愛上壞壞的男孩？

出版者:臺灣東販

作者:櫻賀明

页数:0

译者:林思嚴

出版时间:2010-4-22

价格:NT130

isbn号码:9789861768250

丛书系列:惡作劇系列

具体描述

＜內容簡介＞

超純真的不良少年‧相川永遠跟魔性的學生會會長‧白羽 帝，

二人間的友情（？）深厚到可以發生性關係。

相川第一次到帝的家裡玩，沒想到竟然被帝的哥哥誤以為他是帝的砲友，

而深受打擊!!帝會如何化解這次的危機呢？

★本書特色：

此部作品是前一本「好想惡作劇」的系列作！

話題依舊在學生會長白羽和不良少年相川的身上。

作者简介

櫻賀明

這個作者也應該算是新起之秀吧，不過，作品卻很受歡迎！

發表過的作品有「全部都是我的」、「化學室的王子」、「好想惡作劇」、「這不是場遊戲」

用户评价

不得不说，这本书的书名设计得非常巧妙，那个“？”简直是灵魂所在，它瞬间将一个可能略显俗套的“爱上坏男孩”的故事，升华为一个引人深思的命题。我反复咀嚼着这个书名，脑海中勾勒出的画面层层叠叠，如同拨开迷雾的探险。究竟是什么样的“坏”？是行为上的放荡不羁，还是思想上的叛逆不羁？亦或是，他身上散发出的那种难以言喻的、略带危险的吸引力？而“爱上”，又是在怎样的一种契机下发生的？是偶然的邂逅，还是命运的捉弄？是短暂的迷恋，还是深刻的羁绊？我喜欢这种开放式的结局，它赋予了读者极大的解读空间，让我们可以根据自己的经验和想象，去填充故事的细节和人物的动机。这本书名，不仅仅是一个简单的标签，更像是一个精心设置的引子，它成功地激发了我内心深处的求知欲和探索欲，让我迫不及待地想要去揭开“坏男孩”的面纱，去探究那份“爱上”背后的真实情感。我希望作者能够在这份悬念的基础上，铺陈出一个令人信服且充满张力的故事，让读者在阅读过程中，不断地被惊喜所吸引，最终在掩卷之时，对那个“坏坏的男孩”以及他所带来的“爱”，产生深刻的思考和共鸣。

这本书的名字真的太吸引人了，一下子就勾起了我的好奇心。“愛上壞壞的男孩？”——这个问号简直是点睛之笔，它不仅仅是句号的替代，更像是在读者心里抛出了一个巨大的问号，让人忍不住想去探究，究竟是什么样的“坏坏的男孩”能让人“爱上”？这种反差本身就充满了戏剧张力。我拿到书的那一刻，就迫不及待地翻开了第一页，脑海里预设了无数种可能性。是那种看似桀骜不驯，实则内心柔软的类型？还是那种游走在边缘，带着危险气息却又让人无法抗拒的？或者，这个“坏坏的男孩”只是一个表象，背后隐藏着更深的故事和不为人知的伤痛？这本书的书名，就像一个精心设计的谜语，让人一旦开始解读，就仿佛踏上了一条充满未知和惊喜的旅程。我尤其喜欢这种能激发读者想象力的书名，它不仅仅是内容的载体，更是一种邀请，邀请读者一同参与到故事的构建中，一同去寻找答案，去品味那些隐藏在字里行间的复杂情感。我对作者的文笔和叙事方式充满了期待，希望它能像书名一样，给我带来一场别开生面的阅读体验，让我真正体会到那种“爱上坏坏的男孩”的独特滋味，那种在道德边界徘徊，在理性与情感之间挣扎的，既危险又迷人的情感纠葛。

拿到这本书的时候，我其实是有点犹豫的。虽然书名很抓人眼球，但“坏坏的男孩”这种设定，总会让人联想到一些比较俗套的剧情，比如霸道总裁爱上灰姑娘，或者是校园里那个惹是生非的校霸突然对乖乖女产生兴趣。我怕它会落入俗套，缺乏新意。然而，书名后面那个小小的问号，却像是在给我打了一剂强心针，它暗示着事情可能并没有那么简单，也许“坏坏的”只是一个标签，背后隐藏着更深层次的人物弧光和情感转变。我开始想象，这个男孩的“坏”，究竟是源于原生家庭的影响，还是青春期的叛逆？他的“坏”是为了保护自己，还是无意识地伤害他人？而“爱上”这个动作，又意味着什么？是冲动的荷尔蒙作祟，还是在对方身上看到了自己渴望却无法拥有的东西？我喜欢这种带有探讨性的书名，它不直接给出一个结论，而是抛出一个问题，让读者在阅读过程中不断地去思考，去寻找答案。我期待这本书能够打破我固有的对“坏男孩”的刻板印象，呈现出一个更加立体、复杂、充满人性的角色。我希望作者能够巧妙地处理这种“反差萌”，让“坏”与“爱”之间产生一种意想不到的化学反应，从而塑造出一个令人难忘的角色，一段令人唏嘘的情感故事。

