金牌之路--高中英语2

出版者:陕西师范大学出版社

作者:傅丹齐

页数:378

出版时间:2001-04

价格:12.00

装帧:平装

isbn号码:9787561320785

目录信息

第一章 竞赛题专题讲解
第一讲 听力
第二讲 选择填空
第三讲 完形填空
第四讲 阅读理解
第五讲 短文改错
第六讲 书面表达
第二章 竞赛模拟试题
第三章 参考答案
第四章 全国中学生英语竞赛试题及答案
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用户评价

我必须赞扬一下这本书在听力材料方面的用心良苦。在那个年代，很多教辅的听力材料要么音质粗糙，要么语速慢得像慢动作回放，完全脱离了真实交流的场景。但《金牌之路--高中英语2》的配套听力资源，收录的都是地道、清晰的英美口音材料，内容涵盖了课堂讲座、日常对话以及新闻摘要等多个维度。它不仅仅是让你听懂，更是让你去“理解文化背景”。比如，有一段关于英国校园生活的对话，里面夹杂着一些习语（idioms）和俚语（slang），书后的解析不仅解释了字面意思，更阐述了在特定语境下这些表达的情感色彩和使用场合。这对我后来自学雅思口语模块帮助极大，因为我学会了如何更自然、更“像母语者”地运用语言。这本书的配套资源，真正做到了“听得懂、用得上、有文化”，它教会了我如何成为一个真正的英语使用者，而不仅仅是一个应试机器。

说实话，我本来对市面上那些打着“金牌”旗号的英语书持保留态度的，总觉得噱头大于实质，但《金牌之路--高中英语2》彻底扭转了我的看法。这本书的选材眼光极其独到，它没有沉溺于那些老掉牙的、脱离实际的高中课本例句，而是大量引入了来自英美原版杂志和新闻的短文。这种沉浸式的学习体验，让我感觉自己不是在应付考试，而是在真正地学习一门活生生的语言。记得有一次单元测试，其中一篇阅读理解讲的是气候变化对极地生态的影响，那种专业词汇和复杂的逻辑推理，在其他教辅里是绝对看不到的。这直接教会了我一个道理：真正的“金牌”学习，必须建立在广阔的视野之上。它不仅提升了我的阅读速度和准确率，更重要的是，它培养了我对英语文本深层含义的捕捉能力。那段时间，我开始主动去阅读一些英文原版书籍的片段，这在以前是完全不敢想象的。这本书的价值就在于，它把考试的“技巧”和语言的“素养”完美地结合在了一起，让学习过程充满了探索的乐趣。

这本《金牌之路--高中英语2》绝对是我高中时代的一盏明灯，尤其是在我那会儿对语法和词汇感到无比迷茫的时候。我记得特别清楚，刚开始接触这本书的时候，我对那些复杂的从句结构简直是束手无策，感觉就像是面对一堵密不透风的墙。但这本书的编排方式非常巧妙，它不是那种枯燥地堆砌规则的教辅，而是真正做到了“以用促学”。它把那些晦涩难懂的语法点，通过一系列精心设计的语境对话和阅读材料串联起来，让人在不知不觉中就掌握了知识的精髓。特别是关于虚拟语气和非谓语动词那几个章节，作者简直是把“化繁为简”做到了极致。我当时很多同学都依赖死记硬背，结果考场上稍微一变式就懵了，而我因为跟随着这本书的思路走，理解了背后的逻辑，面对各种题型都能从容应对。更让我惊喜的是，它对写作部分的指导，提供了非常实用的“高级句型转换”模块，让我的作文评分瞬间上了一个台阶，从原来的“及格”直接迈向了“优秀”。这本书的价值，远超出一本普通的教辅，它更像是一位循循善诱的私人教师，陪伴我走过了那段最关键的英语学习瓶颈期。

如果说有什么能让我对这本《金牌之路--高中英语2》挑出一点“骨头”，那可能就是它对不同学习阶段的侧重略有不同，但这一点反过来看，恰恰是它的优点。这本书的难度梯度设置非常合理，它没有一开始就抛出难度极高的材料让人望而却步。前三分之一的内容，是对初中英语知识点的系统性巩固和提升，确保了基础的牢固。紧接着，中段开始逐步引入更复杂的主谓一致的例外、更精妙的时态用法，以及长难句的拆分技巧。我记得当时我正处于一个高原期，感觉自己怎么努力进步都不明显，是这本书后半部分那些“挑战性练习”把我推了出去。特别是那些模仿高考真题难度设计的模拟卷，它们不仅考察了语言知识，更考察了考生的时间管理和应试心态。通过反复锤炼这些高难度模块，我对于那种考试压力下的思维清晰度得到了极大的锻炼，最终在正式考试中，面对突发情况也能保持镇定自若。

这本书在词汇部分的处理方式，简直是教科书级别的精妙设计。我之前背单词就像是在沙滩上盖城堡，费了九牛二虎之力，第二天就忘了大半。这本书没有采取那种机械的、按A-Z排列的词汇表，而是采用了一种“主题集群”和“词根词缀解析”相结合的模式。比如，讲到“环境”主题时，它会把所有相关的词汇，如 "sustainability"、"conservation"、"deforestation" 等等，放在一起进行讲解和对比记忆。更厉害的是，它会深入剖析一个词根能衍生出多少个单词，比如"ject"（投掷），一下子就把 "project"、"inject"、"reject" 等十几个词串联起来，形成了一个高效的记忆网络。通过这种方式，我不再是孤立地背诵一个个字母组合，而是真正理解了英语词汇的内在关联性。这种学习效率的提升是质的飞跃，让我对“词汇量”这个概念有了全新的认识——量变积累到一定程度，自然会引发质变。对于那些苦于单词记不住的同学来说，这本书简直就是一剂良方。