孩子的教养原则
第一节 孩子成长的基本条件
7.孩子成长的先天条件――良好的遗传8.孩子成长的后
天条件――良好的环境9.孩子成长过程中的主要条件――
良好的教育
第二节 教养孩子应注意的一些原则
10.正面教育和积极引导11.热爱和严格要求12.丰富的
生活内容13.要有耐心，讲究方法循序渐进14.从发展
看待孩子 15.孩子有了缺点和错误怎么办？16.表扬与批
评17.“上梁”与“下梁’18.“口径”一致19.各方面合作
第二篇 生一个聪明健康的孩子
第一章 遗传与优生
第一节 遗传
20.细胞与基因21.细胞分裂 22.基因的遗传和环境 23.精
子和卵子24.受精――新生命的开始 25.胚胎的发育 出生
便是一岁 26.性别的决定――主要在精子27.生男生女的控
制28.胎儿性别的预测29.孩子的血型30.为什么“儿子象
妈妈 女儿象爸爸”？31.智力和遗传有关系
第二节 优生
32.什么是优生？33.近亲结婚 34.最佳生育年龄35.烟对
胎儿的危害 36.酒对胎儿不利 37.孕妇用药要谨慎 38.辐
射 毒物与妊娠39.“胎教”40.遗传咨询41.哪些情况应
该做产前诊断？
第二章 胎儿期
第一节 妊娠早期 （怀孕头三个月）
42.怎样知道怀孕了？ 43.预测胎儿的诞生日期――预产期
44.怎样对待保胎？
第二节 妊娠中后期
45.孕妇的营养46.胎位不正怎么办？47.高危妊娠48.定
期产前检查49.怎样知道胎儿在子宫里是安稳的？50.预防
早产51.过期妊娠怎么办？52心脏病人能否怀孕？
第三节 分娩
53.孩子是怎样生出来的？ 54.剖腹产的孩子真的聪明吗？
55.生大胖孩子真有福气吗？ 56分娩也能有计划吗？
第三篇 精心带好新生儿（从出生至二十八天）
第一章 妈妈的准备
第一节 新生儿的用具
57.新生儿合适的衣服58.什么样的尿布好？ 59.最好为新
生儿准备一张小床
第二节 新生儿的哺乳和保健
60.为新生儿哺乳要准备些什么？ 61.洗澡的用具62.常备
医疗用品和药品
第二章 新生儿的胎龄 发育和生理功能
第一节 各种各样的新生儿
63.新生儿的分类及怎样评定胎龄？ 64.红润丰满的正常新
生儿65.娇嫩多毛的早产儿66.胖瘦不一的过期产儿67.瘦
小的小于胎龄儿68.肥胖的大于胎龄儿69.不足五
斤的低出生体重儿
第二节 新生儿期――一个重要的“过渡时期”
70.帮助新生儿逐渐适应“新生活”71.生命攸关的第一次呼吸
72.新生儿呼吸浅、快、不匀可以是正常现象 73.新生儿循
环系统的变化74.新生儿消化道的功能75.能力有限的肾
脏76.新生儿肝脏酶的活力不足77.血液系统的某些特点
78.要注意给新生儿喂水79.新生儿的自御能力不完备 80
新生儿的体温调节
第三节 新生儿的特殊生理表现
81.要注意识别病情 82.体重可以暂时下降 83.黄疸可以是
生理性的 84.女婴阴道流血不必见怪 85.男婴也会乳房肿大
86.粟粒疹、胎记及其它87.螳螂嘴和板牙88.足内翻不一
定是病 89.要注意观察包茎 睾丸是否正常？
第三章 新生儿的护理和喂养
第一节 护理
90.“离不开”母亲的新生儿91.要重视环境温度92.应该让
新生儿吃母乳93.衣 食、住都要讲究卫生94.要注意皮
肤 脐部 眼和口腔的护理 95.需要加强护理的“高危婴儿”
第二节 喂养
96.新生儿何时进食？ 97.要不要固定时间喂奶？ 98.新生
儿可以喂牛奶吗？ 99.除喂奶外 还要喂些什么？
早产儿的喂养有什么特点？
第四篇 生命的第一年（一个月至十二个月）
第一章 周岁内小儿的生理与保健
第一节 细心观察周岁内小儿的生长发育
101.周岁内小儿生长发育的特点 102.要经常观察小儿的生
长发育是否正常 103.称一称小儿长多重？ 104.量一量小
儿的身体该多长？ 105.测一测小儿的头围和胸围 106.数
一数乳牙长几个？ 107.摸一摸囟门有多大？ 108.怎样
看小儿的营养、发育状况？109.注意小儿骨骼的发育 110.小
儿体型为什么变化大？ 111.小儿的脉搏为什么跳得快？
112.小儿的肝为什么比较大？
第二节 周岁以内小儿的生活安排
113.让小儿养成良好的生活习惯 114.小儿的生活制度
115.培养小儿良好的睡眠习惯 116.培养小儿定时排便
117.保护好宝宝的皮肤 118.小儿如何进行锻炼？
第三节 儿童保健网及其职能
119.什么是儿童保健网？ 120.儿童保健网能为家长解决哪
些问题？
第四节 怎样哺喂好周岁以内的小儿？
121.小儿的生长发育需要哪些营养？ 122.小儿的喂养有哪
些特点？ 123.哺喂母乳好处多124.怎样保证母乳质好量
多？ 125.母乳虽好，还要哺喂得法 126.哺乳时遇到这些
情况怎么办？ 127.孩子多大断奶比较合适？ 128.母乳不
足怎样加喂其他代乳食品？ 129.用牛奶 羊奶 奶粉配制代
乳食品的方法 130.怎样喂小儿豆制代乳粉？ 131.农村简
易代乳品制作法 132.用奶瓶哺喂小儿时的几个问题
133.为什么要给小儿加喂辅食？ 134.怎样给小儿加喂辅食？
135.几种小儿辅助食物的制作方法
第二章 周岁内小儿心理的发展与教育
第一节 孕育着巨大发展前途的周岁儿
136.迅速成长的小宝宝137.从躺卧到站立138.学会了玩
东西 139.眼手协调活动 140.学会了两手一块玩东西
141.离开小床和小车
第二节 从“牙牙学语”到会叫妈妈
142.口头语言的发生和发展143.“牙牙学语”144.先听懂
词音，后听懂词义145.先听后说146.先会叫“妈妈”还
是先会叫“爸爸”？
第三节 初生“牛犊”的脾性
147.初生“牛犊”不畏险148.独立与依赖149.交往与“怕
生’150.扔东西151.“天真快乐”反应152小儿很早就能
感觉世界153.注意力的集中和转移154小儿开始能完整
地感知一个物体 155小儿的记忆156.宝宝开始意识到自
己的存在 看到自己的力量
第四节 环境、饮食和玩具
157.为周岁内小儿创造丰富的生活环境158.吃饱喝足情绪
好159.周岁内小儿的玩具
第五节 疼爱和逗弄孩子要注意分寸
160.疼爱中要注意小儿良好习惯的培养161.不要过分逗弄
孩子
第五篇 从蹒跚学步到能走会唱（一岁至三岁）
第一章 一至三岁小儿生理的发展与保健
第一节 一至三岁小儿体格发育的特点・
162.生长发育速度的减慢与动作发展的迅速形成 163.如何
使小儿长一口好的乳牙？
第二节 一至三岁小儿的生活安排
164十至十八个月小儿的生活制度165十八至三十六个月
小儿的生活制度166.要注意丰富一至三岁小儿的活动内容
167.培养小儿爱清洁 讲卫生168.培养小儿的独立生活能
力169一至三岁小儿的锻炼方法
第三节 小儿乳牙长多了，吃些什么食物好
170一至三岁小儿食物的配制原则171一至三岁小儿的食
物需要量172小儿的食物要做得碎 软、烂 注意饮食安
全173小儿膳食要注意色香味多变花样174.烹饪得法
保存食物营养素175一至三岁小儿每日进餐次数176一
岁至一岁半小儿一天食谱举例177一岁半至三岁小儿一天
食谱举例178小儿常用食物制作法179.可以治疗小儿消
化不良的食品180.培养小儿良好的饮食习惯
第四节 怎样让三岁前小儿生活得更舒适
181.尽力为孩子创造良好的居住环境182.为小儿选制合适
的衣着和被褥
第二章 一至三岁小儿心理的发展与教育
第一节 小小“探险家”
183.“探险”的热望184.“探险家”的危险185.“探险家”的
成就
第二节 独立与合群
186.孩子会说“我”了187.什么都想自己干188.培养“合
群”精神
第三节 学习与游戏
189.发展模仿能力190.学话先慢后快191.学会给“病人”
看病了 192.学会说出事物的名称193.学习计数 194.理
想的玩具195.和孩子玩，要照顾到孩子的程度
第四节 习惯成自然
196.习惯引导孩子适应生活 197.学会做份内的工作198
教孩子自己收拾东西
第五节 怎样对待你的孩子？
199.要做孩子的榜样200.要赞赏孩子的成就201.只说“不
要”、“不行”是不够的202.不要问：“你要不要 ……？’203
不要说太多理由 204.不要任意禁止孩子的活动205.当你
带孩子外出时 206小儿的占有欲 207.孩子咬人是怎
么回事？ 208.怎样安慰孩子？ 209.孩子不去托儿所怎么
办？
第六篇 幼儿园里的小天使（三、四岁至五、六岁）
第一章 幼儿生长发育的特点与保健
第一节 学龄前幼儿的身心特点
210.模仿性强的活跃时期211.体重的增长慢了，个儿长得
快了212.语言和行为发展的飞跃213.幼儿的语言是怎样
发展起来的？ 214全面健康检查的好处215.幼儿的健康
评价
第二节 牙齿的生长发育和保护
216人在一生中要长两副牙217.什么年龄可以开始刷牙？
218.过早拔牙的害处219.孩子患了龋齿怎么办？ 220.幼
儿在换牙阶段要注意什么？
第三节 幼儿视觉的保护
221.保护视觉的关键时期222.什么是儿童视力和双眼单视？
223.儿童的视力标准和检查方法 224.幼儿视力低下的表
现 225.孩子的眼睛屈光不正怎么办？ 226.为什么要散瞳
孔验光？ 227.散瞳孔对儿童的眼睛有害吗？ 228.该不该
让孩子戴眼镜？ 229.戴眼镜后可能遇到的问题和解决办法
230.什么是弱视，它是怎样产生的？ 231.孩子有了弱视怎
么办？ 232.弱视有什么危害性？ 233.家长怎样配合医生
治疗孩子的弱视？ 234.孩子的眼睛怎么斜啦？ 235.斜眼
的类型236.斜视的处理办法
第四节 学龄前幼儿的教养
237.怎样让你的小宝宝参加集体生活？ 238.不能忽略学龄
前幼儿的品德教育239.重视幼儿劳动习惯的培养240.如
何发展学龄前幼儿的智力？ 241.不要阻止幼儿参加游戏
第五节 幼儿的膳食
242.学龄前幼儿的营养243.学龄前幼儿的营养需要
第六节 幼儿的体格锻炼
244.幼儿为什么要锻炼？ 245多让孩子去户外活动与户外
游戏 246.利用日光 空气和水锻炼的好处247.三浴锻炼
的方法248.让孩子从小学会游泳249.学游泳的注意事项
第七节 做好入小学前的准备
250.重视幼儿向独立生活的过渡 251.使孩子具有健壮的体
格，以适应小学生活 252.培养孩子初步的独立生活能力
253.提高幼儿控制和调节自己行为的能力254.培养孩子对
学校的向往心情
第二章 幼儿的心理发展与教育
第一节 生活的小主人
