《課外心理(小學1、2年級)(注音版)》主要內容:《課外心理》既可以作為心理健康教育的輔導讀物,又可以作為第二課堂的課外閱讀材料。同學們閱讀這方麵的書籍,不但能夠對自己的問題與不足得到正確的認識和指點,而且還能夠瞭解和掌握與不足得到正確的認識和指點,而且還能夠瞭解和掌握自身的心理發展過程和規律,進行心理品質的培養與訓練,加強心理承受能力,消除心理障礙,在追求身體健康的同時,努力追求心理健康,預防多種心理疾病,從而科學地學習、生活和健康成長。
盡管《課外心理》是以中小學生為主要讀者對象,但同時也值得教師、傢長和其他有關人員閱讀、參考。因為瞭解學生心理健康的知識,把握學生心理發展的規律,就可以科學有效地培養一代新人,防止在教育、教學過程中因學生的心理行為問題而發生偏差。教師和傢長能及時傾聽同學們的心聲,理解他們的焦慮、苦惱和睏惑,並給予相應的指導,這是時代發展提齣的新要求。教師和傢長都應成為學生的心理保健醫生!
《課外心理》由淺入深、循序漸進、文字生動、圖文並茂、篇幅適中,力求體現知識性和趣味性並重,可讀性和實用性兼顧。我們認為,通過閱讀《課外心理》,對陶冶同學們良好的個性情操,培養審美能力,正確認識自己,有效地進行人際交往,積極主動地學會學習,成為學有專長又有創新精神和實踐能力的新生代,從而創造一個輝煌的人生有所助益。
發表於2024-11-18
課外心理(小學一、二年級) 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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