唐诗选读

出版者:少年儿童出版社

作者:丁帆

页数:0

出版时间:1999-02

价格:11.60

装帧:平装

isbn号码:9787532436774

具体描述

《唐诗选读》：唐诗，是中国文学艺术宝库中最为宝贵的财富，是文学王冠上最璀璨的明珠。本书所选诗依时代先后，按传统的初、盛、中、晚唐诗分类法，以便于读者把握唐诗发展的脉络，感受各个阶段唐诗的艺术魅力。

目录信息

概述
第一章 初唐诗
咏蝉 虞世南
咏风 王勃
从军行 杨炯
芳树 卢照邻
于易水送人 骆宾王
感遇·其二 陈子昂
送魏大从军 陈子昂
第二章 盛唐诗（上）
观猎 王维
出塞作 王维
早寒江上有怀 孟浩然
夏日南亭怀辛大 孟浩然
陪侍郎叔游洞庭醉后三首·其三 李白
劳劳亭 李白
黄鹤楼闻笛 李白
江上吟 李白
沙丘城下寄杜甫 李白
关山月 李白
从军行·其一 王昌龄
从军行·其四 王昌龄
第三章 盛唐诗（下）
山房春事·其二 岑参
走马川行奉送封大夫出师西征 岑参
别董大 高适
人日寄杜二拾遗 高适
除架 杜甫
房兵曹胡马 杜甫
赠李白 杜甫
九日蓝田崔氏庄 杜甫
秋雨叹 杜甫
恨别 杜甫
第四章 走向反思——中唐诗
行宫 元稹
后宫词 白居易
酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡
闻砧 孟郊
零陵早春 柳宗元
从军北征 李益
野老歌 张籍
十五夜望月 王建
梦天 李贺
致酒行 李贺
第五章 余韵别唱——晚唐诗
咸阳城东楼 许浑
天涯 李商隐
暮秋独游曲江 李商隐
安定城楼 李商隐
华清官 杜牧
怀吴中冯秀才 杜牧
商山早行 温庭筠
金陵图 韦庄
忆昔 韦庄
后记
· · · · · · (收起)

用户评价

这本书的作者/编者的导读部分，写得实在太有“人情味”了，完全没有那种高高在上的学者腔调。他/她像是你一个学识渊博但又平易近人的老友，坐在你身边，轻轻地和你聊起诗人的心境和创作的背景。语言非常生动，充满了鲜活的比喻和恰到好处的幽默感，读起来完全没有压力。我尤其喜欢他/她对“意境”的描述，比如将“空山不见人”描绘成“时间在某个瞬间被冻结的画面”，这种画面感极强的解读，一下子就打通了我与古人之间的那层时空壁垒。在导读中，我感受到的不是对诗歌的分析，而是对生命体验的分享。这种将冰冷的文字转化为温暖的情感共鸣的叙事能力，是很多学术性读物所欠缺的，它成功地架起了一座桥梁，让现代读者能够轻松地迈入古代文人的精神世界。

这本书的附录部分，虽然看似是补充材料，却展现了极高的研究深度和广度。它收录了一些关于诗歌体裁、韵律基础知识的简介，但这些简介并非是死板的格律说明，而是结合了选入诗篇的具体例子进行剖析。比如，它会选取一首七律，然后用图示的方式清晰地展示什么是平仄相依，什么是对仗的工整与变化，这种直观的教学方式，比单纯的文字描述有效得多。更难得的是，它还收录了一份历代文人对这批选诗的“评语摘录”，虽然简短，但呈现了不同时代对同一首诗的理解差异，这极大地拓宽了我的思考维度。这说明这本书的目的不仅仅是“选诗”，更是“论诗”和“引思”，它提供了一个多维度的视角去审视古典文学的生命力，而不仅仅是提供一个标准答案，这一点让我感到非常满意。

这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，那种典雅的墨绿色调，配上烫金的标题，一眼看上去就带着一股子书卷气，拿在手里沉甸甸的，质感十足。我尤其喜欢它内页的纸张选择，微微泛黄的米白色，既保护了视力，又营造出一种古朴的韵味，仿佛触摸到了历史的纹理。排版上，作者和诗句之间的留白处理得非常考究，疏朗有致，丝毫没有拥挤感，让人在阅读时心境也跟着平静下来。这种对细节的关注，体现了出版方对经典文化的尊重，而不是简单地把文字堆砌在一起。要知道，好的书籍首先得有“体面”，它不仅是知识的载体，更是一件值得收藏的艺术品。我甚至会花时间去端详那些雕花的边框，虽然与诗歌内容没有直接关系，但这种整体美学上的统一，极大地提升了阅读的仪式感。比起那些封面花哨、内页粗糙的快餐式读物，它更像是一个精心准备的礼物，让人迫不及待地想要揭开它的神秘面纱，去探索里面深藏的宝藏。

我得说，这位选诗者的眼光真是独到且精准，他/她挑选的篇目，明显是经过了深思熟虑的，避开了那些被过度解读、流传得近乎俗套的“必背篇目”，转而挖掘了一些初读时可能不易察觉，但细品之后韵味无穷的佳作。比如，其中收录了几首晚唐诗人的作品，那份经历过盛唐辉煌后的沉郁与清冷，被展现得淋漓尽致，让人体会到一种“物是人非”的沧桑感。他的编排逻辑也很有意思，不是简单的按朝代或诗人划分，更像是精心设计的一条情感路线图，引导读者从初春的明媚过渡到深秋的萧瑟，再到冬日的禅意，节奏感极强。这种非线性的叙事结构，让阅读体验不再是枯燥的知识点记忆，而更像是一场随心所欲的漫步，每一步都能发现新的风景。这种选材和编排上的匠心，足以证明编者是一位真正懂得诗歌精神的行家，而非仅仅是文字的搬运工。

我最欣赏这本书的地方，在于它的注释系统，它做到了“点到为止”，绝不喧宾夺主。很多注释本会把所有典故、用词都掰开揉碎了讲，生怕读者漏掉一丝一毫的知识点，结果反而破坏了诗歌的想象空间。但这本书的注解非常克制，它只解释那些真正晦涩难懂、或有特定历史背景的词汇和典故，对于那些意境本身就足够清晰的句子，则完全留白，让读者自己去感受和体会。这种尊重读者的做法，让我感觉自己是被邀请进入了一个对话的场域，而不是被动地接受灌输。举个例子，某个关于月亮的意象，注释只给出了一个简短的指向，剩下的，就是让你结合自身的经历去想象那份清辉，这种“留白”的艺术，才是真正的教育和引导，它激发了我主动去查阅更多背景资料的兴趣，而不是让知识点在注释中就戛然而止。