255.在游戏的王国里256小主人的本领
第二节 教育子女的艺术
257.理智、情感和耐心258.宽严并济，有张有弛259.要
不要惩罚孩子？ 260.怎样奖励孩子？ 261孩子为什么因
循怠惰？ 262.不要当孩子面比较他们的好坏263.要区别
孩子的想象和说谎264.孩子口吃怎么办？ 265.不要形成
“爸派”与“妈派”266在大自然中学习 267.训练孩子的感
觉器官 268.你喜欢和孩子一起散步吗？ 269.你喜欢给孩
子讲故事吗？ 270.“强制”不如引起兴趣271.“填鸭式”不
如“启发式”
第三节 三岁至四岁的孩子应该会些什么？
272.说话和识字 273.认数 274.常识275.动作 276.音
乐 277.美工
第四节 四岁至五岁的孩子应该会些什么？
278.说话和识字 279.计数和运算 280.常识281.动作
282.音乐 283.美工
第五节 五岁至六岁的孩子应该会些什么？
284.说话和识字 285.计数和运算 286.常识287.动作
288.音乐 289.美工
第七篇 背起书包上学去（六、七岁至十、十一岁）
第一章 小学儿童的卫生与保健
第一节 体格发育的特点
290.身体发育比较平稳 291.骨骼和肌肉的发育292.心率
逐渐减慢293.肺活量显著增大294.脑细胞分化基本完成
295.需要特别注意预防近视
第二节 小学儿童保健的几个要点
296.要培养孩子正确的坐 立、行走姿势 297.预防脊柱变
形 298.为什么要保护好六龄牙？ 299.乳牙有病 要及早
防治300.早晚要刷牙，饭后要漱口301.使用什么样的牙
刷好？ 302.什么是扁平足？ 303.孩子的扁平足是怎样造
成的？ 304.如何防治孩子的扁平足？
第三节 饮食与营养
305.孩子吃饭要定时定量 306.教育孩子吃饭要细嚼慢咽
307.要坚持让孩子吃早饭 308.怎样给孩子配制早餐？
309.蛋白质对儿童身体健康的重要作用 310.无机盐同儿童
生长发育的关系311.要给孩子吃适量的脂肪 312.要让孩
子多吃青菜
第四节 建立正常的生活节律
313.要让孩子生活作息有规律314.怎样给孩子订作息时间
表？ 315.怎样让孩子睡得更香甜？
第五节 建立良好的卫生习惯
316.要教育孩子讲究个人卫生317.不随地吐痰318.结核
病与随地吐痰
第六节 加强体育锻炼
319.为什么体育锻炼能使孩子长个儿？ 320.要让孩子坚持
做早操321.要让孩子有一定时间的户外活动
第二章 小学儿童心理的发展与教育
第一节 在孩子刚刚入小学前后
322.孩子要上小学了323.考考孩子的智力 324.有的孩子
为什么不愿上学？ 325.给孩子一点权力326.要让孩子尽
点义务
第二节 新天地，新生活
327小学生的新天地328.学习变成儿童的主导活动329.
让孩子在集体中成长330.教孩子遵守常规331.不要代替
初入学的孩子整理书包332.培养小学生的学习习惯
第三节 要让孩子读 写、算全面发展
333.初入学孩子的读 写、算 334.帮助孩子发展口头表达
能力 335.如何帮助孩子识字？ 336.怎样培养孩子的阅读
能力？ 337.如何辅导孩子写作文？
第四节 注意培养孩子的观察力
338.要重视孩子观察力的培养339.让孩子发展良好的空间
知觉 340.让孩子发展准确的时间知觉
第五节 注意与记忆的培养
341.善于培养孩子的注意力 342.要考虑到孩子注意力的特
点 343.要顾及孩子注意力保持的时间 344小学儿童的无
意记忆与有意记忆345.教会孩子一些记忆方法346.正确
组织孩子复习 347.低年级儿童为什么往往死记硬背？
第六节 思维与想象
348.要让孩子尽情地想象 349.当小学儿童思维的时候
350.掰手指头与出声思考 351.当孩子经常发生概念错误
时 352.帮助小学儿童发展理解力 353.辅导孩子的算
术学习354.正确指导孩子幻想
第七节 情感与意志
355.如何对待孩子的重感情问题？ 356.注意孩子的情感变
化 357小学儿童的求知欲358.让孩子勇于克服困难
第八节 兴趣
359.兴趣是才能的契机360小学生学习兴趣的特点
第九节 个性
361.性格的来历362小学儿童性格结构的特点363.注意
小学儿童自我评价的特点 364小学生的道德认识 365.小
学生的道德情感366.小学生的道德意志行为367.品德培
养具有多种开端
第八篇朝气蓬勃的青春发育期（十一、二岁至十七、八岁）
第一章 生理的发展与保健
第一节 青春发育期的特点（一）
368.什么叫青春发育期？ 369.青春发育期为什么是黄金时
期？ 370.青春发育期为什么容易被忽视？ 371.青春期发
育的不同类型372.青春发育期是怎样开始的？ 373.激素
是管什么的？ 374.青春发育期的幕后指挥――内分泌变化
375.判断孩子发育的程度主要看骨龄 376.协调配合的身体
各部分发育 377.遗传因素对子女生长发育的影响
第二节 青春发育期的特点（二）
378.你的孩子什么时候“窜个子”？ 379人是不是一代比一
代高？ 380人为什么会一代比一代高？ 381.青春发育期
的生理变化 382.生理机能的变化 383.身体素质的变化
384.血液生化和免疫功能的变化385.女性生殖器官的发育
386.处女膜没有什么神秘 387.月经初潮意味着什么？
388.青春发育期的月经变化389.女孩到达青春发育期的第
一个信息――乳房发育390.男性生殖器官的发育391.遗
精是怎么回事？ 392.喉结与变声393.男孩也有乳房增大
394.体毛的发育
第三节 青春发育期卫生常识
395.正确对待休息和睡眠396.遵守科学的作息制度397
青春发育期的心理卫生398.青春发育期体育锻炼应注意科
学性 399.孩子过胖怎么办？ 400.要教育孩子不要吸烟
401.孩子吸上了烟怎么办？ 402.要严防孩子酗酒403.月
经卫生很重要404.手淫是一种坏习惯405.生理上的提前
发育与晚婚有矛盾吗？
第四节 青春发育期的疾病防治
406.青春发育期的疾病问题407.青春发育阶段为什么意外
伤亡多？ 408.痛经问题 409.包皮过长怎么办？ 410.痤
疮的由来和防治411.青春期甲状腺肿是怎么回事？ 412
青春发育期的高血压问题413.不要束胸和紧腰414.注意
引导孩子顺利地度过青春发育期
第二章 少年心理的发展与教育
第一节 少年的特点
415少年期的特点416少年的独立倾向 417少年为什么
有时“顶撞”父母？ 418少年看问题为什么容易带片面性与
表面性？
第二节 少年的理想、情趣与意志
419少年的理想420少年的情绪和情感的特点421.要培
养中学生的意志力422.兴趣与爱好423.勤奋才能出天才
424.不要给孩子扣“个人奋斗”的帽子
第三节 少年道德意识的培养
425少年道德意识的特点 426.品德不良少年的心理特点
427.当你的孩子行为“越轨”之后428少年期容易犯罪的心
理原因 429.好奇心与少年犯罪
第四节 学习与智力的发展
430.注意初中学生学习态度的变化 431.当你的孩子功课跟
不上时 432.不要让初中生过多地死记硬背433.怎样
使孩子记得牢一点？ 434.要关心中学生思维水平的提高
435.发展思维的智力品质436.初中二年级是思维的关键期
与成熟期 437.鼓励孩子多参加科技活动 438.知识 技能
与能力
第五节 转折的时刻
439.孩子升入初中是个重要的转折 440.孩子升入了高中
441.发现孩子过早恋爱怎么办？ 442.当孩子快高中毕业时
第九篇 儿童疾病的防治和家庭护理
第一章 新生儿疾病
第一节 怎样知道宝宝生病了？
443.新生儿疾病的分类444.新生儿患病时常见的症状：
一 哭 二 呻吟 三 呕吐和漾奶 四、黄疸 五、呼
吸异常 六、腹泻 七、皮肤青紫 八、苍白 九、发烧
十、惊厥
第二节 新生儿黄疸
445.黄疸是从哪儿来的？ 446.溶血症引起的黄疸
第三节 新生儿窒息
447.新生儿窒息的症状448.新生儿窒息的原因449.新生
儿窒息的表现 450.窒息过的婴儿会成为傻子吗？
第四节 头颅血肿和产瘤
451.头颅血肿452.产瘤
第五节 新生儿破伤风
453.新生儿破伤风又叫“四六风”454.新生儿破伤风的预防
第六节 新生儿呼吸窘迫症
455.新生儿呼吸窘迫症的症状 456.肺透明膜病 457.湿肺
症 458.肺炎
第七节 新生儿硬肿症
459.新生儿硬肿症的症状460.新生儿硬肿症的预防
第八节 新生儿败血症
461.新生儿败血症的病因462.新生儿败血症的症状
第九节 新生儿脐炎
463.脐炎的症状464.脐炎的预防和治疗
第十节 脐疝
465.脐疝的症状466.脐疝的预防和治疗
第十一节 斜颈（歪脖子）
467.斜颈（歪脖子）的原因468.抓紧新生儿期治疗斜颈
第十二节 先天性髋脱位
469.先天性髋脱位的症状470.先天性髋脱位的检查方法
第二章 儿童免疫与传染病预防
第一节 传染病与预防针
471.哪些传染病可打预防针？ 472.为什么有的同一种预防
针要打几次？ 473.哪些情况不能打预防针？ 474.预防接
种的正常反应475.胎盘球蛋白不能代替预防针 476.丙种
球蛋白与胎盘球蛋白
第二节 麻疹
477.六个月龄内小儿为什么不需注射麻疹疫苗？ 478.怀疑
麻疹看口腔479.得了麻疹要注射青霉素吗？480.疹子“内
陷”481.出麻疹发高烧时能用退烧药吗？482.麻疹与失明
第三节 其它出疹子的传染病
483.如何区分麻疹、风疹 猩红热及水痘？ 484.猩红热的
合并症485.用激素治疗的孩子要严防传染上水痘486.发
疹传染病的护理
第四节 常见的肠道传染病
487.转氨酶高不一定是传染性肝炎 488.肝炎病儿的饮食
489.治疗痢疾要彻底 490.注意伤寒病的肠出血和肠穿孔
491.切记病从口入
第五节 其它传染病
492.有些小儿患百日咳并不咳嗽 493.腮腺炎与不育症
494小儿麻痹糖丸为什么有三种？ 495.治疗流脑要分秒必
争 496.预防大脑炎
第六节 结核病
497.结核病的由来 498.肺结核病 499.结核性脑膜炎
500.卡介苗接种501.结核病和结核菌素“OT”试验502.治
疗结核病 要打“持久战”
第三章 呼吸系疾病
第一节 感冒
503.儿童时期易患感冒504.感冒的危害505.感冒的预防
第二节 支气管炎和肺炎
506.支气管炎 507.肺炎
第三节 哮喘
