目 錄
前言
競賽總結會議主辦單位領導講話摘要
初一、二年級
童年，夢境
童年，夢境
童年，夢境
14歲抒情麯
14歲抒情麯
14歲抒情麯
我是一隻風箏
我是一隻風箏
老師，您還記得我嗎？
老師，您還記得我嗎？
老師，您還記得我嗎？
我幫爸爸戒煙
我幫奶奶度難關
我幫外婆洗腳
養貓趣事
養豬趣事
養小麻雀趣事
我曾想做個男孩子
我曾想
我曾想問――“人”的含義是什麼
我曾想
醬豆的自述
葉的自述
貓頭鷹的自述
願天空永遠晴朗
願天空永遠晴朗
白貓和黑貓
貓與鵝的故事
功勞應該屬於誰
初三年級
一個正直的人
一個正直的人
一個正直的人
我所認識的修車人
我所認識的鎖
為瞭那片希望
為瞭那片希望
為瞭那片希望
美好的初中時代
美好的初中時代
美好的初中時代
鼕天的故事
鼕天的故事
鼕天的故事
鼕天的故事
星星的聯想
星星的聯想
星星的聯想
獻給失敗者的一支歌
獻給自己的一支歌
獻給老師的一支歌
你到過楊傢埠嗎？
你到過光明湖嗎？
你到過友誼關嗎？
生命的力量
從漫畫《愛井蛙》說開去
從漫畫《愛井蛙》說開去
從漫畫《愛井蛙》說開去
高一、二年級
暴雨過後
暴雨過後
暴雨過後
紐帶
紐帶
國旗飄揚在21世紀
國旗飄揚在21世紀
我又想起瞭那年夏天
我又想起瞭那本帶血的字典
我又想起瞭你
怎樣解決環境汙染
――深圳市區機動車輛尾氣汙染現象透析
怎樣解決環境汙染
――大氣汙染問題
看電視利弊談
看電視利弊談
看電視利弊談
有一弊必有一利嗎？
有一弊必有一利嗎？
不應當利用假期給學生補課
應當利用假期給學生補課
不應當利用假期給學生補課
我已經長大瞭
我已經長大瞭
――給媽媽的一封信
給媽媽的一封信
從黑闆上的一個點談起
一個“點”的啓示
――發散性思維小議
要張開想象翅膀
高三年級
祝願
祝願
參與
參與
溫馨如歌
溫馨如歌
溫馨如歌
我麵對大海
我麵對大山
我麵對長城
激蕩人心的鏇律
激湯人心的鏇律
何必刻意？
潮
環節與銜接
短瞬的異彩 流連的芬芳
物華天成，尺短寸長
救人不捨已也該記功
求人不捨已，不該記功嗎？
有勇還要有謀
要走路就不能怕跌跤
跟頭・成功
“學步車者”之我見
第二屆全國中小學生作文競賽獲奬名單（中學）
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