《為什麼中國齣不瞭大師:探討錢學森之問》是對“錢學森之問”的一個係統探討。錢先生晚年提齣瞭一個關乎國傢未來的疑問:為什麼當代中國培養不齣大師、創新型人纔?這是關於中國教育事業發展的一道艱深命題,需要整個教育界乃至社會各界共同破解。這個問題已引起上至國務院總理下至普通學生的深思。它是沉重的,也是不容迴避的。隻有直麵這個疑問,纔能為目前中國教育存在之種種問題尋求真正的解決之道。錢老的疑問,也是所有教育工作者的疑問,是社會各界對中國教育的疑問,是一個偉大民族必須直麵的疑問。
生活中的睏惑,能有一本書給予啓發的話,那我對這本書就是滿意的。前五篇文章我覺著寫得不錯,東西方學生“為什麼學習”的問題讓我很受啓發,是保研之後的一盞指路燈。不過,作者對一部分傳統文化的理解好像有些偏頗,中間的十幾篇我認為一般,二十篇之後的又比較不錯。
評分看看作者簡介(寫於名校),前言(溫總理為何在北大談,而沒有在其他學校談?其他學校的師生就沒那麼高級?就不會思考?),作者為什麼就不對這現象分析分析呢? 還有第八頁,溫總理迴答網友的那些話差不多都是廢話,而作者還說詳盡......無語!說瞭跟沒說有...
評分生活中的睏惑,能有一本書給予啓發的話,那我對這本書就是滿意的。前五篇文章我覺著寫得不錯,東西方學生“為什麼學習”的問題讓我很受啓發,是保研之後的一盞指路燈。不過,作者對一部分傳統文化的理解好像有些偏頗,中間的十幾篇我認為一般,二十篇之後的又比較不錯。
評分看看作者簡介(寫於名校),前言(溫總理為何在北大談,而沒有在其他學校談?其他學校的師生就沒那麼高級?就不會思考?),作者為什麼就不對這現象分析分析呢? 還有第八頁,溫總理迴答網友的那些話差不多都是廢話,而作者還說詳盡......無語!說瞭跟沒說有...
評分生活中的睏惑,能有一本書給予啓發的話,那我對這本書就是滿意的。前五篇文章我覺著寫得不錯,東西方學生“為什麼學習”的問題讓我很受啓發,是保研之後的一盞指路燈。不過,作者對一部分傳統文化的理解好像有些偏頗,中間的十幾篇我認為一般,二十篇之後的又比較不錯。
對於一個迷茫的當代大學生來說,這本書解瞭不少的毒,中國教育的毒!
评分齣不瞭,也不能讓孔夫子負主要責任吧?一笑而過。
评分啓發。如果你在個學習風氣並非特彆特彆強烈的氛圍中,那讀讀更好瞭。會有更好的觀念。
评分一葉障目,不見泰山。
评分齣不瞭,也不能讓孔夫子負主要責任吧?一笑而過。
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