508.哮喘的病因 509.哮喘发作时怎么办？ 510.“死卡”
能治疗喘息性气管炎
第四章 消化系疾病
第一节 厌食
511.孩子厌食的原因512.热量的需要和来源 513.吃糖对
食欲的影响
第二节 急性胃肠炎
514急性胃肠炎的症状515.急性胃肠炎的治疗
第三节 阑尾炎
516.警惕阑尾炎517.阑尾炎要及时治疗
第四节 常见的肠寄生虫病
518.肠寄生虫的危害519.肠蛔虫病520.引起肛门发痒的
蛲虫病
第五章 警惕小儿得心脏病
第一节 小儿心脏病的种类
521.先天性心脏病和后天性心脏病
第二节 先天性心脏病
522.先天性心脏病并不少见 523.常见的先天性心脏病
524小儿患先天性心脏病 责任在母亲525.怎样早期发现
孩子患了心脏病？ 526.皮肤青紫就一定是患了心脏病吗？
527.先天性心脏病都要动手术治疗吗？
第三节 后天性心脏病
528.风湿性心脏病的病因 529.风湿性心脏病与“二尖瓣”
530.风湿病的五大主症531.确诊风湿，须辨真假532.舞
蹈病变化多端533.来势汹汹的小儿心肌炎534.这些现象
不一定都是心肌炎535心包炎不可轻视536.后天性心脏
病也能用手术治疗
第四节 心脏病及其它
537.心脏病与心杂音538.正常孩子也有心杂音 539.警惕
心脏衰竭 540.看护心脏病患儿应注意的事项
第六章 泌尿道生殖器病
第一节 泌尿道病
541.排尿时哭闹 542.“蛋白尿” 543.尿频 544.尿的
颜色说明什么？ 545.遗尿 546.得肾炎忌盐到何时？
547.得肾炎后多久能上学？ 548.泌尿道感染治疗要彻底
第二节 生殖器病
549.白带多是病吗？ 550.外阴瘙痒 551.少女闭经 552
痛经 553.遗精与滑精 554.少一个睾丸是怎么回事？555
包茎与包皮过长怎么办？556.疝气与鞘膜积液
第七章 保持五官健康
第一节 耳病
557.十聋九哑 558.及时发现中耳炎 559.异物进入耳朵
怎么办？
第二节 鼻病
560.臭鼻症 561.鼻出血 562.抠鼻孔的危害
第三节 眼病
563.弱视要及早矫治 564.近视的防治 565.不要小看麦粒
肿 566.沙眼的危害 567.角膜与失明 568.红眼病
第四节 口腔病
569.防治龋齿 570.鹅口疮的处理 571.流口水 572.为什
么牙齿长得不齐？ 573.舌系带过短
第五节 咽喉病
574.扁桃体炎 575.先天性喉鸣 576.急性喉炎 577.脖子
上为什么会长疙瘩？ 578.注意“危险三角区”
第八章 常见皮肤病
第一节 婴儿湿疹和药物疹
579.婴儿湿疹 580.注意药物疹
第二节 脓疱病、“胎垢”及“壮疙瘩”
581.脓疱病与肾炎582.“胎垢”583.“壮疙瘩”不是病
第九章 营养与维生素缺乏症
第一节 营养需要多样化
584.饮食要合理 585.甜食伤脾胃 586.黄瘦算不算病？
587.太胖也是病 588.胖孩子为什么容易缺钙？
第二节 维生素缺乏症
589.维生素A与夜盲症 590.维生素D与佝偻病 591.鱼
肝油要吃到几岁？ 592.不要滥用鱼肝油 593.维生素K与
出血
第十章 贫血
第一节 贫血的识别
594.贫血的标志 595.什么叫“生理性贫血”？
第二节 贫血的原因
596.大细胞贫血与小细胞贫血 597。大孩子的贫血
第十一章 其它病
第一节 出血病
598.出血的原因 599。腿上出青斑 600。身上出紫瘢
601.男孩常出血 要注意血友病
第二节 小儿癫痫
602.小儿癫痫的症状603.孩子发生癫痫怎么办？
第三节 先天畸形
604.新生儿肛门畸形 605.尿道 阴道排大便 606.“巨结
肠”症 607.脑脊膜膨出
第十二章 儿童精神疾病
第一节 儿童精神疾病的一般知识
608.什么是精神疾病？ 609.精神疾病有哪些表现？ 610
儿童精神疾病的特点 611.孩子为什么会有精神疾病？
第二节 儿童精神病
612.儿童精神分裂症 613.儿童躁狂抑郁性精神病 614.带
喉声的抽动 615.多动症
第三节 儿童神经官能症
616.儿童为什么会发生神经官能症？ 617.儿童神经衰弱
618.“认真过头”的强迫症 619.夜眠不安宁 620.孩子也会
得癔病
第四节 语言障碍和饮食反常
621.口吃 622.沉默寡言的缄默症 623.言语发育迟缓
624.神经性厌食 625.异食癖
第五节 儿童精神疾病的预防
626.要重视儿童的身心健康 627.良好的家庭教育和家庭环
境
第十三章 病的早期发现和治疗
第一节 病的发现
628.这些是正常的生理现象 629.这些症状是病态 630.家
长要细心观察孩子
第二节 病的处理
631.分清轻重缓急 632.合理用药 633.注意情绪和言语对
病儿的影响
第三节 病的护理
634.治疗与护理 635.在家护理病儿应注意的事项 636.饮
食与营养 637.休息与活动 638.阳光与空气 639.使用体
温计的方法
第十四章 与预防儿童疾病有关的医学小常识
第一节 与儿童保健有关的医学常识
640.检查小儿囟门的意义 641.吃饭时不要训斥孩子642
高烧对小儿的影响 643.伤口为什么长期不愈合？ 644.有
些小儿为什么“夜间磨牙”？ 645.婴儿吞气症
第二节 透视与化验须知
646.X线检查有害吗？ 647.抗“0”试验的意义 648.“澳
抗”阳性说明什么？ 649.单是白细胞高 就要用抗菌素吗？
650.为什么要空腹验血？ 651.哪些情况会使血沉增快？
652.孩子做腰穿不必害怕
第三节 家庭用药常识
653.小儿用药剂量 654.小儿常用的中、西成药655.常用
的滴耳 鼻、眼药水 656.服药要按时按量 657.维生素服
用过多、也有不利反应 658.可以通过母乳危害小儿的药物
659.病毒感染有药治吗？660.紫 红 黄药水的使用
第四节 几种简易的家庭护理技术
661.如何测体温 662.物理降温法 663.怎样给小儿喂药？
664.怎样给小儿滴耳、鼻、眼药水？ 665.怎样给病儿做按
摩和被动运动？ 666.家庭隔离和消毒
第十篇 家庭急救常识
第一章 学会家庭急救的基本方法
第一节 当孩子发生了意外
667.不怕一万，就怕万一668.怎样判断病情的轻重？
669.在家对危重病儿急救的原则
第二节 不可中断呼吸
670.呼吸，生命的征象 671.口对口吹气的神效 672.其它
几种人工呼吸方法
第三节 让心脏重新跳动
673心跳 维系着生存的重任674.使心脏复跳的方法
675.人工呼吸、心脏挤压双管齐下
第四节 迅速止住出血
676人体的血液不能干涸677.简便有效的外伤止血法
678.不要滥用止血带
第五节 当骨头折断时
679.骨骼是身体的支架680.不准断骨继续活动681.几种
骨折的处理方法
第六节 保护好伤口
682.严防病菌从伤口侵入人体683.清洁地包扎好伤口
684.当心最凶狠的病菌
第七节 把胃里的毒物清洗干净
685.要争取时间686.不用洗胃器的洗胃687介绍几种家
庭洗胃剂
第八节 安全搬运病儿的方法
688.莫使前功尽弃689.寻找最适宜的搬运工具
第九节 护送途中的职责
690.不是运送是护送691.途中的紧急处理
第二章 孩子容易遇到的意外
第一节 马路上的危险
692.车撞
第二节 触电的预防和急救
693.雷击 694.触电
第三节 水火无情
695.要注意游泳的安全696.怎样急救溺水者？ 697.烧伤
和开水、热粥烫伤的紧急处理698小面积烧、烫伤的家庭
处理699.化学烧伤的急救刻不容缓
第四节 高温 严寒的伤害
700.中暑 701.冻伤
第五节 各种蛇虫及动物的咬伤 顶伤
702.蛇伤的急救703.被水蛭（蚂蟥）吸住皮肤后怎么办？
704.被狗咬了怎么办？ 705.牛角顶伤
第六节 常见的一些外伤
706.皮肤的擦伤 割伤 707.运动场上的创伤 708.万一发
生了断手 断指709.鼻出血的急救710.眼外伤
第七节 几种紧张突愕的场面
711.花生米掉到气管里 712.误吞了徽章、钮扣的急救
713.当孩子咬断了体温计 714.针头断在了肉里
第三章 常见的一些急症
第一节 突然人事不知
715.晕厥了怎么办？ 716.什么是休克？ 717.昏迷的初步
处理
第二节 当孩子憋得发紫的时候
718.呼吸困难原因甚多719.解除呼吸困难的一些方法
第三节 大口吐血时
720分清是咯血还是呕血721.咯血的止血方法 722.呕血
的急救方法
第四节 突然发生的心脏急症
723.儿童的心脏急症724.婴儿突然的心动过速
第五节 令人紧张的抽风
725.抽风原因众多726.高烧抽风的紧急处理 727.癫痫抽
风时怎么办？
第六节 肚子痛
728.各种各样的肚子痛729止痛反而误事
第四章 急性中毒要及时急救
第一节 当遇到了不明毒物中毒时
730.弄清中毒原因731.中毒时的家庭急救
第二节 用错、吃多了药物怎么办？
732.常用的解热止痛片也会出毛病
第三节 认清这些是毒药
733.敌敌畏734.常见的几种有毒农药735.毒鼠药
第四节 吃喝上的中毒
736.饮水 吃菜也会中毒吗？ 737.苦杏仁 苦桃仁和木薯
有毒 738.吃白果、蓖麻子 苍耳的危险 739.吃了馊饭菜
引起的食物中毒740.吃鲨鱼肝等引起的中毒
第五节 吸进了毒气
741.煤气中毒要及时抢救
第十一篇 家庭美育
第一章 家庭――美育的重要园地
第一节 要重视家庭美育
742.育儿莫忘美育743.家庭美育包括哪些方面？ 744.孩
子怎样才算美？ 745.培养孩子健康的审美情趣
第二节 日常生活中的美育
746.让孩子生活在优美的家庭环境中747.怎样为孩子选择
衣服？ 748.注意培养孩子爱整洁 有节律的生活习惯
第三节 行为举止方面的美育
749.教育孩子使用文明的语言750.培养孩子懂礼貌的行为
美 751.培养孩子健美的体态
第四节 家庭中的艺术教育
752.让孩子在丰富多彩的文化生活中受熏陶 753.怎样给幼
儿选择玩具？ 754.引导孩子做有益的游戏755.音乐――
陶冶孩子情操的天使 756.为孩子选择什么样的歌曲好？
757.怎样教孩子画画和欣赏画？ 758.怎样指导孩子阅读文
学作品？ 759.怎样指导孩子欣赏建筑艺术美？ 760.要善
于早期发现孩子的艺术才能
第二章 大自然――美育的广阔天地
第一节 引导孩子欣赏自然美
761.怎样引导孩子欣赏自然景色？ 762.树木花草――启迪
孩子美感的精灵763.在游览中对孩子进行美育
第三章 实施家庭美育应注意的问题
