新编大学英语写作 pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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☆☆☆☆☆

出版者:复旦大学出版社

作者:邱东林

出品人:

页数:230

译者:

出版时间:1999-07

价格:10.00元

装帧:平装

isbn号码:9787309022605

丛书系列:

图书标签:

大学英语
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具体描述

内容简介

本书根据国家教育部颁布的、经过修订的《大学英语

教学大纲》中规定的写作要求，参考了国内外有关写作的

书刊，并结合作者多年来在实际教学中的经验而编定。

本书系统地介绍了各种文体、各种形式的写作特点、技巧

和训练方法，并能把语言学和心理学有机地结合起来，以

探讨写作的心理过程。本书理论阐述清晰易懂，重点突

出；范文难易适中，语言规范，指导性强；练习灵活多样。

本书适用于非英语专业的大学生以及同等程度的自学

者。

《思维的阶梯：批判性思维与逻辑构建》图书简介在信息洪流的时代，拥有清晰、严谨的思维能力已不再是一种特权，而是生存的必需。我们每天都在接收海量信息，辨别真伪、洞察本质、形成独立判断的能力，构成了我们认知世界和影响世界的核心力量。《思维的阶梯：批判性思维与逻辑构建》正是一部旨在为读者提供系统化思维工具箱的深度指南。它不教授具体的知识点，而是专注于提升读者“如何思考”的能力，引领读者从被动接受信息，迈向主动、审慎、有力的思考模式。本书的核心目标，是帮助读者建立起一座坚固的“思维阶梯”，让每一步攀登都建立在逻辑的基石之上，最终抵达洞察的顶端。 --- 第一部分：洞察的起点——批判性思维的基石本部分着重于建立批判性思维的内在意识与外部识别能力。我们首先探讨批判性思维的哲学基础，理解它并非单纯的“挑错”，而是一种追求清晰、准确、相关性和深度的思考习惯。 1. 思维的盲区与自我审视：我们将深入剖析人类思维中普遍存在的认知偏差（Cognitive Biases）。从确认偏误（Confirmation Bias）到锚定效应（Anchoring Effect），本书详细列举了数十种影响我们判断的心理捷径。通过大量的现实案例分析，读者将学会识别这些“思维陷阱”在日常生活、商业决策乃至政治倾向中的具体表现。核心在于，批判性思维的第一步是诚实地审视我们自己是如何思考的。 2. 论证的解构与重组：论证（Argument）是思维的载体。本章详细拆解了任何有效论证所必须包含的三个核心要素：主张（Claim）、证据（Evidence）和推理过程（Reasoning）。我们不仅学习如何识别一个论证，更重要的是，如何评估其强度。本书引入了“必要条件”与“充分条件”的概念，帮助读者精确区分不同类型的主张，避免因混淆因果关系而得出错误结论。 3. 证据的质量评估：论证的价值取决于证据的可靠性。本部分提供了详尽的“证据评估矩阵”，涵盖了从一手资料到二手转述的层级划分。读者将学会辨别统计数据的合理性、实验设计的有效性、专家意见的适用范围，以及匿名信息源的潜在风险。对于“数据可视化”的陷阱分析尤为深入，揭示了图表如何通过精心设计来误导观众。 --- 第二部分：逻辑的骨架——演绎与归纳的艺术逻辑是确保思维过程有效的工具。本部分将读者引入形式逻辑的世界，但完全避免晦涩的符号，专注于逻辑推理在日常沟通中的实际应用。 4. 演绎推理的确定性：演绎法提供了一种从一般性原理推导出特定结论的确定性路径。本书着重讲解三段论（Syllogism）的结构与有效性判断。通过大量的“有效但可能不真实”与“无效但可能真实”的对比练习，读者将掌握判断推理形式是否严谨的能力，确保在既定前提下结论的必然性。 5. 归纳推理的概率性：在处理现实世界中不完全信息时，归纳推理占据主导地位。我们将探讨从观察到普遍规律的构建过程，包括类比推理、统计归纳和假设检验。重点分析了“样本代表性”的问题，并提供了如何量化归纳结论的置信度的方法，使读者能更科学地处理概率性陈述。 6. 非形式谬误的实战辨识：谬误（Fallacies）是逻辑推理中最常见的“绊脚石”。本书收录并深入分析了近四十种非形式谬误，涵盖了人身攻击（Ad Hominem）、稻草人谬误（Straw Man）、诉诸权威（Appeal to Authority）以及各种循环论证。每个谬误都配有跨学科的真实语境案例（从网络辩论到学术论文），训练读者在信息交锋中迅速定位并指出逻辑漏洞的能力。 --- 第三部分：思维的深化——复杂问题的系统化解决批判性思维不仅在于分析，更在于构建和解决。本部分将逻辑工具应用于更宏观、更复杂的系统性挑战。 7. 概念的清晰化与界定：许多争论的僵局源于概念定义不清。本书提供了一套严格的概念分析框架，教导读者如何追溯核心术语的起源，识别其隐含的价值预设，并构建精确、无歧义的界定。这对于处理如“公平”、“自由”、“效率”等抽象概念至关重要。 8. 假设的挖掘与挑战：所有论证都建立在未言明的假设之上。本部分教授“反向工程”技术，指导读者如何剥离表面论述，系统性地挖掘隐藏的“为什么必须如此”的底层假设。更进一步，本书提供了“假设颠覆”的练习，鼓励读者思考，如果某个核心假设不成立，整个论证体系将如何瓦解，从而拓宽解决方案的可能性。 9. 结构化的问题分解：面对庞大复杂的问题时，人脑容易感到无从下手。本书引入了决策树分析和MECE（相互独立，完全穷尽）原则，指导读者将复杂挑战系统地分解为可管理、可测试的小单元。这不仅适用于技术问题，也适用于规划长期目标和评估多维度风险。 --- 第四部分：思辨的实践——跨领域应用与沟通思维的价值在于其输出与交流。最后一部分将重点放在如何将严谨的思考转化为有力的、有说服力的表达。 10. 论证的伦理与责任：强大的思维工具必须伴随强大的伦理约束。本章讨论了“知识分子责任”，强调逻辑严密性与道德责任的统一。它探讨了如何在捍卫自己观点的同时，尊重持有不同观点者的合理性，培养“在真理面前谦逊”的态度。 11. 建设性对话的艺术：批判性思维不是为了胜利辩论，而是为了共同进步。本书提供了关于如何进行建设性反馈的实用技巧，包括如何提问以促进对方思考，而非引发防御。我们将学习如何构建既能表达立场，又能保持开放性的对话结构。结语：持续进化的心智模式《思维的阶梯：批判性思维与逻辑构建》提供的是一套可以终身使用的心智操作系统。它不保证您永远正确，但它承诺，每一次思考都将比上一次更清晰、更有力、更接近真相。这是一场对自身认知局限的主动挑战，一次通往更智慧决策的旅程。本书的最终目的，是培养出能够独立思考、有效沟通、并对复杂世界做出审慎判断的现代公民。

