佩特拉・阿维勒(Petra Ahrweiler),德国比勒菲尔德大学科学与技术研究所研究员。
杰拉德・B・巴内特(Gerald B.Barnett),美国西雅图华盛顿大学技术转让办公室软件技术管理人员。
亨利・埃兹科维茨(Henry Etzkowitz),纽约州立大学泊奇斯(Purchase)分校社会学副教授,科学政策研究所主任。
山姆・加雷特一琼斯(Sam Garrett-Jones),澳大利亚沃隆贡(Wollongong)大学科研政策中心高级研究员。
马格努斯・加尔布兰德森(Magnus Gulbrandsen),奥斯陆挪威科研与高等教育研究所研究员。
威廉・ N・卡甘(William N.Kasnan),美国西雅图华盛顿大学管理与组织系研究生。
菲力浦・拉雷多(Philippe Laredo),法国巴黎矿业专科学校创新社会学中心主任。
劳埃特・雷德斯多夫(Loetl-eydesdorff),阿姆斯特丹大学科学与技术动力学系高级讲师。
莫里斯・娄(Moms Low),堪培拉澳大利亚国立大学亚太研究学院亚太历史分部研究员。
玛瑞恩・ D・麦克凯威(Maureen D.McKelvey),瑞典林科平(LinkbPin)大学技术与社会变革系副教授。
凯斯莱恩・派克(Kathryn Packer),英国剑桥英格兰大学科学与技术研究所(SATSU,Science and Technology Study Unit)访问学者。
特里・辛(Terry Shinn),巴黎法国国家科学研究中心(CNRS,Centre National de la Recherche Scientifique)研究主任。
朱迪思・苏兹(Judith Sutz),乌拉圭蒙得维的亚共和国大学科学研究委员会学术协调员,社会学系教授,乌拉圭信息研究中心(CIESU,Centro de Informacionesy Estudios del Uruguay)高级研究员。
蒂姆・特宾( Tim Turpin),澳大利亚沃隆贡(Wollongong)大学科研政策中心主任。
安德鲁・韦伯斯特(Andrew Webster),英国剑桥英格兰大学科学与技术研究所(SATSU)主任。
发表于2024-11-24
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图书标签: 创新
冷战的结束和以知识为基础的新经济模式的形式,已经对大学传统的“象牙塔”角色提出了疑问,大学面临着第二次学术革命,将“知识流”导向新的技术创新来源,这将成为它的第三种任务。大学与产业界如何增强合作?政府又是怎样参与其中?本书通过实例和新理论方法详尽地阐述了大学―产业界―政府三重螺旋式的形成。
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