第一节 家庭美育与父母修养
764父母应注意提高自己的文化修养和美学修养 765.家庭
美育要量力而行
第十二篇 教子成才
第一章 人才的早期发现和培养
第一节 育才疑难问题解答
766.家长应该研究一点人才学 767.什么叫人才？ 768.怎
样知道自己的孩子是否智力超常？ 769人才异化现象是怎
么回事？ 770.早熟一定天赋好吗？ 771.谈谈大器晚成
772.怎么看待“淘气包”？773.贪玩的孩子没出息吗？774
孩子――家庭的小主人775.如何看待功课的好与坏？776
脑子会不会累坏？ 777.只有上大学才能成才吗？ 778.家
长辅导孩子八项注意
第二节 学点人才伦理常识
779.什么叫基础文明？ 780.谈谈“好乖乖”781.懂事晚与
人生醒悟 782.雄心与谦虚 783.儿童胆量与成才胆略
784.集体意识培养785.要勇于摒弃错误786.坚持真理的
品格 787人才的献身精神788人才自立因子 789.创造
型人才的个性特征
第二章 帮助孩子更好地发挥聪明才智
第一节 帮助孩子建立知识结构
790.让孩子开阔视野791.读点“闲书”也好792.怎样帮助
孩子建立合理的知识结构？ 793.知识的“相对价值”794
知识系统化的重要性795.朗道三角告诉父母什么？ 796
智力结构与儿童智力
第二节 儿童才能培养
797.迎接智力的曙光798.最佳学习年龄799.能力伸展曲
线800.怎样回答孩子的提问？ 801.怎样培养孩子的观察
力？ 802.怎样培养孩子的想象力？ 803.怎样培养孩子的
思维能力？ 804.怎样培养孩子的自学能力？ 805.怎样培
养孩子的创新能力？
第三节 让孩子掌握求知规律
806.求知的四条规律 807.求知规律之一：循序而进律
808.求知规律之二：学思结合律809.求知规律之三：薄厚
互转律810.求知规律之四：过饱结晶律
第四节 给孩子介绍点读书方法
811.适于孩子掌握的几种读书方法812.读书方法之一：带
题求解法813.读书方法之二：八面受敌法814.读书方法
之三：交叉阅读法815.读书方法之四：钩玄提要法816
读书方法之五：鲸吞牛食法817.读书方法之六：同类比较
法818.读书方法之七：遴选富矿法
第五节 让孩子有一副科学的头脑
819.横观法和纵观法820多端性思考法821.颠倒性思考
法 822.记忆力与创造力 823.智力等于创造力吗？ 824
创造力受阻的原因825。苏格拉底问答法826.新观念产生
提示法
第三章 愿天下儿女都成才
第一节 成才之道
827.珍视儿童的好奇心 828.最佳创造年龄829.给孩子讲
几个启发原型830.创新意识的培养方法十五条831.创造
的程序832.不比原则833.打好基础 扬长避短834人
才成长的师承效应835.时间运筹初步836.讲究用脑艺术
第二节 家教与人才
837.家教作风对人才素质的影响 838.家教与人才链 839
人才群体崛起与家教
第十三篇 家庭的道德品质教育
第一章 关于家庭道德品质教育的概述
第一节 父母要重视孩子的道德品质教育
840.道德和道德品质841.父母是孩子道德品质形成的第一
个启蒙者 842.把孩子培养成品德高尚的人是对社会的贡献
第二节 孩子道德品质形成的基本过程
843.孩子的道德品质是怎样形成的？ 844.道德认识的形成
845.道德情感的丰富846.道德行为的训练847.道德意志
的培养 848.知 情 行 意的全面发展
第三节 家庭道德品质教育的主要方法
849多种开端 850.螺旋形上升851.榜样示范852.艺术
陶冶853.塑造和改造854.教育和自我修养855.家庭教
育和社会教育
第二章 家庭道德品质教育的一般内容
第一节 教育孩子尊敬父母和师长
856.尊敬父母857.尊敬老师 858.尊敬长者
第二节 教育孩子团结友爱
859.让孩子“合群”860.当孩子们发生争吵的时候 861.关
心孩子的交友 862。浇灌友谊的鲜花
第三节 教育孩子文明礼貌
863.尊重别人――文明礼貌的基点 864.教孩子学会文明语
言 865.让孩子具有“秀雅合适”的举止 866.在社会这个
“大海洋”里 867.做个好“邻居”
第四节 教育孩子忠诚老实
868.怎样教育孩子不说谎？869.当孩子带回别人的玩具时
870.当孩子拾到东西时 871.培养“老实人”
第五节 教育孩子正直善良
872.栽下“正直”的根苗873.让孩子“厚道”一些 874.还是
要有“恻隐之心”
第六节 教育孩子勤劳俭朴
875.当天的事情当天做完876.珍惜劳动成果，爱护公共财
物 877.还是俭朴好
第七节 教育孩子关心集体
878.培养集体观念879.要有宽广的胸怀880.支持孩子为
公共事业出力
第八节 教育孩子热爱祖国
881.认识我们的祖国882.从小爱起 从身边爱起883.怎
样培养孩子热爱祖国？ 884.“祖国，我的母亲！”885.共产
主义是祖国的未来886.世界人民是祖国的朋友
第十四篇 超常儿童、早期教育智力
落后与独生子女问题
第一章 超常儿童的特点和教育
第一节 超常儿童的特点
887.儿童在生命的早期就出现了个别差异888.发现和教育
好超常儿童的意义 889.超常儿童心理发展的特点
第二节 超常儿童的教育
890.超常儿童会“早熟早衰”吗？ 891.应该怎样教育和培养
超常儿童？ 892.智力和成就之间的相互关系893.超常儿
童的鉴别
第二章 早期教育探索
第一节 早期教育的意义
894.早期教育的社会意义895.早期教育对儿童心理发展的
作用896.早期教育可促进脑组织的发展
第二节 早期教育的可能性和现实性
897.早期教育的几个历史事例 898.儿童早期身心发展为早
期教育提供了可能性899.早期教育的内容和方法900.早
期教育中值得注意的几个问题901.什么是儿童发展测验？
第三章 智力落后
第一节 智力落后的特征及其成因
902.什么是智力落后？ 903.智力落后的类型及造成的原因
904.如何诊断智力落后？
第二节 怎样对待智力落后的孩子？
905.智力落后的早期诊断 训练和教育906.父母如何对待
智力落后的孩子？
第四章 独生子女问题
第一节 独生子女的特点及其形成的原因
907.独生子女的特点908.独生子女的缺点是教养不当所致
第二节 独生子女的教养
909.独生子女教育中的有利条件 910.怎样克服独生子女的
占有欲？ 911.如何引导独生子女“合群”与关心他人？
第五章 双生子（女）与“老疙瘩”的教养
第一节 双生子（女）问题
912.双生子（女）的特点913.双生子（女）的教养
第二节“老疙瘩”问题
914.谨防对“老闺女”与“老儿子”的娇惯
附录
一 1975年我国儿童（体重 身长）计量数值（城区）
二 1975年我国儿童（体重 身长）计量数值（郊区）
三 常用食物成分表（以每100克可食部分的含量）
四 婴幼儿童常见病中成药一览表
五 婴幼儿童常用药西药一览表
六 儿童预防接种参考表
七 急性传染病的潜伏期、隔离和检疫
八 急性传染病的消毒方法
九 人乳与常用兽乳成分表
十《中国少年儿童身体素质评分表》
和《身体素质单项及综合评价表》
十一 用足长预测儿童成年后身高的方法
寄语读者
· · · · · · (收起)
前言
第一篇 怎样做父母
第一章 把孩子培养成社会主义四化所需要的人才
第一节 孩子是祖国的未来
1父母的神圣职责2.教育孩子要从零岁开始3.父母是
孩子的第一个老师
第二节 应当把孩子培养成为怎样的人
4.培养孩子成为品德高尚的人5.培养孩子成为知识丰富
和智力发展的人6.培养孩子成为身心健康的人
第二章 孩子成长的基本条件和对孩子的教养原则
第一节 孩子成长的基本条件
7.孩子成长的先天条件――良好的遗传8.孩子成长的后
天条件――良好的环境9.孩子成长过程中的主要条件――
良好的教育
第二节 教养孩子应注意的一些原则
10.正面教育和积极引导11.热爱和严格要求12.丰富的
生活内容13.要有耐心，讲究方法循序渐进14.从发展
看待孩子 15.孩子有了缺点和错误怎么办？16.表扬与批
评17.“上梁”与“下梁’18.“口径”一致19.各方面合作
第二篇 生一个聪明健康的孩子
第一章 遗传与优生
第一节 遗传
20.细胞与基因21.细胞分裂 22.基因的遗传和环境 23.精
子和卵子24.受精――新生命的开始 25.胚胎的发育 出生
便是一岁 26.性别的决定――主要在精子27.生男生女的控
制28.胎儿性别的预测29.孩子的血型30.为什么“儿子象
妈妈 女儿象爸爸”？31.智力和遗传有关系
第二节 优生
32.什么是优生？33.近亲结婚 34.最佳生育年龄35.烟对
胎儿的危害 36.酒对胎儿不利 37.孕妇用药要谨慎 38.辐
射 毒物与妊娠39.“胎教”40.遗传咨询41.哪些情况应
该做产前诊断？
第二章 胎儿期
第一节 妊娠早期 （怀孕头三个月）
42.怎样知道怀孕了？ 43.预测胎儿的诞生日期――预产期
44.怎样对待保胎？
第二节 妊娠中后期
45.孕妇的营养46.胎位不正怎么办？47.高危妊娠48.定
期产前检查49.怎样知道胎儿在子宫里是安稳的？50.预防
早产51.过期妊娠怎么办？52心脏病人能否怀孕？
第三节 分娩
53.孩子是怎样生出来的？ 54.剖腹产的孩子真的聪明吗？
55.生大胖孩子真有福气吗？ 56分娩也能有计划吗？
第三篇 精心带好新生儿（从出生至二十八天）
第一章 妈妈的准备
第一节 新生儿的用具
57.新生儿合适的衣服58.什么样的尿布好？ 59.最好为新
生儿准备一张小床
第二节 新生儿的哺乳和保健
60.为新生儿哺乳要准备些什么？ 61.洗澡的用具62.常备
医疗用品和药品
第二章 新生儿的胎龄 发育和生理功能
第一节 各种各样的新生儿
63.新生儿的分类及怎样评定胎龄？ 64.红润丰满的正常新
生儿65.娇嫩多毛的早产儿66.胖瘦不一的过期产儿67.瘦
小的小于胎龄儿68.肥胖的大于胎龄儿69.不足五
斤的低出生体重儿
第二节 新生儿期――一个重要的“过渡时期”
70.帮助新生儿逐渐适应“新生活”71.生命攸关的第一次呼吸
72.新生儿呼吸浅、快、不匀可以是正常现象 73.新生儿循
环系统的变化74.新生儿消化道的功能75.能力有限的肾
脏76.新生儿肝脏酶的活力不足77.血液系统的某些特点
78.要注意给新生儿喂水79.新生儿的自御能力不完备 80
新生儿的体温调节
第三节 新生儿的特殊生理表现
