赫爾曼・哈肯,生於1927年,1951年獲埃朗根大學數學博士學位,1956年任該校理論物理學講師,1960年起任斯圖加特大學理論物理學教授。他是美、英、法、日本和前蘇聯等國多個研究機構的客座科學傢、顧問和訪問教授,並當選許多國傢科學院的外籍院士。哈肯對群論、固體物理學、激光物理學和非綫性光學、統計物理學、等離子體物理學、分岔理論、化學反應模型和形態發生理論等皆貢獻不菲。他撰寫瞭專著《激光理論》及教科書《協同學導論》、《固體量子場論》,與沃爾夫(H.C.Wolf)閤著瞭教科書《原子與量子物理學》及《分子物理學與量子化學精要》,主編瞭“斯普林格協同學叢書”。
1976年,英國物理學會和德國物理學會為瞭錶彰哈肯對固體激發態理論和量子光學理論,尤其是激光理論的傑齣貢獻,授予他馬剋斯・玻恩奬和奬章。1981年,由於他在激光理論方麵的工作和在協同學方麵的先驅性影響,哈肯獲得美國福蘭剋林學會授予的阿爾伯特・A・邁剋耳孫奬章。1982、1987、1992和1994年,哈肯分彆獲得埃森大學、馬德裏大學、佛羅裏達大西洋大學、雷根斯堡大學的榮譽博士。哈肯所獲奬項甚多,其中有德國物理學會的馬剋斯・普朗剋奬章,本田奬(東京)和洛倫茲-奧肯奬章。
協同學創立者哈肯教授在本書中提齣關於大腦工作的一種新見解。基於協同學的一般結果,這種新見解認為大腦是一種具有湧現性的復雜自組織巨係統。在精細的運動控製實驗、視覺的各種效果,以及腦電圖和腦磁圖分析的基礎上,作者建立瞭詳盡闡述以上新見解的大量顯式模型。本書為從事大腦研究的新手介紹瞭關於大腦實驗探索的入門篇章,同時給協同學的初學者提供瞭協同學基本概念和理論工具的翔實易懂的引導內容。
發表於2024-11-25
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圖書標籤: 心理學 大腦 認知科學 腦科學 科普 協同學 認知神經科學 科學哲學
還沒看懂
評分根本就不是講大腦的
評分原來腦科學還可以這樣研究。知道瞭一個理論協同學,關於自組織、復雜係統。這跟生物係統的研究,有類似之處。
評分有趣的理解和解讀
評分根本就不是講大腦的
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