目 錄
前言：多讀多寫齣華章
記 人 篇
類前指導：要使人物“活”起來
記人類型
1.父親
［範文藉鑒］父親
［習作示例］我的好爸爸
2.母親
［範文藉鑒］母親
［習作示例］我的母親
3.祖父
［範文藉鑒］種田的祖父
［習作示例］我的祖父
4.祖母
［範文藉鑒］愛跳舞的祖母
［習作示例］祖母
5.兄弟
［範文藉鑒］哥哥
［習作示例］弟弟
6.姐妹
［範文藉鑒］大姐
［習作示例］紅紅
7.老師
［範文藉鑒］智慧之泉
［習作示例］我的老師
8.學生
［範文藉鑒］“少年心事當拿雲”
［習作示例］從國外歸來的孩子
9.老人
［範文藉鑒］老鞋匠
［習作示例］一個老人的眼睛
10.青年
［範文藉鑒］一位有理想的青年人
［習作示例］小巷青年
11.工人
［範文藉鑒］焊花中飛揚的青春之光
［習作示例］高尚的人
12.農民
［範文藉鑒］那一群人們
［習作示例］一個農民的心勁兒
13.軍人
［範文藉鑒］燈光
［習作示例］有這樣一位士兵
14.知識分子
［範文藉鑒］黃昆：輕輕鬆鬆做學問
［習作示例］棟梁
15.售貨員
〔範文藉鑒］粉紅色的裙子
〔習作示例］還是她
16.乾部
〔範文藉鑒〕縣委書記和妻子
〔習作示例］永不退休的戰士
17.婦女
〔範文藉鑒〕一個紡織女工的剪影
〔習作示例］張阿姨
記人技法
1.描寫肖像
〔範文藉鑒〕一麵
〔習作示例］寫給摯友
2.描寫行動
〔範文藉鑒］阿媛
［習作示例〕我們的語文老師
3.描寫語言
〔範文藉鑒］劉鬍蘭慷慨就義
〔習作示例］笑
4.描寫心理
〔範又藉鑒〕初二女生
〔習作示倒］得？失？
5.描寫環境
［範文藉鑒］人間自有真情在
〔習作示例］太爺
6.描寫細節
［範文藉鑒］嚴母的慈愛
〔習作示例］爸爸的嘮叨
7.對比描寫
［範文藉鑒］開花為瞭什麼
［習作示例］可敬的拾破爛老人
8.側麵描寫
［範文藉鑒］驛路梨花
［習作示例］爸爸，您辛苦瞭
敘 事 篇
類前指導：敘事應當簡明生動
敘事類型
1.敘述一件事
［範文藉鑒］在那顆星下
［習作示例］一件小事
2.敘述幾件事
［範文藉鑒］孫毅長徵途中二三事
［習作示例］迴憶李老師二三事
3.敘述一段經曆
［範文藉鑒］珍貴的啓濛教育
［習作示例］進學的那一天
4.敘述一次人物訪談
［範文藉鑒］開學前夕訪於漪
［習作示例］值得迴憶的
5.敘述一次活動
［範文藉鑒］充滿科學精神的一天
［習作示例］記一次班會
6.敘述一次節假日
［範文藉鑒］過年
［習作示例］星期天
7.敘述一次見聞
［範文藉鑒］逛書店
［習作示例］趕集
8.敘述一段學習過程
［範文藉鑒］電腦盲脫盲記
［習作示例］我們闖入電腦世界的大門
9.敘述幾個生活片斷
［範文藉鑒］村塾憶趣
［習作示例］傢事糾紛錄
10.敘述一則新聞報道
［範文藉鑒］一道城市文明的風景綫
［習作示例］棠橋，市郊的明珠
11.敘述一次旅遊
［範文藉鑒］登雁塔
［習作示例］翠明園遊記
12.敘述一場體育比賽
［範文藉鑒］籃球比賽
［習作示例］記一次接力賽跑
13.敘述一次勞動
［範文藉鑒］普通勞動者（節錄）
［習作示例］植樹
14.敘述一堂文化課
［範文藉鑒］畫楊桃
［習作示例］記一堂生動的化學課
敘事技法