81.要注意识别病情 82.体重可以暂时下降 83.黄疸可以是
生理性的 84.女婴阴道流血不必见怪 85.男婴也会乳房肿大
86.粟粒疹、胎记及其它87.螳螂嘴和板牙88.足内翻不一
定是病 89.要注意观察包茎 睾丸是否正常？
第三章 新生儿的护理和喂养
第一节 护理
90.“离不开”母亲的新生儿91.要重视环境温度92.应该让
新生儿吃母乳93.衣 食、住都要讲究卫生94.要注意皮
肤 脐部 眼和口腔的护理 95.需要加强护理的“高危婴儿”
第二节 喂养
96.新生儿何时进食？ 97.要不要固定时间喂奶？ 98.新生
儿可以喂牛奶吗？ 99.除喂奶外 还要喂些什么？
早产儿的喂养有什么特点？
第四篇 生命的第一年（一个月至十二个月）
第一章 周岁内小儿的生理与保健
第一节 细心观察周岁内小儿的生长发育
101.周岁内小儿生长发育的特点 102.要经常观察小儿的生
长发育是否正常 103.称一称小儿长多重？ 104.量一量小
儿的身体该多长？ 105.测一测小儿的头围和胸围 106.数
一数乳牙长几个？ 107.摸一摸囟门有多大？ 108.怎样
看小儿的营养、发育状况？109.注意小儿骨骼的发育 110.小
儿体型为什么变化大？ 111.小儿的脉搏为什么跳得快？
112.小儿的肝为什么比较大？
第二节 周岁以内小儿的生活安排
113.让小儿养成良好的生活习惯 114.小儿的生活制度
115.培养小儿良好的睡眠习惯 116.培养小儿定时排便
117.保护好宝宝的皮肤 118.小儿如何进行锻炼？
第三节 儿童保健网及其职能
119.什么是儿童保健网？ 120.儿童保健网能为家长解决哪
些问题？
第四节 怎样哺喂好周岁以内的小儿？
121.小儿的生长发育需要哪些营养？ 122.小儿的喂养有哪
些特点？ 123.哺喂母乳好处多124.怎样保证母乳质好量
多？ 125.母乳虽好，还要哺喂得法 126.哺乳时遇到这些
情况怎么办？ 127.孩子多大断奶比较合适？ 128.母乳不
足怎样加喂其他代乳食品？ 129.用牛奶 羊奶 奶粉配制代
乳食品的方法 130.怎样喂小儿豆制代乳粉？ 131.农村简
易代乳品制作法 132.用奶瓶哺喂小儿时的几个问题
133.为什么要给小儿加喂辅食？ 134.怎样给小儿加喂辅食？
135.几种小儿辅助食物的制作方法
第二章 周岁内小儿心理的发展与教育
第一节 孕育着巨大发展前途的周岁儿
136.迅速成长的小宝宝137.从躺卧到站立138.学会了玩
东西 139.眼手协调活动 140.学会了两手一块玩东西
141.离开小床和小车
第二节 从“牙牙学语”到会叫妈妈
142.口头语言的发生和发展143.“牙牙学语”144.先听懂
词音，后听懂词义145.先听后说146.先会叫“妈妈”还
是先会叫“爸爸”？
第三节 初生“牛犊”的脾性
147.初生“牛犊”不畏险148.独立与依赖149.交往与“怕
生’150.扔东西151.“天真快乐”反应152小儿很早就能
感觉世界153.注意力的集中和转移154小儿开始能完整
地感知一个物体 155小儿的记忆156.宝宝开始意识到自
己的存在 看到自己的力量
第四节 环境、饮食和玩具
157.为周岁内小儿创造丰富的生活环境158.吃饱喝足情绪
好159.周岁内小儿的玩具
第五节 疼爱和逗弄孩子要注意分寸
160.疼爱中要注意小儿良好习惯的培养161.不要过分逗弄
孩子
第五篇 从蹒跚学步到能走会唱（一岁至三岁）
第一章 一至三岁小儿生理的发展与保健
第一节 一至三岁小儿体格发育的特点・
162.生长发育速度的减慢与动作发展的迅速形成 163.如何
使小儿长一口好的乳牙？
第二节 一至三岁小儿的生活安排
164十至十八个月小儿的生活制度165十八至三十六个月
小儿的生活制度166.要注意丰富一至三岁小儿的活动内容
167.培养小儿爱清洁 讲卫生168.培养小儿的独立生活能
力169一至三岁小儿的锻炼方法
第三节 小儿乳牙长多了，吃些什么食物好
170一至三岁小儿食物的配制原则171一至三岁小儿的食
物需要量172小儿的食物要做得碎 软、烂 注意饮食安
全173小儿膳食要注意色香味多变花样174.烹饪得法
保存食物营养素175一至三岁小儿每日进餐次数176一
岁至一岁半小儿一天食谱举例177一岁半至三岁小儿一天
食谱举例178小儿常用食物制作法179.可以治疗小儿消
化不良的食品180.培养小儿良好的饮食习惯
第四节 怎样让三岁前小儿生活得更舒适
181.尽力为孩子创造良好的居住环境182.为小儿选制合适
的衣着和被褥
第二章 一至三岁小儿心理的发展与教育
第一节 小小“探险家”
183.“探险”的热望184.“探险家”的危险185.“探险家”的
成就
第二节 独立与合群
186.孩子会说“我”了187.什么都想自己干188.培养“合
群”精神
第三节 学习与游戏
189.发展模仿能力190.学话先慢后快191.学会给“病人”
看病了 192.学会说出事物的名称193.学习计数 194.理
想的玩具195.和孩子玩，要照顾到孩子的程度
第四节 习惯成自然
196.习惯引导孩子适应生活 197.学会做份内的工作198
教孩子自己收拾东西
第五节 怎样对待你的孩子？
199.要做孩子的榜样200.要赞赏孩子的成就201.只说“不
要”、“不行”是不够的202.不要问：“你要不要 ……？’203
不要说太多理由 204.不要任意禁止孩子的活动205.当你
带孩子外出时 206小儿的占有欲 207.孩子咬人是怎
么回事？ 208.怎样安慰孩子？ 209.孩子不去托儿所怎么
办？
第六篇 幼儿园里的小天使（三、四岁至五、六岁）
第一章 幼儿生长发育的特点与保健
第一节 学龄前幼儿的身心特点
210.模仿性强的活跃时期211.体重的增长慢了，个儿长得
快了212.语言和行为发展的飞跃213.幼儿的语言是怎样
发展起来的？ 214全面健康检查的好处215.幼儿的健康
评价
第二节 牙齿的生长发育和保护
216人在一生中要长两副牙217.什么年龄可以开始刷牙？
218.过早拔牙的害处219.孩子患了龋齿怎么办？ 220.幼
儿在换牙阶段要注意什么？
第三节 幼儿视觉的保护
221.保护视觉的关键时期222.什么是儿童视力和双眼单视？
223.儿童的视力标准和检查方法 224.幼儿视力低下的表
现 225.孩子的眼睛屈光不正怎么办？ 226.为什么要散瞳
孔验光？ 227.散瞳孔对儿童的眼睛有害吗？ 228.该不该
让孩子戴眼镜？ 229.戴眼镜后可能遇到的问题和解决办法
230.什么是弱视，它是怎样产生的？ 231.孩子有了弱视怎
么办？ 232.弱视有什么危害性？ 233.家长怎样配合医生
治疗孩子的弱视？ 234.孩子的眼睛怎么斜啦？ 235.斜眼
的类型236.斜视的处理办法
第四节 学龄前幼儿的教养
237.怎样让你的小宝宝参加集体生活？ 238.不能忽略学龄
前幼儿的品德教育239.重视幼儿劳动习惯的培养240.如
何发展学龄前幼儿的智力？ 241.不要阻止幼儿参加游戏
第五节 幼儿的膳食
242.学龄前幼儿的营养243.学龄前幼儿的营养需要
第六节 幼儿的体格锻炼
244.幼儿为什么要锻炼？ 245多让孩子去户外活动与户外
游戏 246.利用日光 空气和水锻炼的好处247.三浴锻炼
的方法248.让孩子从小学会游泳249.学游泳的注意事项
第七节 做好入小学前的准备
250.重视幼儿向独立生活的过渡 251.使孩子具有健壮的体
格，以适应小学生活 252.培养孩子初步的独立生活能力
253.提高幼儿控制和调节自己行为的能力254.培养孩子对
学校的向往心情
第二章 幼儿的心理发展与教育
第一节 生活的小主人
255.在游戏的王国里256小主人的本领
第二节 教育子女的艺术
257.理智、情感和耐心258.宽严并济，有张有弛259.要
不要惩罚孩子？ 260.怎样奖励孩子？ 261孩子为什么因
循怠惰？ 262.不要当孩子面比较他们的好坏263.要区别
孩子的想象和说谎264.孩子口吃怎么办？ 265.不要形成
“爸派”与“妈派”266在大自然中学习 267.训练孩子的感
觉器官 268.你喜欢和孩子一起散步吗？ 269.你喜欢给孩
子讲故事吗？ 270.“强制”不如引起兴趣271.“填鸭式”不
如“启发式”
第三节 三岁至四岁的孩子应该会些什么？
272.说话和识字 273.认数 274.常识275.动作 276.音
乐 277.美工
第四节 四岁至五岁的孩子应该会些什么？
278.说话和识字 279.计数和运算 280.常识281.动作
282.音乐 283.美工
第五节 五岁至六岁的孩子应该会些什么？
284.说话和识字 285.计数和运算 286.常识287.动作
288.音乐 289.美工
第七篇 背起书包上学去（六、七岁至十、十一岁）
第一章 小学儿童的卫生与保健
第一节 体格发育的特点
290.身体发育比较平稳 291.骨骼和肌肉的发育292.心率
逐渐减慢293.肺活量显著增大294.脑细胞分化基本完成
295.需要特别注意预防近视
第二节 小学儿童保健的几个要点
296.要培养孩子正确的坐 立、行走姿势 297.预防脊柱变
形 298.为什么要保护好六龄牙？ 299.乳牙有病 要及早
防治300.早晚要刷牙，饭后要漱口301.使用什么样的牙
刷好？ 302.什么是扁平足？ 303.孩子的扁平足是怎样造
成的？ 304.如何防治孩子的扁平足？
第三节 饮食与营养
305.孩子吃饭要定时定量 306.教育孩子吃饭要细嚼慢咽
307.要坚持让孩子吃早饭 308.怎样给孩子配制早餐？
309.蛋白质对儿童身体健康的重要作用 310.无机盐同儿童
生长发育的关系311.要给孩子吃适量的脂肪 312.要让孩
子多吃青菜
第四节 建立正常的生活节律
313.要让孩子生活作息有规律314.怎样给孩子订作息时间
表？ 315.怎样让孩子睡得更香甜？
第五节 建立良好的卫生习惯
316.要教育孩子讲究个人卫生317.不随地吐痰318.结核
病与随地吐痰
第六节 加强体育锻炼
319.为什么体育锻炼能使孩子长个儿？ 320.要让孩子坚持
做早操321.要让孩子有一定时间的户外活动
第二章 小学儿童心理的发展与教育
第一节 在孩子刚刚入小学前后
322.孩子要上小学了323.考考孩子的智力 324.有的孩子
为什么不愿上学？ 325.给孩子一点权力326.要让孩子尽
点义务
第二节 新天地，新生活
327小学生的新天地328.学习变成儿童的主导活动329.
