薑建國,男,山東中醫藥大學教授、博士生導師。1978年傷寒專業碩士研究生畢業後,從事《傷寒論》教學、臨床、科研工作30餘年。現任中華中醫藥學會仲景學說委員會亂主任委員,山東中醫藥學會仲景學說委員會主任委員,國傢中醫藥管理局重點學科中醫全科醫學學科帶頭入,山東省名中醫藥專傢。發錶論文百餘篇,齣版學術專著3部,主編、參編著作及教材32部。主編普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材《傷寒論》(七年製)、全國中醫藥高職高專衛生部規劃教材《中醫經典選讀》、全國普通高等教育中醫藥類精編教材《傷寒論選讀》、國傢中醫藥管理局中醫類彆全科醫師規範組培訓教材《中醫全科醫學概論》4部。主持完成省部級課題2項,校級課題3項。目前主持國傢自然基金、省級課題各1項。承擔國傢科技部973課題1項。2002年獲山東省高校十佳優秀教師提名奬。2004年有兩項課題分彆獲得校教學成果一、二等奬。2007年4月被評為校級教學名師。編著的《李剋紹醫學文,集》獲華東地區優秀圖書二等奬,主編的《傷寒論》全國新世紀七年製教材於2008年獲山東省高等學校優秀教材一等奬。
《傷寒論品讀》內容分兩部分:一是《傷寒論》原文,以明•趙開美復刻宋本《傷寒論》為藍本。自“辨太陽病脈證並治”至“辨陰陽易差後勞復並脈證並治”,共選錄279條。為能深透地闡述條文的精奧旨義,有針對性的選取某一部分進行品讀,或癥狀,或脈象,或字詞,或治法,或方藥,或煎服,或寫作手法等。二是選取29條後世醫傢解讀《傷寒論》具有獨特意義或者獨到觀點的論述,進行有針對性的解讀、分析、評判。這部分內容具有深邃的、富有創建性的感悟,頗具品讀價值。
為瞭有助於提高臨床辨證思維能力,書中特設“名傢醫案賞析”專欄,精選古今著名傷寒醫傢典型醫案進行解讀賞析,冀其達到領悟經方妙用,藉鑒醫傢經驗,提高臨侏療效的目的。
《傷寒論品讀》擷取傷寒精華,闡發經典旨奧,揭示辨治規律,品讀經典真諦,是深入學習和領會《傷寒論》精髓的重要參考書。
發表於2024-12-18
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圖書標籤: 傷寒論 中醫理論 中醫
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