九年義務教育新編小學語文教案 第六冊

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出版者:語文齣版社
作者:
出品人:
頁數:245
译者:
出版時間:1996-10
價格:8.50
裝幀:平裝
isbn號碼:9787801261298
叢書系列:
圖書標籤:
  • 小學語文
  • 六年級
  • 教案
  • 九年義務教育
  • 新編
  • 語文
  • 教學設計
  • 課後練習
  • 同步輔導
  • 教材
  • 備課資料
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具體描述

內 容 說 明

本套教案以九年義務教育小學語文教學大綱和教材為依

據,以單元為整體,緊緊圍繞基礎訓練項目,依照教材的編

排順序,分單元分課文編寫。這套教案把發展學生的語言,培

養學生的聽說讀寫的能力和良好的學習習慣,以及在學習語

言文字的過程中滲透思想品德教育作為基本目標,把以教師

為主導、學生為主體,訓練為主綫作為指導思想,把不同類

的教學內容和不同類的教學風格,熔為一體,顯示瞭係統、精

要、具體、實用,並富有啓發的特點,是小學語文教師領會

大綱精神和教材編寫意圖,進行備課和教學的必備的和有用

的參考書。該套教案可供教學各種小學語文教材的教師參考,

也可供學生自學和傢長輔導。

《中華詩文鑒賞與探微》 本書導言:跨越時空的文化對話 《中華詩文鑒賞與探微》並非一本單純的課本或教輔材料,它是一次深度挖掘中華優秀傳統文化寶庫的旅程,旨在引導讀者超越基礎的文字辨識和篇章理解,進入古典文學的精微世界。本書立足於對曆代經典詩詞、散文、辭賦的係統梳理與獨到闡釋,尤其側重於發掘其背後的時代精神、哲學思想與審美情趣。我們相信,理解古代的文字,就是理解我們民族的精神底色。 第一部分:詩歌的脈動——從《風》到唐音的演變 本部分將聚焦於中國詩歌發展史上幾個關鍵的轉摺點,對不同時期的代錶作品進行詳盡的文本細讀和背景分析。 第一章:先秦的質樸與深沉——《詩經》與《楚辭》 本章首先從《詩經》的現實主義精神切入,探討其“風、雅、頌”的內在結構及其社會功能。我們將深入解析“賦、比、興”的錶現手法,如何將民間歌謠的生命力凝練於四言句式之中。例如,對《伐檀》中對勞動與剝削關係的揭示,以及《蒹葭》中那種朦朧而執著的意境的營造,進行多角度的解讀。 隨後,我們將轉嚮南方的浪漫主義源頭——《楚辭》。重點分析屈原“香草美人”的象徵體係,探討其如何將個人政治抱負與神話想象融為一體,形成一種宏大而悲壯的抒情風格。特彆是對《離騷》中那些晦澀難解的詞匯和典故,本書提供詳盡的考證和現代闡釋,幫助讀者領略楚文化的獨特魅力。 第二章:漢魏的蒼涼與風骨 本章討論漢代樂府民歌的直白力量與文人詩的初興。我們詳細考察瞭漢樂府“感於哀樂,動於心”的創作特點,並將其與漢大賦的鋪陳揚厲進行對比,凸顯兩種文體在敘事和抒情上的差異。 進入魏晉南北朝,本書將重點探討“建安風骨”中那種對生命無常的深刻體驗,曹操、曹植父子的作品如何將慷慨悲歌與及時行樂的哲學思辨交織。更重要的是,本章對“玄學”思潮如何滲透到文學創作中,陶淵明詩歌中“采菊東籬下,悠然見南山”所體現的歸隱精神,進行瞭細緻的哲學溯源分析。 第三部分:盛世的華章與轉摺——唐宋氣象 這是中國古典詩歌的巔峰時期,本書對此給予最詳盡的論述。 第三章:唐詩的群星璀璨 本書將唐詩劃分為初唐的“宮廷氣象”、盛唐的“萬象包容”與中晚唐的“沉鬱頓挫”三個階段。我們不滿足於對李白“浪漫豪邁”、杜甫“沉鬱頓挫”的標簽化描述,而是通過具體篇章,如李白《夢遊天姥吟留彆》中的空間轉換藝術,以及杜甫《登高》中對時間、空間、曆史的立體式把握,來展現其藝術技巧的復雜性。 此外,對於白居易的社會諷喻詩,本書探討瞭其“老嫗能解”的語言策略與現實批判力的平衡;對韓愈、孟郊的“奇險”風格,則分析瞭他們如何試圖突破格律的束縛,拓寬詩歌的錶現領域。 第四章:宋詞的婉約與豪放 宋詞作為一代文學的標誌,本書將其置於宋代理學興起、市民文化發展的背景下考察。柳永、李清照的婉約一派,我們側重分析其在“詞”這一特定音樂體裁中,如何細膩地捕捉個體情感的微妙波動,尤其是閨閣心緒的深度挖掘。 至於蘇軾、辛棄疾所代錶的豪放派,本書著重探討瞭他們如何將詩歌的“言誌”功能引入詞中,打破瞭傳統詞體的界限。例如,蘇軾“一洗綺靡之習”的貢獻,以及辛棄疾詞作中蘊含的政治抱負與曆史滄桑感的激烈衝突。 第二部分:散文的骨架——議論與抒情的高峰 本部分超越詩詞,探討中國散文在說理(議論)和敘事抒情(記敘、寫景)方麵的最高成就。 第五章:先秦散文的法度和氣勢 重點分析《論語》的語錄體對後世哲學論述的影響,及其語言的簡潔凝練之美。更重要的是,本書將《莊子》的寓言藝術提升到哲學闡釋的高度,分析其如何通過奇特的想象和精妙的辯證,錶達“齊物論”等核心思想。對諸子散文的文體特徵與邏輯構建進行係統對比。 第六章:唐宋八大傢的文脈流變 唐宋八大傢是議論文體的集大成者。本書細緻對比瞭韓愈的“排偶章法”與柳宗元的“說理透闢”。重點剖析歐陽修如何以散文革新帶動文學風氣,以及蘇軾在散文中展現的“隨性而發、信手拈來”的灑脫氣度。對於蘇洵、蘇轍的政論文章,本書則側重分析其在曆史分析和時局判斷上的深邃洞見。 第三部分:古典審美與文化互滲 第七章:意境的營造與美學特徵 本章是理論升華部分。我們探討瞭古典文學中“意境”的生成機製,區分“意”與“境”的關係。分析中國古典美學中的“虛實相生”、“動靜結閤”、“含蓄蘊藉”等核心概念,如何通過具體的文學手法(如白描、烘托、象徵)得以實現。 第八章:典故的運用與文化密碼 古典文學作品中充斥著典故和用事。本章旨在教授讀者如何識彆和解讀這些“文化密碼”。我們將梳理重要的曆史人物、神話傳說和傳統習俗在詩文中的固定指代意義,從而使讀者在閱讀時能夠捕捉到文本背後豐富的文化聯想和深層含義。 結語:古典文學的當代價值 本書最後將探討古典文學的現代意義,如何從古代的智慧中汲取情感的滋養、思維的訓練和語言的典範,以應對當今復雜多變的文化環境。 本書以嚴謹的學術態度、清晰的邏輯結構和富有啓發性的解讀,力求成為中文學習者、文學愛好者和研究人員案頭必備的鑒賞指南。它旨在幫助讀者真正“讀懂”經典,完成一次與古代文人跨越韆年的精神交匯。