让孩子在集体中成长330.教孩子遵守常规331.不要代替
初入学的孩子整理书包332.培养小学生的学习习惯
第三节 要让孩子读 写、算全面发展
333.初入学孩子的读 写、算 334.帮助孩子发展口头表达
能力 335.如何帮助孩子识字？ 336.怎样培养孩子的阅读
能力？ 337.如何辅导孩子写作文？
第四节 注意培养孩子的观察力
338.要重视孩子观察力的培养339.让孩子发展良好的空间
知觉 340.让孩子发展准确的时间知觉
第五节 注意与记忆的培养
341.善于培养孩子的注意力 342.要考虑到孩子注意力的特
点 343.要顾及孩子注意力保持的时间 344小学儿童的无
意记忆与有意记忆345.教会孩子一些记忆方法346.正确
组织孩子复习 347.低年级儿童为什么往往死记硬背？
第六节 思维与想象
348.要让孩子尽情地想象 349.当小学儿童思维的时候
350.掰手指头与出声思考 351.当孩子经常发生概念错误
时 352.帮助小学儿童发展理解力 353.辅导孩子的算
术学习354.正确指导孩子幻想
第七节 情感与意志
355.如何对待孩子的重感情问题？ 356.注意孩子的情感变
化 357小学儿童的求知欲358.让孩子勇于克服困难
第八节 兴趣
359.兴趣是才能的契机360小学生学习兴趣的特点
第九节 个性
361.性格的来历362小学儿童性格结构的特点363.注意
小学儿童自我评价的特点 364小学生的道德认识 365.小
学生的道德情感366.小学生的道德意志行为367.品德培
养具有多种开端
第八篇朝气蓬勃的青春发育期（十一、二岁至十七、八岁）
第一章 生理的发展与保健
第一节 青春发育期的特点（一）
368.什么叫青春发育期？ 369.青春发育期为什么是黄金时
期？ 370.青春发育期为什么容易被忽视？ 371.青春期发
育的不同类型372.青春发育期是怎样开始的？ 373.激素
是管什么的？ 374.青春发育期的幕后指挥――内分泌变化
375.判断孩子发育的程度主要看骨龄 376.协调配合的身体
各部分发育 377.遗传因素对子女生长发育的影响
第二节 青春发育期的特点（二）
378.你的孩子什么时候“窜个子”？ 379人是不是一代比一
代高？ 380人为什么会一代比一代高？ 381.青春发育期
的生理变化 382.生理机能的变化 383.身体素质的变化
384.血液生化和免疫功能的变化385.女性生殖器官的发育
386.处女膜没有什么神秘 387.月经初潮意味着什么？
388.青春发育期的月经变化389.女孩到达青春发育期的第
一个信息――乳房发育390.男性生殖器官的发育391.遗
精是怎么回事？ 392.喉结与变声393.男孩也有乳房增大
394.体毛的发育
第三节 青春发育期卫生常识
395.正确对待休息和睡眠396.遵守科学的作息制度397
青春发育期的心理卫生398.青春发育期体育锻炼应注意科
学性 399.孩子过胖怎么办？ 400.要教育孩子不要吸烟
401.孩子吸上了烟怎么办？ 402.要严防孩子酗酒403.月
经卫生很重要404.手淫是一种坏习惯405.生理上的提前
发育与晚婚有矛盾吗？
第四节 青春发育期的疾病防治
406.青春发育期的疾病问题407.青春发育阶段为什么意外
伤亡多？ 408.痛经问题 409.包皮过长怎么办？ 410.痤
疮的由来和防治411.青春期甲状腺肿是怎么回事？ 412
青春发育期的高血压问题413.不要束胸和紧腰414.注意
引导孩子顺利地度过青春发育期
第二章 少年心理的发展与教育
第一节 少年的特点
415少年期的特点416少年的独立倾向 417少年为什么
有时“顶撞”父母？ 418少年看问题为什么容易带片面性与
表面性？
第二节 少年的理想、情趣与意志
419少年的理想420少年的情绪和情感的特点421.要培
养中学生的意志力422.兴趣与爱好423.勤奋才能出天才
424.不要给孩子扣“个人奋斗”的帽子
第三节 少年道德意识的培养
425少年道德意识的特点 426.品德不良少年的心理特点
427.当你的孩子行为“越轨”之后428少年期容易犯罪的心
理原因 429.好奇心与少年犯罪
第四节 学习与智力的发展
430.注意初中学生学习态度的变化 431.当你的孩子功课跟
不上时 432.不要让初中生过多地死记硬背433.怎样
使孩子记得牢一点？ 434.要关心中学生思维水平的提高
435.发展思维的智力品质436.初中二年级是思维的关键期
与成熟期 437.鼓励孩子多参加科技活动 438.知识 技能
与能力
第五节 转折的时刻
439.孩子升入初中是个重要的转折 440.孩子升入了高中
441.发现孩子过早恋爱怎么办？ 442.当孩子快高中毕业时
第九篇 儿童疾病的防治和家庭护理
第一章 新生儿疾病
第一节 怎样知道宝宝生病了？
443.新生儿疾病的分类444.新生儿患病时常见的症状：
一 哭 二 呻吟 三 呕吐和漾奶 四、黄疸 五、呼
吸异常 六、腹泻 七、皮肤青紫 八、苍白 九、发烧
十、惊厥
第二节 新生儿黄疸
445.黄疸是从哪儿来的？ 446.溶血症引起的黄疸
第三节 新生儿窒息
447.新生儿窒息的症状448.新生儿窒息的原因449.新生
儿窒息的表现 450.窒息过的婴儿会成为傻子吗？
第四节 头颅血肿和产瘤
451.头颅血肿452.产瘤
第五节 新生儿破伤风
453.新生儿破伤风又叫“四六风”454.新生儿破伤风的预防
第六节 新生儿呼吸窘迫症
455.新生儿呼吸窘迫症的症状 456.肺透明膜病 457.湿肺
症 458.肺炎
第七节 新生儿硬肿症
459.新生儿硬肿症的症状460.新生儿硬肿症的预防
第八节 新生儿败血症
461.新生儿败血症的病因462.新生儿败血症的症状
第九节 新生儿脐炎
463.脐炎的症状464.脐炎的预防和治疗
第十节 脐疝
465.脐疝的症状466.脐疝的预防和治疗
第十一节 斜颈（歪脖子）
467.斜颈（歪脖子）的原因468.抓紧新生儿期治疗斜颈
第十二节 先天性髋脱位
469.先天性髋脱位的症状470.先天性髋脱位的检查方法
第二章 儿童免疫与传染病预防
第一节 传染病与预防针
471.哪些传染病可打预防针？ 472.为什么有的同一种预防
针要打几次？ 473.哪些情况不能打预防针？ 474.预防接
种的正常反应475.胎盘球蛋白不能代替预防针 476.丙种
球蛋白与胎盘球蛋白
第二节 麻疹
477.六个月龄内小儿为什么不需注射麻疹疫苗？ 478.怀疑
麻疹看口腔479.得了麻疹要注射青霉素吗？480.疹子“内
陷”481.出麻疹发高烧时能用退烧药吗？482.麻疹与失明
第三节 其它出疹子的传染病
483.如何区分麻疹、风疹 猩红热及水痘？ 484.猩红热的
合并症485.用激素治疗的孩子要严防传染上水痘486.发
疹传染病的护理
第四节 常见的肠道传染病
487.转氨酶高不一定是传染性肝炎 488.肝炎病儿的饮食
489.治疗痢疾要彻底 490.注意伤寒病的肠出血和肠穿孔
491.切记病从口入
第五节 其它传染病
492.有些小儿患百日咳并不咳嗽 493.腮腺炎与不育症
494小儿麻痹糖丸为什么有三种？ 495.治疗流脑要分秒必
争 496.预防大脑炎
第六节 结核病
497.结核病的由来 498.肺结核病 499.结核性脑膜炎
500.卡介苗接种501.结核病和结核菌素“OT”试验502.治
疗结核病 要打“持久战”
第三章 呼吸系疾病
第一节 感冒
503.儿童时期易患感冒504.感冒的危害505.感冒的预防
第二节 支气管炎和肺炎
506.支气管炎 507.肺炎
第三节 哮喘
508.哮喘的病因 509.哮喘发作时怎么办？ 510.“死卡”
能治疗喘息性气管炎
第四章 消化系疾病
第一节 厌食
511.孩子厌食的原因512.热量的需要和来源 513.吃糖对
食欲的影响
第二节 急性胃肠炎
514急性胃肠炎的症状515.急性胃肠炎的治疗
第三节 阑尾炎
516.警惕阑尾炎517.阑尾炎要及时治疗
第四节 常见的肠寄生虫病
518.肠寄生虫的危害519.肠蛔虫病520.引起肛门发痒的
蛲虫病
第五章 警惕小儿得心脏病
第一节 小儿心脏病的种类
521.先天性心脏病和后天性心脏病
第二节 先天性心脏病
522.先天性心脏病并不少见 523.常见的先天性心脏病
524小儿患先天性心脏病 责任在母亲525.怎样早期发现
孩子患了心脏病？ 526.皮肤青紫就一定是患了心脏病吗？
527.先天性心脏病都要动手术治疗吗？
第三节 后天性心脏病
528.风湿性心脏病的病因 529.风湿性心脏病与“二尖瓣”
530.风湿病的五大主症531.确诊风湿，须辨真假532.舞
蹈病变化多端533.来势汹汹的小儿心肌炎534.这些现象
不一定都是心肌炎535心包炎不可轻视536.后天性心脏
病也能用手术治疗
第四节 心脏病及其它
537.心脏病与心杂音538.正常孩子也有心杂音 539.警惕
心脏衰竭 540.看护心脏病患儿应注意的事项
第六章 泌尿道生殖器病
第一节 泌尿道病
541.排尿时哭闹 542.“蛋白尿” 543.尿频 544.尿的
颜色说明什么？ 545.遗尿 546.得肾炎忌盐到何时？
547.得肾炎后多久能上学？ 548.泌尿道感染治疗要彻底
第二节 生殖器病
549.白带多是病吗？ 550.外阴瘙痒 551.少女闭经 552
痛经 553.遗精与滑精 554.少一个睾丸是怎么回事？555
包茎与包皮过长怎么办？556.疝气与鞘膜积液
第七章 保持五官健康
第一节 耳病
557.十聋九哑 558.及时发现中耳炎 559.异物进入耳朵
怎么办？
第二节 鼻病
560.臭鼻症 561.鼻出血 562.抠鼻孔的危害
第三节 眼病
563.弱视要及早矫治 564.近视的防治 565.不要小看麦粒
肿 566.沙眼的危害 567.角膜与失明 568.红眼病
第四节 口腔病
569.防治龋齿 570.鹅口疮的处理 571.流口水 572.为什
么牙齿长得不齐？ 573.舌系带过短
第五节 咽喉病