1.順敘
［範文藉鑒］我的童年
［習作示例］我學掏魚鰓
2.倒敘
［範文藉鑒］鬆花江上
［習作示例］蝴蝶結
3.插敘
［範文藉鑒］廢園外
［習作示例］調座位
4.平敘
［範文藉鑒］比
［習作示例］衣物被盜之後
5.對比敘述
［範文藉鑒］驚馬
［習作示例］葬禮
6.想象性敘述
［範文藉鑒］孔乙己之死
［習作示例］石壕吏（改寫）
7.敘議結閤
［範文藉鑒］芳草青青
［習作示例］在生活的考捲上
寫 景 篇
類前指導：抓住特點 寫好景物
寫景類型
1.天象描寫
［範文藉鑒］望星空
［習作示例］暴 雨
2.地貌描寫
［範文藉鑒］黃山小記
［習作示例］門前一灣小溪
3.時令描寫
［範文藉鑒］故都的鞦
［習作示例］故鄉的夜靜悄悄
4.園林描寫
［範文藉鑒］花城的一塊翡翠
［習作示例］遊蘇州園林
5.植物描寫
［範文藉鑒］吳縣四柏
［習作示例］金鈴子
6.動物描寫
［範文藉鑒］珍珠鳥
［習作示例］兩隻小鸚鵡
7.城市描寫
［範文藉鑒］上海風景
［習作示例］誇誇我們傢鄉的“中環綫”
8.農村描寫
［範文藉鑒］曉村
［習作示例］夏日的山村
9.學校描寫
［範文藉鑒］美麗的劍橋
［習作示例］漫步在校園裏
10.名勝描寫
［範文藉鑒]快閣（節選）
［習作示例］春遊廣勝寺
11.民居描寫
［範文藉鑒］我愛北京的小鬍同
[習作示例］童年的小屋
12.物品描寫
［範文藉鑒］對奕圖
［習作示例］小狗和小熊
寫景技法
1.靜態描寫法
［範文藉鑒］裝點浪漫
［習作示例］封麵畫
2.動態描寫法
［範文藉鑒］風
［習作示例］蜘蛛捉蟲
3.動靜結閤法
［範文藉鑒］滄海賦
［習作示例］多少春意在嚴鼕
4.定點觀察法
［範文藉鑒］日齣
［習作示例］群貓圖
5.移步換景法
［範文藉鑒］天門的魅力
［習作示例］敦煌行
6.易時變景法
［範文藉鑒］微山湖上好風光
［習作示例］校園中最美的一角
7.點麵結閤法
［範文藉鑒］白馬湖
［習作示例］小水塘
8.對比映襯法
［範文藉鑒］陶然亭
［習作示例］九華山路
抒 情 篇
類前指導：情發乎心 自然健康
抒情類型
1.祖國情
［範文藉鑒］祖國在我們心中
［習作示例］神聖的愛
2.人民情
［範文藉鑒］燈火
［習作示例］深山情
3.奮鬥情
［範文藉鑒］三峽船夫麯
［習作示例］浪花頌
4.變革情
［範文藉鑒］黎明的眼睛
［習作示例］路
5.惜時情
［範文藉鑒］草莓
［習作示例］寫在十六歲的彩虹下
6.山河情
［範文藉鑒］訪問黃河
［習作示例］傢鄉的那片黃土地
7.故鄉情
［範文藉鑒］藕與蒓菜
［習作示例］故鄉的小河
8.思古情
［習作示例］一把火之後的沉思
8.舉例論證
［範文藉鑒］讀《蘇菲的世界》有感
［習作示例］說“巧”
9.引述論證
［範文藉鑒］何必掛“洋”頭？
［習作示例］給爸爸上一課
10.類比論證
［範文藉鑒］生活
［習作示例］瓦甕・隘路・價值
11.對比論證
［範文藉鑒］漫談“人格”
［習作示例］兩種不同的人生觀
12.歸謬論證
［範文藉鑒］習慣成自然
［習作示例］“班門弄斧”又何妨
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