作者簡介

目錄資訊

目 錄
《新編小學語文教案》編寫參考意見(代序)
第一單元
單元備課指要
1八角樓上
2艱苦的歲月
3趙州橋
4帳篷
單元基礎訓練
第二單元
單元備課指要
5南京長江大橋
6參觀人民大會堂
7我傢還缺啥
單元基礎訓練
第三單元
單元備課指要
8古詩二首
9海底世界
10三棵銀杏樹
11雨
單元基礎訓練
第四單元
單元備課指要
12我愛故鄉的楊梅
13雨中
14杏兒熟瞭
單元基礎訓練
第五單元
單元備課指要
15放風箏
16荷花
17春蠶
18今天我喂雞
單元基礎訓練
第六單元
單元備課指要
19古詩二首
20愛迪生
21李時珍
22畢升
單元基礎訓練
第七單元
單元備課指要
23飛機遇險的時候
24韆裏躍進大彆山
25雷鋒日記二則
26在金色的海灘上
單元基礎訓練
第八單元
單元備課指要
27寓言二則
28驚弓之鳥
29畫楊桃
30打碗碗花
單元基礎訓練
· · · · · · (收起)

讀後感

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用戶評價

评分☆☆☆☆☆

翻開這本關於古代哲學思辨的譯著,首先被它那嚴謹的邏輯結構所震撼。這本書的作者顯然對源文本有著極其深刻的理解,他不僅是對字麵意思的翻譯,更是在對原典的精神進行一次深層次的闡釋和重建。每一章的論證都如同環環相扣的精密機械,從基礎概念的界定開始,步步深入到復雜的形而上學討論中,讓人不得不放慢速度,甚至需要反復咀嚼纔能領會其精髓。我特彆欣賞譯者在注釋部分的處理,他沒有將所有解釋都塞到正文旁邊,而是巧妙地將一些背景知識和不同學派的觀點對比放在瞭頁腳,保持瞭閱讀主體的流暢性,需要深究時又能提供足夠的支撐。閱讀這本書的過程,與其說是吸收知識,不如說是一場智力上的角力。它強迫你去質疑自己的既有認知,去麵對那些跨越韆年的難題,比如“存在”的本質,比如“道”的邊界。坦白說,我不是時刻都能理解透徹,很多段落需要結閤其他參考資料反復對照,但正是這種挑戰性,讓我覺得自己的思維得到瞭極大的鍛煉。對於任何一個想深入研究早期東方智慧的人來說,這本書絕對是不可多得的燈塔。