574.扁桃体炎 575.先天性喉鸣 576.急性喉炎 577.脖子
上为什么会长疙瘩？ 578.注意“危险三角区”
第八章 常见皮肤病
第一节 婴儿湿疹和药物疹
579.婴儿湿疹 580.注意药物疹
第二节 脓疱病、“胎垢”及“壮疙瘩”
581.脓疱病与肾炎582.“胎垢”583.“壮疙瘩”不是病
第九章 营养与维生素缺乏症
第一节 营养需要多样化
584.饮食要合理 585.甜食伤脾胃 586.黄瘦算不算病？
587.太胖也是病 588.胖孩子为什么容易缺钙？
第二节 维生素缺乏症
589.维生素A与夜盲症 590.维生素D与佝偻病 591.鱼
肝油要吃到几岁？ 592.不要滥用鱼肝油 593.维生素K与
出血
第十章 贫血
第一节 贫血的识别
594.贫血的标志 595.什么叫“生理性贫血”？
第二节 贫血的原因
596.大细胞贫血与小细胞贫血 597。大孩子的贫血
第十一章 其它病
第一节 出血病
598.出血的原因 599。腿上出青斑 600。身上出紫瘢
601.男孩常出血 要注意血友病
第二节 小儿癫痫
602.小儿癫痫的症状603.孩子发生癫痫怎么办？
第三节 先天畸形
604.新生儿肛门畸形 605.尿道 阴道排大便 606.“巨结
肠”症 607.脑脊膜膨出
第十二章 儿童精神疾病
第一节 儿童精神疾病的一般知识
608.什么是精神疾病？ 609.精神疾病有哪些表现？ 610
儿童精神疾病的特点 611.孩子为什么会有精神疾病？
第二节 儿童精神病
612.儿童精神分裂症 613.儿童躁狂抑郁性精神病 614.带
喉声的抽动 615.多动症
第三节 儿童神经官能症
616.儿童为什么会发生神经官能症？ 617.儿童神经衰弱
618.“认真过头”的强迫症 619.夜眠不安宁 620.孩子也会
得癔病
第四节 语言障碍和饮食反常
621.口吃 622.沉默寡言的缄默症 623.言语发育迟缓
624.神经性厌食 625.异食癖
第五节 儿童精神疾病的预防
626.要重视儿童的身心健康 627.良好的家庭教育和家庭环
境
第十三章 病的早期发现和治疗
第一节 病的发现
628.这些是正常的生理现象 629.这些症状是病态 630.家
长要细心观察孩子
第二节 病的处理
631.分清轻重缓急 632.合理用药 633.注意情绪和言语对
病儿的影响
第三节 病的护理
634.治疗与护理 635.在家护理病儿应注意的事项 636.饮
食与营养 637.休息与活动 638.阳光与空气 639.使用体
温计的方法
第十四章 与预防儿童疾病有关的医学小常识
第一节 与儿童保健有关的医学常识
640.检查小儿囟门的意义 641.吃饭时不要训斥孩子642
高烧对小儿的影响 643.伤口为什么长期不愈合？ 644.有
些小儿为什么“夜间磨牙”？ 645.婴儿吞气症
第二节 透视与化验须知
646.X线检查有害吗？ 647.抗“0”试验的意义 648.“澳
抗”阳性说明什么？ 649.单是白细胞高 就要用抗菌素吗？
650.为什么要空腹验血？ 651.哪些情况会使血沉增快？
652.孩子做腰穿不必害怕
第三节 家庭用药常识
653.小儿用药剂量 654.小儿常用的中、西成药655.常用
的滴耳 鼻、眼药水 656.服药要按时按量 657.维生素服
用过多、也有不利反应 658.可以通过母乳危害小儿的药物
659.病毒感染有药治吗？660.紫 红 黄药水的使用
第四节 几种简易的家庭护理技术
661.如何测体温 662.物理降温法 663.怎样给小儿喂药？
664.怎样给小儿滴耳、鼻、眼药水？ 665.怎样给病儿做按
摩和被动运动？ 666.家庭隔离和消毒
第十篇 家庭急救常识
第一章 学会家庭急救的基本方法
第一节 当孩子发生了意外
667.不怕一万，就怕万一668.怎样判断病情的轻重？
669.在家对危重病儿急救的原则
第二节 不可中断呼吸
670.呼吸，生命的征象 671.口对口吹气的神效 672.其它
几种人工呼吸方法
第三节 让心脏重新跳动
673心跳 维系着生存的重任674.使心脏复跳的方法
675.人工呼吸、心脏挤压双管齐下
第四节 迅速止住出血
676人体的血液不能干涸677.简便有效的外伤止血法
678.不要滥用止血带
第五节 当骨头折断时
679.骨骼是身体的支架680.不准断骨继续活动681.几种
骨折的处理方法
第六节 保护好伤口
682.严防病菌从伤口侵入人体683.清洁地包扎好伤口
684.当心最凶狠的病菌
第七节 把胃里的毒物清洗干净
685.要争取时间686.不用洗胃器的洗胃687介绍几种家
庭洗胃剂
第八节 安全搬运病儿的方法
688.莫使前功尽弃689.寻找最适宜的搬运工具
第九节 护送途中的职责
690.不是运送是护送691.途中的紧急处理
第二章 孩子容易遇到的意外
第一节 马路上的危险
692.车撞
第二节 触电的预防和急救
693.雷击 694.触电
第三节 水火无情
695.要注意游泳的安全696.怎样急救溺水者？ 697.烧伤
和开水、热粥烫伤的紧急处理698小面积烧、烫伤的家庭
处理699.化学烧伤的急救刻不容缓
第四节 高温 严寒的伤害
700.中暑 701.冻伤
第五节 各种蛇虫及动物的咬伤 顶伤
702.蛇伤的急救703.被水蛭（蚂蟥）吸住皮肤后怎么办？
704.被狗咬了怎么办？ 705.牛角顶伤
第六节 常见的一些外伤
706.皮肤的擦伤 割伤 707.运动场上的创伤 708.万一发
生了断手 断指709.鼻出血的急救710.眼外伤
第七节 几种紧张突愕的场面
711.花生米掉到气管里 712.误吞了徽章、钮扣的急救
713.当孩子咬断了体温计 714.针头断在了肉里
第三章 常见的一些急症
第一节 突然人事不知
715.晕厥了怎么办？ 716.什么是休克？ 717.昏迷的初步
处理
第二节 当孩子憋得发紫的时候
718.呼吸困难原因甚多719.解除呼吸困难的一些方法
第三节 大口吐血时
720分清是咯血还是呕血721.咯血的止血方法 722.呕血
的急救方法
第四节 突然发生的心脏急症
723.儿童的心脏急症724.婴儿突然的心动过速
第五节 令人紧张的抽风
725.抽风原因众多726.高烧抽风的紧急处理 727.癫痫抽
风时怎么办？
第六节 肚子痛
728.各种各样的肚子痛729止痛反而误事
第四章 急性中毒要及时急救
第一节 当遇到了不明毒物中毒时
730.弄清中毒原因731.中毒时的家庭急救
第二节 用错、吃多了药物怎么办？
732.常用的解热止痛片也会出毛病
第三节 认清这些是毒药
733.敌敌畏734.常见的几种有毒农药735.毒鼠药
第四节 吃喝上的中毒
736.饮水 吃菜也会中毒吗？ 737.苦杏仁 苦桃仁和木薯
有毒 738.吃白果、蓖麻子 苍耳的危险 739.吃了馊饭菜
引起的食物中毒740.吃鲨鱼肝等引起的中毒
第五节 吸进了毒气
741.煤气中毒要及时抢救
第十一篇 家庭美育
第一章 家庭――美育的重要园地
第一节 要重视家庭美育
742.育儿莫忘美育743.家庭美育包括哪些方面？ 744.孩
子怎样才算美？ 745.培养孩子健康的审美情趣
第二节 日常生活中的美育
746.让孩子生活在优美的家庭环境中747.怎样为孩子选择
衣服？ 748.注意培养孩子爱整洁 有节律的生活习惯
第三节 行为举止方面的美育
749.教育孩子使用文明的语言750.培养孩子懂礼貌的行为
美 751.培养孩子健美的体态
第四节 家庭中的艺术教育
752.让孩子在丰富多彩的文化生活中受熏陶 753.怎样给幼
儿选择玩具？ 754.引导孩子做有益的游戏755.音乐――
陶冶孩子情操的天使 756.为孩子选择什么样的歌曲好？
757.怎样教孩子画画和欣赏画？ 758.怎样指导孩子阅读文
学作品？ 759.怎样指导孩子欣赏建筑艺术美？ 760.要善
于早期发现孩子的艺术才能
第二章 大自然――美育的广阔天地
第一节 引导孩子欣赏自然美
761.怎样引导孩子欣赏自然景色？ 762.树木花草――启迪
孩子美感的精灵763.在游览中对孩子进行美育
第三章 实施家庭美育应注意的问题
第一节 家庭美育与父母修养
764父母应注意提高自己的文化修养和美学修养 765.家庭
美育要量力而行
第十二篇 教子成才
第一章 人才的早期发现和培养
第一节 育才疑难问题解答
766.家长应该研究一点人才学 767.什么叫人才？ 768.怎
样知道自己的孩子是否智力超常？ 769人才异化现象是怎
么回事？ 770.早熟一定天赋好吗？ 771.谈谈大器晚成
772.怎么看待“淘气包”？773.贪玩的孩子没出息吗？774
孩子――家庭的小主人775.如何看待功课的好与坏？776
脑子会不会累坏？ 777.只有上大学才能成才吗？ 778.家
长辅导孩子八项注意
第二节 学点人才伦理常识
779.什么叫基础文明？ 780.谈谈“好乖乖”781.懂事晚与
人生醒悟 782.雄心与谦虚 783.儿童胆量与成才胆略
784.集体意识培养785.要勇于摒弃错误786.坚持真理的
品格 787人才的献身精神788人才自立因子 789.创造
型人才的个性特征
第二章 帮助孩子更好地发挥聪明才智
第一节 帮助孩子建立知识结构
790.让孩子开阔视野791.读点“闲书”也好792.怎样帮助
孩子建立合理的知识结构？ 793.知识的“相对价值”794
知识系统化的重要性795.朗道三角告诉父母什么？ 796
智力结构与儿童智力
第二节 儿童才能培养
797.迎接智力的曙光798.最佳学习年龄799.能力伸展曲
线800.怎样回答孩子的提问？ 801.怎样培养孩子的观察
力？ 802.怎样培养孩子的想象力？ 803.怎样培养孩子的
思维能力？ 804.怎样培养孩子的自学能力？ 805.怎样培
养孩子的创新能力？
第三节 让孩子掌握求知规律
806.求知的四条规律 807.求知规律之一：循序而进律
808.求知规律之二：学思结合律809.求知规律之三：薄厚
互转律810.求知规律之四：过饱结晶律
第四节 给孩子介绍点读书方法
811.适于孩子掌握的几种读书方法812.读书方法之一：带
