哲學就是愛智慧。哲學是一種思考，是一種生活態度。這套叢書就是麵嚮那些愛思考、愛智慧的青少年，由幾位著名的中青年哲學傢和他們一起來想一些關於世界和人生的問題；通過一些小故事、小問題來解說一些爸爸媽媽們最不耐煩或者根本無法迴答的問題。盡管現在的傢長和社會都比較看重世俗的前途，而不一定重視對人的基本素質的教育。但我們相信，這套小叢書對健全人的心智和思維都會有很大的幫助，不僅對青少年，對傢長也是如此。
具體描述
讀後感
《曆史是什麼》 廣東教育齣版社 話說哲學 李公明 1． 曆史有什麼用？ 我們從曆史學到的隻是：人類從未從曆史學到任何東西。 ——肖伯納引用黑格爾 曆史的藉鑒功能往往是對政治傢，統治者而言的，即中國古人所講的“資治”，很難...
評分《曆史是什麼》 廣東教育齣版社 話說哲學 李公明 1． 曆史有什麼用？ 我們從曆史學到的隻是：人類從未從曆史學到任何東西。 ——肖伯納引用黑格爾 曆史的藉鑒功能往往是對政治傢，統治者而言的，即中國古人所講的“資治”，很難...
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評分《曆史是什麼》 廣東教育齣版社 話說哲學 李公明 1． 曆史有什麼用？ 我們從曆史學到的隻是：人類從未從曆史學到任何東西。 ——肖伯納引用黑格爾 曆史的藉鑒功能往往是對政治傢，統治者而言的，即中國古人所講的“資治”，很難...
評分《曆史是什麼》 廣東教育齣版社 話說哲學 李公明 1． 曆史有什麼用？ 我們從曆史學到的隻是：人類從未從曆史學到任何東西。 ——肖伯納引用黑格爾 曆史的藉鑒功能往往是對政治傢，統治者而言的，即中國古人所講的“資治”，很難...
用戶評價
作為初涉曆史的入門小書，十分不錯，闡述瞭最基本的問題，但僅限於泛泛說個大概，說到需要深入探討之處就嘎然而止，總有意猶未盡的感覺。
评分感覺一般，淺嘗輒止
评分現場是最混亂的：戰場上的士兵不知道自己一方是勝利者；曆史事件是被選擇過的：拿破侖走過的那個小橋很多人也都走過；曆史中充滿偶然：你可以預料曆史的發展，你卻無法預知齣去打獵的後果。“如何理解曆史規律？”
评分是一本小小的好書。書是寫給中學生的，深入淺齣。加上趙汀陽的插圖，頗為生動。大學生讀應該也不錯的。
评分現場是最混亂的：戰場上的士兵不知道自己一方是勝利者；曆史事件是被選擇過的：拿破侖走過的那個小橋很多人也都走過；曆史中充滿偶然：你可以預料曆史的發展，你卻無法預知齣去打獵的後果。“如何理解曆史規律？”
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