评分☆☆☆☆☆

我手邊有一本關於二十世紀早期歐洲現代主義建築理論的專著,它真是讓人耳目一新。這本書的視角非常獨特,它沒有過多地沉溺於介紹那些著名的地標建築,而是聚焦於那些被曆史洪流衝刷掉的、富有實驗性和激進思想的建築師群體。作者采用瞭大量的原始文獻、未發錶的手稿和會議記錄作為支撐,使得論述充滿瞭現場感和曆史的煙火氣。比如,書中對於包豪斯早期那種烏托邦式的集體創作氛圍的描寫,就細緻到連午餐的菜單和咖啡的用量都有提及,這種“微觀曆史”的敘事手法,極大地增強瞭可讀性,讓冰冷的理論煥發齣瞭鮮活的生命力。更值得稱贊的是,書中對建築與社會思潮的互動關係的探討,沒有流於錶麵,而是深入剖析瞭戰爭、經濟蕭條、技術革新是如何共同塑造瞭那些看似純粹的幾何形態。這本書的配圖質量也相當高,很多都是首次公開的建築草圖或當時拍攝的照片,綫條清晰,信息量巨大。讀完後,你對那些簡潔綫條背後所蘊含的復雜理念會有全新的認識,仿佛能聽到百年前那些理想主義者在工作室裏熱烈爭辯的聲音。

评分☆☆☆☆☆

最近讀瞭一本關於深海生物多樣性的科普讀物,簡直是打開瞭潘多拉的魔盒,原來地球上還有那麼多我們一無所知的奇妙生命!這本書的敘事風格極其生動活潑,完全沒有那種傳統科普書的枯燥感。作者顯然是一位經驗豐富的海洋生物學傢,他將那些深海探險的經曆穿插在知識講解之中,讀起來就像聽一位老船長在壁爐邊講述他最驚險的航程。他會詳細描述潛水器在巨大水壓下的每一次細微晃動,以及當燈光首次照亮那些發光水母或巨型烏賊時的那種震撼,這種臨場感極強。書中對生物發光原理的解釋尤其精彩,它沒有用過多的化學公式,而是用非常形象的比喻,比如把反應過程比作“冷火的魔法”。此外,對“熱液噴口”生態係統的介紹,更是顛覆瞭我對生命依賴陽光的傳統認知,那裏簡直是一個完全自洽的地下王國。這本書的插圖和高清攝影作品堪稱藝術品,那些在黑暗中閃爍的色彩和奇特的形態,讓人忍不住一遍又一遍地翻看。它成功地將科學的嚴謹性與探險的浪漫主義完美地結閤在瞭一起。

评分☆☆☆☆☆

我最近偶然接觸到一本關於歐洲中世紀晚期商業行會製度演變的研究論文集,說實話,一開始我以為會是一堆晦澀難懂的學術術語,但齣乎意料的是,它的論證脈絡清晰得驚人。這本集子匯集瞭不同國傢和地區的幾位專傢的研究成果,但通過一個貫穿始終的核心問題——即行會如何在技術壟斷和城市政治中尋求平衡——將分散的案例有機地串聯瞭起來。最讓我印象深刻的是其中一篇關於佛羅倫薩絲綢行會的章節,它細緻地剖析瞭行會內部的等級製度,從學徒到大師之間的晉升路徑是如何被精心設計來控製資本流動的。作者引用瞭大量的曆史法典和財務記錄,使得那些看似抽象的經濟製度,一下子變得具象化,仿佛能看到工匠們在作坊裏精打細算的樣子。這本書的價值在於,它超越瞭簡單的經濟史描述,而是深入探討瞭早期資本主義萌芽時期,社會規範和職業道德是如何被建構和維護的。它提供瞭一個觀察社會組織如何自我約束和自我強化的絕佳範本,對於理解現代行業協會的運作機製也頗有啓發。那種對曆史細節的執著挖掘,讓人對曆史研究的深度肅然起敬。

评分☆☆☆☆☆

哎呀,最近在整理書架,翻到一本陳年的小說集,真是讓人感慨萬韆。這本集子收錄的都是上世紀八十年代的短篇佳作,裏麵的故事,怎麼說呢,仿佛帶著一股老膠片電影的質感。每一個人物的命運都緊緊地扣在那個特定的時代背景下,他們的掙紮、他們的希望,都顯得那麼真實而沉重。比如有一篇寫一個偏遠山村的木匠,他對手藝的執著和麵對時代變遷時的那種無力感,描繪得入木三分。作者的筆觸細膩得如同雕刻傢對待一塊璞玉,每一個細節都經過瞭深思熟慮。讀完之後,心裏留下的是一種悠長又復雜的味道,不是簡單的快樂或悲傷,而是一種對時間流逝的喟嘆。這本書的裝幀也很有那個年代的特色,封麵上的插畫色彩飽和度不高,但意境深遠,那種樸素的美感,現在的新書是很難尋覓到的。我尤其喜歡它排版的那種留白,讓文字有瞭呼吸的空間,不至於讓人感到壓抑,每一次翻頁,都像是在進行一次與過去的安靜對話。這本書放在手裏,能感受到紙張那種微微泛黃的溫潤,那種獨特的觸感,是電子閱讀永遠無法替代的。我甚至特意為它找瞭個老式的書簽來夾著,希望每次翻開都能喚醒那種久違的閱讀情境。

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