题求解法813.读书方法之二：八面受敌法814.读书方法
之三：交叉阅读法815.读书方法之四：钩玄提要法816
读书方法之五：鲸吞牛食法817.读书方法之六：同类比较
法818.读书方法之七：遴选富矿法
第五节 让孩子有一副科学的头脑
819.横观法和纵观法820多端性思考法821.颠倒性思考
法 822.记忆力与创造力 823.智力等于创造力吗？ 824
创造力受阻的原因825。苏格拉底问答法826.新观念产生
提示法
第三章 愿天下儿女都成才
第一节 成才之道
827.珍视儿童的好奇心 828.最佳创造年龄829.给孩子讲
几个启发原型830.创新意识的培养方法十五条831.创造
的程序832.不比原则833.打好基础 扬长避短834人
才成长的师承效应835.时间运筹初步836.讲究用脑艺术
第二节 家教与人才
837.家教作风对人才素质的影响 838.家教与人才链 839
人才群体崛起与家教
第十三篇 家庭的道德品质教育
第一章 关于家庭道德品质教育的概述
第一节 父母要重视孩子的道德品质教育
840.道德和道德品质841.父母是孩子道德品质形成的第一
个启蒙者 842.把孩子培养成品德高尚的人是对社会的贡献
第二节 孩子道德品质形成的基本过程
843.孩子的道德品质是怎样形成的？ 844.道德认识的形成
845.道德情感的丰富846.道德行为的训练847.道德意志
的培养 848.知 情 行 意的全面发展
第三节 家庭道德品质教育的主要方法
849多种开端 850.螺旋形上升851.榜样示范852.艺术
陶冶853.塑造和改造854.教育和自我修养855.家庭教
育和社会教育
第二章 家庭道德品质教育的一般内容
第一节 教育孩子尊敬父母和师长
856.尊敬父母857.尊敬老师 858.尊敬长者
第二节 教育孩子团结友爱
859.让孩子“合群”860.当孩子们发生争吵的时候 861.关
心孩子的交友 862。浇灌友谊的鲜花
第三节 教育孩子文明礼貌
863.尊重别人――文明礼貌的基点 864.教孩子学会文明语
言 865.让孩子具有“秀雅合适”的举止 866.在社会这个
“大海洋”里 867.做个好“邻居”
第四节 教育孩子忠诚老实
868.怎样教育孩子不说谎？869.当孩子带回别人的玩具时
870.当孩子拾到东西时 871.培养“老实人”
第五节 教育孩子正直善良
872.栽下“正直”的根苗873.让孩子“厚道”一些 874.还是
要有“恻隐之心”
第六节 教育孩子勤劳俭朴
875.当天的事情当天做完876.珍惜劳动成果，爱护公共财
物 877.还是俭朴好
第七节 教育孩子关心集体
878.培养集体观念879.要有宽广的胸怀880.支持孩子为
公共事业出力
第八节 教育孩子热爱祖国
881.认识我们的祖国882.从小爱起 从身边爱起883.怎
样培养孩子热爱祖国？ 884.“祖国，我的母亲！”885.共产
主义是祖国的未来886.世界人民是祖国的朋友
第十四篇 超常儿童、早期教育智力
落后与独生子女问题
第一章 超常儿童的特点和教育
第一节 超常儿童的特点
887.儿童在生命的早期就出现了个别差异888.发现和教育
好超常儿童的意义 889.超常儿童心理发展的特点
第二节 超常儿童的教育
890.超常儿童会“早熟早衰”吗？ 891.应该怎样教育和培养
超常儿童？ 892.智力和成就之间的相互关系893.超常儿
童的鉴别
第二章 早期教育探索
第一节 早期教育的意义
894.早期教育的社会意义895.早期教育对儿童心理发展的
作用896.早期教育可促进脑组织的发展
第二节 早期教育的可能性和现实性
897.早期教育的几个历史事例 898.儿童早期身心发展为早
期教育提供了可能性899.早期教育的内容和方法900.早
期教育中值得注意的几个问题901.什么是儿童发展测验？
第三章 智力落后
第一节 智力落后的特征及其成因
902.什么是智力落后？ 903.智力落后的类型及造成的原因
904.如何诊断智力落后？
第二节 怎样对待智力落后的孩子？
905.智力落后的早期诊断 训练和教育906.父母如何对待
智力落后的孩子？
第四章 独生子女问题
第一节 独生子女的特点及其形成的原因
907.独生子女的特点908.独生子女的缺点是教养不当所致
第二节 独生子女的教养
909.独生子女教育中的有利条件 910.怎样克服独生子女的
占有欲？ 911.如何引导独生子女“合群”与关心他人？
第五章 双生子（女）与“老疙瘩”的教养
第一节 双生子（女）问题
912.双生子（女）的特点913.双生子（女）的教养
第二节“老疙瘩”问题
914.谨防对“老闺女”与“老儿子”的娇惯
附录
一 1975年我国儿童（体重 身长）计量数值（城区）
二 1975年我国儿童（体重 身长）计量数值（郊区）
三 常用食物成分表（以每100克可食部分的含量）
四 婴幼儿童常见病中成药一览表
五 婴幼儿童常用药西药一览表
六 儿童预防接种参考表
七 急性传染病的潜伏期、隔离和检疫
八 急性传染病的消毒方法
九 人乳与常用兽乳成分表
十《中国少年儿童身体素质评分表》
和《身体素质单项及综合评价表》
十一 用足长预测儿童成年后身高的方法
寄语读者
· · · · · · (收起)
读后感
评分
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用户评价
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说实话，这本书的文字风格让我有点穿越回了中学时代读教科书的感觉，学术气息太浓了，缺乏亲切感和温度。我买育儿书，图的就是能在忙乱的育儿日常中，找到一丝慰藉和被理解的感觉。但这本书里充斥着大量心理学名词和发育里程碑的数据图表，虽然专业，却像隔着一层玻璃在看别人家的育儿生活。我尝试着在处理孩子第一次发脾气时，去书中寻找“情绪管理”的章节，结果里面引用了大量的行为主义学派的定义和实验结果，读起来很费劲，根本没法立刻运用到现实场景中去。感觉作者更像是一位教育研究者，而不是一个身经百战的过来人。我需要的是那种“你不是一个人在战斗”的共鸣，是“这个时候你可以试试这个小妙招”的实用建议，而不是一堆需要消化吸收才能勉强理解的理论框架。这本书的排版也偏向文字密集型，长时间阅读下来，眼睛非常容易疲劳，对于晚上哄睡后只想快速翻阅几页的家长来说，阅读负担实在太重了。
评分这本号称“育儿宝典”的书，我得说，真有点让人摸不着头脑。刚翻开时，我期待的是那种条理清晰、图文并茂的育儿指南，结果呢，更像是一本包罗万象的“生活常识大杂烩”。它似乎想把所有跟孩子沾边的知识点都塞进来，从胎教的理论到青春期的心理辅导，跨度之大，让人不得不佩服作者的“野心”。然而，这种大而全的倾向，恰恰导致了内容的深度不足。举个例子，讲到“如何应对宝宝夜哭”那一部分，给出的建议极其笼统，无非是“检查尿布”、“喂奶”或者“轻拍安抚”，对于像我家孩子这种有特定睡眠模式的个体案例，完全起不到实质性的指导作用。我更希望看到的是基于不同月龄、不同性格的宝宝的具体应对策略，而不是这种泛泛而谈的概述。翻阅过程中，我频繁地需要在不同章节之间跳跃，寻找某个特定问题的答案，体验感并不流畅，感觉就像在逛一个巨大的、但分区模糊的仓储式商店，东西是挺多，但想找件合身的衣服，费劲。这本书在理论层面的堆砌感比较重，对新手父母急需的“实操性”支持，显得力不从心。
评分这本书的“时代感”似乎有点滞后了，一些处理现代育儿热点问题的视角显得过于传统和保守。比如，在谈到电子产品使用的问题时，它几乎是采取“一刀切”的禁止态度，强调其潜在的危害，却没有深入探讨如何在家庭环境中制定合理的屏幕时间管理规范，以及如何利用一些优质的教育类App来辅助学习。这在当下这个信息爆炸的时代，显得有些不接地气。现代的父母，面对的是一个无法回避的数字环境，单纯的禁止往往不如科学的引导来得有效。这本书提供的情景假设，大多停留在十年前，对于如何处理社交媒体对孩子的影响、如何应对网络欺凌等前沿问题，几乎是避而不谈，或者只是蜻蜓点水，缺乏深入的思考和建设性的解决方案。阅读到这些部分时，我感觉自己仿佛在翻阅一本“古籍”，虽然历史悠久，但对今天的现实生活指导意义大打折扣。
评分从结构上看，这本书的逻辑衔接处理得非常生硬，仿佛是把好几本不同主题的书拆开，然后用胶水简单地粘合在一起。比如，关于营养食谱的那几章，内容详尽得令人发指，从五谷杂粮的微量元素分析到辅食制作的温度控制，数据详尽得像本营养师手册。但紧接着下一章，突然就跳到了“亲子关系中的非暴力沟通”，话题的转折太快，让人措手不及。这种不连贯性使得阅读体验非常割裂。我更偏爱那种能够将“吃”和“爱”自然融合的叙事方式，比如在介绍不同阶段的食谱时，可以巧妙地穿插一些关于如何通过食物增进亲子情感连接的小故事或小贴士。这本书在这方面显得机械和刻板，知识点之间缺乏必要的“润滑剂”，让整个阅读过程更像是在完成一项任务清单，而不是享受一段知识探索的旅程。
评分如果以“工具书”的标准来衡量，这本书的索引和检索系统做得非常不友好，简直是一场灾难。当孩子突发高烧，家长心急如焚地想快速查阅“不同年龄段发烧处理流程”时，我得花上好几分钟在厚厚的目录里大海捞针。尽管全书篇幅巨大，但缺乏一个清晰、高效的检索机制，比如关键词索引或者症状快速导览图。这极大地削弱了它在紧急情况下的实用价值。一本合格的育儿百科，首要任务就是在危机时刻能迅速提供帮助，而这本书在这方面处理得过于随意。它更像是一本按时间顺序编排的流水账，而不是一个方便查阅的工具箱。因此，我很难将它放在床头或厨房随手可取的地方，因为它提供的便利性，远低于它的内容量所暗示的潜力。总而言之，内容丰富有余，但结构设计上的疏忽，让它的“百科”价值大打折扣。
评分经典
评分我妈生我的时候买的，现在传给了我作为育儿百科。语言简练，科普性还不错。
评分经典
评分我妈生我的时候买的，现在传给了我作为育儿百科。语言简练，科普性还不错。
评分经典
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