作者简介

目录信息

目录
第一章导言
第二章记叙文
第三章描述
第四章议论文
第五章原因和结果
第六章分类和归类
第七章比较和对照
第八章过程和定义
第九章应用文
第十章学生范文
· · · · · · (收起)

读后感

评分☆☆☆☆☆

用户评价

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计倒是挺吸引眼球的，封面那淡雅的米色配上简洁的黑色字体，给人一种沉稳又不失活力的感觉，很符合大学教材应有的气质。拿到手的时候，首先注意到的是纸张的质感，不是那种廉价的、一翻就皱的纸张，而是相对厚实、触感温和的那种，阅读起来眼睛的负担确实小了不少。内页的排版也看得出是下过一番功夫的，字号适中，行距留得恰到好处，使得大段的文字看起来不至于拥挤压抑。尤其是一些示例文章的展示部分，作者似乎很注重视觉上的引导，通过不同的字体粗细和缩进，清晰地划分了理论阐述、范文展示和练习题，这对于初学者来说，无疑是一个巨大的帮助，能让他们迅速抓住重点。我注意到，章节之间的过渡处理得非常流畅，没有那种生硬的跳跃感，仿佛是顺着一条精心铺设的河流在缓缓前行，让你不自觉地想要继续探索下一页的内容。此外，书脊的装订也显得很牢固，即便是经常翻阅和摊开平放使用，也不容易出现松散或脱页的现象，这对于需要长期使用的学习材料来说，绝对是一个加分项，体现了出版方对产品质量的重视程度。整体而言，从物理层面来说，这是一本让人愿意拿起，并且能长时间舒适阅读的教材。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对写作提升有迫切需求的非英语专业学生，我最关心的是理论能否有效转化为实际操作能力。这本书在这方面做得可圈可点，它似乎非常理解学生在实践中会遇到的卡壳点。练习部分的设计不是那种千篇一律的“请用给定词汇写一个段落”，而是设置了大量的“情景模拟任务”。例如，它会要求你根据提供的三组数据点，撰写一份给部门经理的简报草稿，重点在于清晰度和客观性；或者要求你针对一个社会热点，分别用“支持”和“反对”两种立场各写一段论证，考验的是观点的平衡与论据的支撑力。这些练习的真实性很高，让我感觉自己不是在做题，而是在进行一次模拟的职场或学术沟通。而且，书后提供的参考答案和修改思路，分析得极其深入，不仅仅是给出一个“好”的版本，而是会剖析为什么某些表达方式更优，哪些结构更容易导致歧义，这种“反向工程”的学习方式，对我这种需要大量练习来形成语感的学习者来说，价值连城。

评分☆☆☆☆☆

我是在课程要求下购买的这本教材，起初并没有抱太高期望，毕竟市面上同类书籍汗牛充栋，能真正让人眼前一亮的太少。但深入使用后，我发现它在内容逻辑的构建上，确实展现出一种老派但扎实的教学思路。它不是那种堆砌华丽辞藻或者只关注时髦写作技巧的“速成秘籍”，而是更倾向于从最基础的语篇组织结构入手，系统地拆解一篇合格的英文文章应该具备的“骨架”。比如，它对主题句的提炼、过渡词的选择多样性以及段落内部的层次推进，都有非常细致的图表和逻辑树来辅助说明，这比单纯的文字描述要高效得多。我特别欣赏它在不同文体切换时所采用的对比分析法，它会并列展示议论文、说明文和记叙文在结构上的核心差异，而不是将它们割裂开来独立讲解，这种“横向比较”的视角，极大地拓宽了我对“写作”这一概念的理解，让我明白不同目的下的表达，其内在的逻辑要求是统一又灵活的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格，用一个词来形容，就是“审慎而权威”。作者在讲解复杂的语法点或修辞手法时，几乎从不使用过于口语化或轻松的语气，而是采用一种近乎学术论文的严谨措辞。这可能让一些追求轻松学习氛围的读者感到略微枯燥，但我个人认为，对于大学英语写作这种需要建立规范意识的学科来说，这种基调是非常必要的。它在潜移默化中塑造了一种“对待语言写作要严肃认真”的态度。我特别留意了它在处理“文化差异对写作影响”这一块的内容，篇幅不长，但切中要害，清晰地指出了中式英语思维定势在英文表达中的常见陷阱，比如过度依赖从句的堆砌、主语的泛化等。这种对跨文化交际中写作障碍的洞察，显示出作者不仅精通英语本身，也对学习者的认知过程有深刻的理解，避免了将复杂问题简单化处理的倾向，使全书的深度得到了有效保障。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，如果有人期待通过这本书能立刻写出媲美母语者的流畅文章，那可能会有心理落差。这本书的本质，更像是一部“工具箱”和“标准手册”的结合体，而非“魔法咒语集”。它提供的，是建立稳固基础的砖瓦和建筑蓝图，而不是现成的豪华别墅。我用了大约一个月的时间，集中精力攻克了前几章关于逻辑连接和句子多样性的部分，最大的收获不是学会了多少新词汇，而是对“如何构建一个有说服力的论点”有了全新的、结构化的认识。我发现自己写初稿时，不再是东拼西凑，而是能有意识地在脑海中预演文章的整体框架。当然，像所有教材一样，它也有其局限性，比如对于某些特定专业领域的术语或高级学术写作规范的涉猎稍显不足，但这也许是受限于其“大学英语通用”的定位。总而言之，它是一本需要投入时间和精力的书，但只要你愿意付出，它绝对能为你打下一个非常坚实且实用的英语写作地基。

评分☆☆☆☆☆