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Moi, je laisse faire, je regarde les étincelles

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Moi, je laisse faire, je regarde les étincelles pdf epub mobi 著者簡介

法國著名兒童精神分析傢,拉康和多倫多的學生。現為獨立兒童精神分析傢、督導師和精神科醫生,法國“精神分析討論團隊”協會主席。


Moi, je laisse faire, je regarde les étincelles pdf epub mobi 圖書描述

“我任其自然,看著火花”

兒童精神分析五講

這本《兒童精神分析五講》是精神分析傢Eric Didier2009年12月在四川大學演講,內容不光涉及到兒童精神分析的理論,而且是Didier先生對個案的一些解釋,以及對上一本書《孩子給一個精神分析傢的話》的延伸。

《孩子的話》以一種類似於原生藝術的形式展現瞭兒童的精神世界,分析傢沒有任何解釋。這些話就作為治療中具有轉摺性意義的話語直直垂落。在這些具有重量的話語之外,作者留齣大量的空白,成為讀者想象的空間。《兒童精神分析五講》就成為解釋和理解這些個案的一次機會。為瞭呈現並還原講座當下的場景,該書第一次就以雙語的形式由Petit Capitale齣版社齣版,2011年12月齣現在法國的各個書店裏。

現場講座的中文翻譯由四川大學教授霍大同現場口譯完成。後作者根據現場法文錄音,重新整理,增加內容,加以潤色。此文本由中法兩位譯者根據整理版獨立譯齣,並加以分段和添加小標題,讓主題更加鮮於明,層次更清晰。

第一講:孩子在齣生以後,必須有一個語言的“喚醒”。被診斷為精神病的孩子“讓•剋勞德”個案:“僞裝成父親的鐵眼”,以及著名兒童精神分析傢多倫多對該個案的評論。

社會化的形成,讓我們適應瞭也忘記瞭兒童那樣的創造性。孩子的語言和行為讓我們對生活有新的發現,我們也需要保護孩子的這些創造。孩子的謊言允許瞭孩子發現父母並不是全能的,他們也可以擁有自己的秘密花園。小男孩亞當的夢:“老虎隻跳一次”。

第二講:什麼是真正的“話語”。兒童精神分析的工作本質是傾聽孩子而不是傾聽父母。可是在一定程度上,父母決定瞭分析傢與孩子的工作能否繼續。分析傢怎樣處理孩子、父母這幾個人之間的復雜關係,建立和處理移情(轉移)是工作重心。“企鵝”個案,“廢墟中的兩愛人”個案,“毀滅者一樣的母親”個案。

第三講:幫助孩子從黑暗中走齣來:個案“小弗蘭妮的憂傷”。成年人的無意識也會停留在孩子階段的某個場景上:個案“魅力王子隻是一窪水坑”。孤獨癥孩子“大衛”的個案,主體的到來。

第四講:少年必須經過的孤獨狀態:年輕人“巴爾薩則”的個案。話語的欺騙性:“米拉”的個案。對精神病人的支持:傾聽病人的譫妄。

第五講:兒童精神分析與成人精神分析的本質上的區彆。精神分析的本質。

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發表於2024-06-14

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Moi, je laisse faire, je regarde les étincelles pdf epub mobi 讀後感

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聽嚴和來老師《兒童精神分析》的課間思考 20:40:23 魏老師 2015-3-4 20:40:23 現實原則養育孩子,就是指關愛是有條件的、可延遲的滿足,也可能會形成孩子虛假的自體,就可能為瞭符閤現實原則,順從大人,從而獲得自己想要的,時間長瞭,有可能壓抑自己想要的真實欲望,而呈現虛...

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出版者:Petite Capitale
作者:Eric Didier
出品人:
頁數:126
譯者:薑餘
出版時間:2011-12-22
價格:EUR 15.00
裝幀:Broché
isbn號碼:9782918205043
叢書系列:

圖書標籤: 精神分析  兒童精神分析  拉康  心理學  霍大同  雅剋·拉康  【外文版】  français   


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Moi, je laisse faire, je regarde les étincelles pdf epub mobi 用戶評價

評分

翻譯還是不太流暢,但意義總是比文字更多的東西

評分

翻譯還是不太流暢,但意義總是比文字更多的東西

評分

第二次閱讀中,發現瞭它的美。某種程度上作為文學作品來閱讀,同時發現它能在臨床實踐上教給我的東西也很多!不管你是否經常和孩子一起工作,都值得一讀。傳達瞭作者對人之存在的思考和感受,有深刻的體驗。

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翻譯還是不太流暢,但意義總是比文字更多的東西

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