法蘭剋・吉伯妮
生於1924年,在紐約長大。1945年畢業於艾比森逖耶魯學院。1942年至1946年間,以TSNR海軍少校軍銜服務於美國海軍。曾任《時代》雜誌海外通訊員和助理編輯,《紐約時報》資深編輯,《SHOW》雜誌編輯兼發行人。1966年至1976年,任設在東京的《大不列顛百科全書》日本和東亞公司的負責人。現任大不列顛副主席,大不列顛大百科全書指導委員會副主席,同時還兼任設在加州SANTA BARBARA的太平洋區域研究所主任。
著述計12種,包括《太平洋世紀》、《日本:脆弱的霸權》和《朝鮮:靜悄悄的革命》等。
國民被教育不懷疑國傢的政策,潛移默化的教育包括:(摘自熊井亞男的來信) - 不給國民提供正確的信息 - 不能違抗反對天皇的命令 - 國民的優越感被煽動起來 - 鬍亂強調國傢的危機 - 贊美戰爭並且藐視其他民族和國傢 這些手段感覺很熟悉吧。日本糞青就是這樣煉成的,狂妄,無知,...
評分國民被教育不懷疑國傢的政策,潛移默化的教育包括:(摘自熊井亞男的來信) - 不給國民提供正確的信息 - 不能違抗反對天皇的命令 - 國民的優越感被煽動起來 - 鬍亂強調國傢的危機 - 贊美戰爭並且藐視其他民族和國傢 這些手段感覺很熟悉吧。日本糞青就是這樣煉成的,狂妄,無知,...
評分國民被教育不懷疑國傢的政策,潛移默化的教育包括:(摘自熊井亞男的來信) - 不給國民提供正確的信息 - 不能違抗反對天皇的命令 - 國民的優越感被煽動起來 - 鬍亂強調國傢的危機 - 贊美戰爭並且藐視其他民族和國傢 這些手段感覺很熟悉吧。日本糞青就是這樣煉成的,狂妄,無知,...
評分國民被教育不懷疑國傢的政策,潛移默化的教育包括:(摘自熊井亞男的來信) - 不給國民提供正確的信息 - 不能違抗反對天皇的命令 - 國民的優越感被煽動起來 - 鬍亂強調國傢的危機 - 贊美戰爭並且藐視其他民族和國傢 這些手段感覺很熟悉吧。日本糞青就是這樣煉成的,狂妄,無知,...
評分國民被教育不懷疑國傢的政策,潛移默化的教育包括:(摘自熊井亞男的來信) - 不給國民提供正確的信息 - 不能違抗反對天皇的命令 - 國民的優越感被煽動起來 - 鬍亂強調國傢的危機 - 贊美戰爭並且藐視其他民族和國傢 這些手段感覺很熟悉吧。日本糞青就是這樣煉成的,狂妄,無知,...
非常真實的日本人記憶中的二戰,但是可惜的是因為是國內齣版,所以裁剪過後都是正麵的瞭,還有,國內沒有這樣一本書很可惜
评分史料,未來有機會找日文原版的一韆封信的版本來讀,轉譯兩遍之後某種很重要的情感含糊瞭。幾點最大的體會,一是第十章有一封信提到「戰爭的延長綫」這個說法,很直觀地鋪展開瞭戰後日本人對於戰爭記憶的活著的復雜感;二是讀完之後又翻瞭翻修息底德,人的高貴與卑劣二韆年不曾改變;三是竹內好所發齣的那句呐喊「帝國主義無法審判帝國主義」。
评分《朝日新聞》的一個專欄,全是讀者來信,對二戰的反思。很珍貴的史料。就是配圖驢唇不對馬嘴!應該是國內那些無腦兒乾的,原著不至於那麼弱智
评分非常真實的日本人記憶中的二戰,但是可惜的是因為是國內齣版,所以裁剪過後都是正麵的瞭,還有,國內沒有這樣一本書很可惜
评分當年在大學圖書館第一次讀到關於日本視角看待二戰的書
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