这本书的书名，光是看一眼就让人心痒痒的。它不像那种直接告诉你一切的标题，反而像是在抛出一个谜题。“愛上壞壞的男孩？”——这个“壞壞的”后面跟着的问号，简直是绝妙的表达。它既承认了男孩可能存在的“坏”，又在质疑这种“坏”的性质，或者，它在暗示，这种“坏”反而成为了一种吸引力？我喜欢这种含蓄而又充满张力的表达方式。它让我开始思考，那个“坏男孩”究竟是什么样的？是那种让人生畏的危险人物，还是那种不按常理出牌，带着点小叛逆的可爱类型？而“爱上”，又意味着什么？是少女纯真的倾慕，还是看透一切后的理解与包容？我脑海里涌现出各种画面：可能是暗夜里闪烁的霓虹，可能是午夜街头孤独的身影，也可能是两人在风雨中相互依偎的场景。这本书名，像是在给我画了一幅充满留白的画，而我，迫不及待地想拿起画笔，去填补那些空白，去探寻故事的真相。我期待作者能够在这份“坏”与“爱”的矛盾中，创造出令人回味无穷的情节，塑造出立体饱满的人物，让我在这本书里，找到属于自己的答案，或者，留下更深的思考。

当我看到这本书的书名时，我的第一反应就是：哇，这个书名太有味道了！“愛上壞壞的男孩？”——它不是那种一眼就能看穿一切的标题，反而像是在设一个局，一个引人入胜的圈套。那个“壞壞的”三个字，自带一种野性、一种反叛、一种不羁的气质，让人立刻联想到那些充满魅力的“问题少年”。但更绝的是，后面那个小小的问号，它瞬间给整个书名注入了一种探索和质疑的意味。这到底是“爱上”了，还是在“爱上”的边缘徘徊？这个“坏”是真实的，还是他用来保护自己的外壳？我脑海里立刻浮现出各种画面：可能是雨夜里，男孩为女孩撑伞，眼神中带着一丝复杂的情绪；也可能是某个阳光明媚的午后，男孩因为某个小小的举动，让女孩的心湖泛起了涟漪。这本书名，成功地在我的心中种下了一颗好奇的种子，我迫切地想知道，这个“坏男孩”到底经历了什么，又将如何用他的方式，去诠释“爱”这个字。我期待着，这本书能够为我带来一段充满意外和惊喜的阅读体验，让我在这份“爱上坏坏的男孩”的故事中，看到人性的光辉，看到情感的复杂，看到成长的力量。

这本书的书名，我真的是太喜欢了！“愛上壞壞的男孩？”——这简直是把一种复杂的情感推到了极致，又在最后留下了无限的遐想空间。我喜欢这种不确定性，它比那些直白的书名更能勾起我的阅读欲望。那个“壞壞的”，让我联想到各种各样的形象，可能是那种看起来难以接近，却有着一颗温柔心的人；也可能是那种带着点邪魅的笑容，让人又爱又怕的角色。而那个问号，更是神来之笔，它像是在问，这真的是爱吗？还是仅仅是年轻的冲动？或者，他所谓的“坏”其实是一种伪装？我脑海中已经开始上演各种可能的情节：或许是在一次意外中，女孩看到了男孩不为人知的脆弱；或许是男孩在保护女孩的过程中，展现出了他内心深处的光芒；又或许，他们的相遇本身就是一场挑战，挑战着世俗的眼光和所谓的“正确”。这本书名，像是一扇通往未知世界的大门，我迫不及待地想推开它，去探索那个“坏男孩”的世界，去感受那份“爱上”他的奇妙体验。我期待作者能够用精妙的笔触，描绘出人物内心深处的纠葛，让这段“爱上坏坏的男孩”的故事，既有让人脸红心跳的甜蜜，又有引人深思的感动。

这本书的书名，简直是点燃了我内心深处对于“禁忌之恋”和“反差萌”的全部想象。“愛上壞壞的男孩？”——这几个字组合在一起，本身就充满了戏剧张力和无限的可能性。那个“壞壞的”，勾勒出了一个不走寻常路，可能带着点危险气息，却又让人忍不住想要去靠近的男性形象。而后面的问号，更是神来之笔，它为这段“爱”增添了一层朦胧和不确定，仿佛在暗示着，这段感情的走向充满了未知，充满了挑战，甚至可能是不被世俗所理解的。我迫不及待地想知道，这个“坏坏的男孩”究竟有着怎样的故事？他的“坏”究竟来源于哪里？而那个“爱上”他的女孩，又为何会踏上这条充满荆棘的道路？这本书名，不仅仅是一个简单的标签，它更像是一个精心设计的悬念，成功地在我的脑海中构建了一个充满想象空间的场景，让我对即将展开的故事充满了期待。我希望作者能够在这份“坏”与“爱”的张力中，细腻地刻画人物的情感变化，展现出复杂的人性，最终为我呈现一个既令人心动又发人深思的爱情故事，让我在这段“爱上坏坏的男孩”的旅程中，找到属于自己的共鸣和感悟。

