《3岁前,好妈妈一定要懂的育儿心理》由木紫编著。3岁前是宝宝发展的关键期,比如,智力发展的关键期、性格发展的关键期、动作发展的关键期等。而这个时期也是一个危险期,因为这个时期的宝宝受到遗传因素、生活环境以及父母有意识或无意识的影响,会出现一些心理偏差,比如,胆小、黏人、自私、懒惰等。妈妈如果无视这些心理偏差,在将来的发展过程中这些偏差可能就会成为宝宝性格的主要特征,不利于宝宝形成健全的人格,进而影响心理健康。《3岁前,好妈妈一定要懂的育儿心理》着眼点在家长容易忽略、不够重视而对宝宝成长又很关键的心理方面,帮助家长了解0~3岁宝宝的心理特点,从而科学养育。
木紫,高级家庭教育指导师,致力于家庭成功教育研究,孩子心理健康与有效学习的研究与写作,进行个案咨询服务。在家庭教育上,主张“以人为本”,进行“个性化培养”,让“每个孩子成才”。
已出版图书:《培养高分高能孩子的120种方法》、《家长也要听孩子的话》、《(三字经)里的家教智慧》、《女儿,你听我说——妈妈送给女儿的45个人生锦囊》、《女孩必读——放在枕边的保健手册》、《老师妈妈的教子绝招》、《图说孕产期按摩》等。
找了很多育儿方面的书,最喜欢的是这本书会分类说明,对不同类型的问题针对性的处理,简单明了,缺点是对处理办法的介绍略少,看完后确实解决了一些问题的发生原因,找到原因后其实问题也好解决,父母要重视即可,平时有一些不太注意的细节会导致比较大的问题,比如吃手,比如...
评分经常从各种新闻报道上看到让父母心碎的新闻:仅因父母对儿子的责骂,年仅12岁的儿子跳河自杀。 仅因老师批评了几句,女孩觉得自尊心受到了极大的侮辱就要跳楼。 仅因考试没考到班级前10就想去死。 一般而言,孩子出现行为或心理问题多在12-18岁的青春期前后,但这一年龄段的心...
评分找了很多育儿方面的书,最喜欢的是这本书会分类说明,对不同类型的问题针对性的处理,简单明了,缺点是对处理办法的介绍略少,看完后确实解决了一些问题的发生原因,找到原因后其实问题也好解决,父母要重视即可,平时有一些不太注意的细节会导致比较大的问题,比如吃手,比如...
评分找了很多育儿方面的书,最喜欢的是这本书会分类说明,对不同类型的问题针对性的处理,简单明了,缺点是对处理办法的介绍略少,看完后确实解决了一些问题的发生原因,找到原因后其实问题也好解决,父母要重视即可,平时有一些不太注意的细节会导致比较大的问题,比如吃手,比如...
评分找了很多育儿方面的书,最喜欢的是这本书会分类说明,对不同类型的问题针对性的处理,简单明了,缺点是对处理办法的介绍略少,看完后确实解决了一些问题的发生原因,找到原因后其实问题也好解决,父母要重视即可,平时有一些不太注意的细节会导致比较大的问题,比如吃手,比如...
在育儿的道路上,我经常会反思自己的教育方式是否得当。有时候,我会因为孩子的小错误而感到焦虑,或者因为他的进步而沾沾自喜。我意识到,我的情绪状态也会很大程度上影响到孩子。我希望自己能够成为一个更平和、更有智慧的父母,能够冷静地处理孩子成长中的各种挑战。我需要学习如何管理自己的情绪,如何用积极的态度去面对孩子的成长过程,从而为孩子营造一个更稳定、更积极的成长环境。
评分观察我的孩子,我常常会惊叹于他那源源不断的创造力和好奇心。他能用积木搭出各种奇妙的造型,也能对生活中一个不起眼的细节刨根问底。但同时,我也注意到,当他的创造力遇到阻碍,或者他的问题没有得到及时回应时,他也会表现出沮丧和放弃。这让我开始思考,如何在保护他这份珍贵好奇心的同时,引导他学习如何克服困难,如何坚持不懈?是否有一些心理学上的原理,能够帮助我更好地理解和培养他的创造力和解决问题的能力?我希望我的教育方式,能够真正激发他内在的潜力,而不是扼杀他的探索精神。
评分随着孩子一天天长大,我越来越意识到,单纯的物质满足远远不够。我希望他不仅仅是一个身体健康的孩子,更是一个内心富足、情感健康的人。我常常在想,如何在日常的点滴中,潜移默化地影响他,让他学会如何与人相处,如何表达自己的情感,如何面对挫折?比如,当他和其他小朋友玩耍时,发生争执,我该如何介入?是直接告诉他“不可以抢别人的玩具”,还是引导他去理解“分享”的意义?这些看似微不足道的小事,其实都在塑造着他的性格和与人交往的方式。我希望自己能够成为一个更有智慧的引导者,而不是一个被动反应的父母,让他明白,爱不仅仅是给予,更是一种理解和陪伴。