这本书的书名，就像一块磁石，牢牢地吸引住了我的目光。那个“壞壞的男孩？”的问号，简直是神来之笔，它让整个书名充满了悬念和探索的可能性。“愛上”这个词，又为故事增添了浪漫的色彩，但“壞壞的”和“愛上”这两个词的结合，却又充满了矛盾和张力。这让我不禁开始猜测，这会是一个怎样的故事？是那种典型的“浪子回头金不换”的戏码，还是更深层次的人物心理剖析？或许，“壞壞的”只是他用来掩饰内心脆弱的保护色，而“愛上”则是因为女主角看到了他内心深处最真实的闪光点？或者，这是一种带着些许禁忌的吸引力，是那种明知不该，却又无法抗拒的致命诱惑？我脑海中闪过了无数个场景：昏暗的街角，飞驰的摩托车，带着挑衅的笑容，以及一个眼神就能点燃全场的男人。但同时，我也期待着，当他褪去那层“坏”的外衣后，会展露出怎样的温柔与深情？这本书名，成功地在我的脑海中构建了一个充满想象空间的画面，让我对即将展开的故事充满了无限的好奇与期待。我希望作者能够驾驭好这种复杂的感情线，让故事既有跌宕起伏的情节，又有细腻入微的情感描绘，最终呈现出一个令人心动又引人深思的爱情故事。

我对这本书的兴趣，完全来自于它那极具煽动性的书名——“愛上壞壞的男孩？”。这个书名简直是一个完美的钩子，它精准地抓住了人们对于“禁忌之恋”和“反差魅力”的天然好奇。那个“坏坏的”三个字，瞬间在脑海中勾勒出一个充满野性、不羁、甚至可能带有某种黑暗魅力的男性形象，而后面的问号，又为这个形象增添了一层不确定性，仿佛在暗示一切并非表面看起来那么简单。这让我联想到无数经典文学或影视作品中的“问题少年”，他们往往有着复杂的过去，行为叛逆，但内心深处却藏着不为人知的善良和渴望被理解的情感。我开始想象，故事的主角会是一个怎样的女孩，她又为何会“爱上”这样一个“坏坏的男孩”？是她内心深处也同样渴望挣脱束缚，寻找刺激？还是她具有一种洞察人心的能力，看到了他隐藏在“坏”面具下的真实自我？我希望这本书能够避免那些陈词滥调的设定，能够深入挖掘人物的内心世界，展现出更加真实、细腻、动人的情感纠葛。这本书名，为我打开了一个充满想象空间的大门，我迫不及待地想知道，在这个“坏坏的男孩”身上，究竟隐藏着怎样的故事，又将以怎样的方式，触动“爱上”他的那个人的心灵。

我之所以会被这本书吸引，完全是因为它那极富张力的书名——“愛上壞壞的男孩？”。这个书名，宛如一颗投入平静湖面的石子，瞬间激起了我心中层层涟漪的好奇。那个“壞壞的”三个字，带着一种叛逆、不羁、甚至可能有点危险的意味，而后面的问号，则像是在对这种“坏”进行着一种探讨，一种质疑，或者是一种反问。它让我开始猜测，这个“坏男孩”的“坏”究竟是性格使然，还是环境所迫？他是否也渴望被理解，被爱？而“愛上”这个行为，又在怎样的情境下发生？是命运的安排，还是灵魂的契合？这本书名，成功地在我的脑海中构建了一个充满冲突和矛盾的画面，让我对接下来的故事充满了期待。我希望作者能够在此基础上，深入挖掘人物的内心世界，展现出“坏”与“爱”之间复杂的联系，塑造出一个既令人心动又令人心疼的角色。我期待着，这本书能够为我带来一场关于成长、关于爱情、关于理解的深刻体验，让我在这份“爱上坏坏的男孩”的旅程中，有所触动，有所感悟。

2014-11-07 3.5星。会长的思维好难懂。永远就是个白痴233。画面还是很乱。后面的小短篇挺好的，教科书式的傲娇www#恶作剧系列I 02

2014-11-07 3.5星。会长的思维好难懂。永远就是个白痴233。画面还是很乱。后面的小短篇挺好的，教科书式的傲娇www#恶作剧系列I 02

《好想惡作劇》續篇。

2014-11-07 3.5星。会长的思维好难懂。永远就是个白痴233。画面还是很乱。后面的小短篇挺好的，教科书式的傲娇www#恶作剧系列I 02

主角的情节最没意思了……想看久远的……