评分看到孩子与人互动时,我常常会思考,他是否能够理解别人的感受?是否能够和他人建立良好的关系?这些社交能力,并非天生就会,而是需要后天慢慢学习和培养的。我希望我的孩子能够成为一个善良、有同理心的人,懂得如何分享,如何合作,如何在集体中找到自己的位置。这其中涉及到很多心理学上的知识,比如如何理解情绪,如何表达情感,如何处理冲突。我希望自己能够掌握这些方法,并在日常生活中,通过引导和示范,帮助他建立健康的社交模式。
评分看着孩子从一个完全依赖我的小婴儿,到现在能够自己穿衣服、吃饭,我深知“分离”和“依恋”在他成长过程中的重要性。我希望他能够在建立安全依恋的同时,也逐渐学会独立,敢于探索未知。这种平衡是微妙的,需要父母恰到好处的引导。我开始思考,如何在他需要支持的时候给予充分的安全感,又在他渴望独立的时候给予空间和鼓励?如何处理好“放手”的艺术,让他知道,即使离开了我的视线,他依然是被爱的、被支持的。
评分每次看到我家宝宝因为一些小事而情绪失控,我都会感到一丝挫败。他明明前一秒还在开心地玩玩具,下一秒就因为玩具掉到了地上而嚎啕大哭,怎么哄也哄不住。我尝试过很多方法,有的时候是他想要的得到满足后就没事了,有的时候却越安抚越糟糕。我开始反思,是不是我在处理他情绪的时候,自己的情绪也受到了影响?是不是我对他的某些期待,其实并不符合他这个年龄段的发展规律?我读过一些育儿文章,它们提供了很多实用的技巧,但很多时候,我感觉我需要的是一种更内在的理解,一种能够让我平静下来,真正站在孩子角度思考问题的能力。我想知道,在他成长的每一个阶段,他的心理需求到底是什么?我该如何去回应,才能真正帮助他建立安全感和自信心?
评分对于孩子来说,每一个阶段的经历,无论是快乐还是不快,都在塑造着他未来的模样。我希望我的孩子不仅能拥有健康的身体,更能拥有强大的内心。我需要了解,如何帮助他在面对挫折时保持韧性,如何在他体验到失败时引导他看到成长的机会,如何在他感到失落时给予他温暖的安慰。这其中的心理学原理,对于我理解和帮助孩子建立积极的人生态度至关重要。我渴望能够为他的人生打下坚实的情感和心理基础。
评分随着孩子进入新的年龄段,我发现他的一些行为模式也在发生变化。比如,他开始有自己的想法,有时会表现出强烈的“不”的意愿,这让我既感到欣慰,又有些手足无措。我该如何处理他的“逆反”心理?是真的在对抗,还是在寻求独立?如何在他渴望自主和建立规则之间,找到一个和谐的平衡点?我希望自己能够理解他行为背后的心理需求,而不是仅仅看到表面的行为。我需要学习如何在他成长过程中,提供适当的支持和引导,帮助他逐步建立自我管理的能力和责任感。
评分我一直认为,孩子的成长就像是在播撒种子,而我们作为父母,就是那个辛勤的园丁。我们不仅要提供阳光雨露,更要了解土壤的特性,知道在不同的季节,该施什么样的肥,修剪什么样的枝叶。我的孩子现在正是最需要被精心培育的时期,他的好奇心、他的模仿能力、他的规则意识,都在这个阶段快速发展。我希望能更好地理解他的心理发展规律,比如,为什么他会对某些事物表现出极大的热情,又为什么会对另一些事物感到害怕?如何在他渴望独立又需要安全感的矛盾时期,找到平衡点?我想从更专业的角度去学习,如何为他构建一个既充满探索空间又安全可靠的成长环境。
评分在孩子咿呀学语、蹒跚学步的这几年,我一直处于一种既充满爱意又有些茫然的状态。看着小小的他一点点长大,我时常会思考,怎样的引导才是最恰当的?是无条件的满足,还是严格的规矩?他哭闹的时候,我该怎么安抚?他好奇地探索世界,我又该如何支持?这些问题如同夜空中闪烁的星星,总在引导我寻找方向,却又常常让我感到无所适从。身边也有不少朋友分享他们的育儿心得,听起来都很有道理,但每个孩子都是独一无二的,复制粘贴的经验总感觉少了些什么。我渴望能从更深层次理解孩子行为背后的原因,知道如何在他成长的关键时期,为他打下坚实的情感基础和心理基石。
评分当妈妈以后看完的第一本书,焦虑感和无力感是每个新手妈妈都会面临的心理困境,有困难就有求索。速速翻过一遍,大体概览了宝宝三岁前的各种心理特点,俨然一部小百科,碰到类似问题可以再翻翻。印象比较深的点是建立宝宝的安全感、宝宝的模仿欲望和情绪转移。
评分有些理论过于程式化,但是新手父母面前,这样的案例教学还是很实用的,可以看看。
评分外婆给买的...
评分第一次当妈妈,很多地方都要摸索。这本书还是很实用的,记忆深刻的有:善用孩子天生的秩序感来引导,转移注意力等等。具体的事例看完记不得多少,但归根结底当个好妈妈的宗旨是:平等,理解,包容。
评分有些理论过于程式化,但是新手父母面前,这样的案例教学还是很实用的,可以看看。
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