商务印书馆民国老课本经典诵读

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☆☆☆☆☆
出版者:商务印书馆
作者:张元济
出品人:
页数:161
译者:
出版时间:2012-1
价格:29.00元
装帧:平装
isbn号码:9787100085250
丛书系列:商务印书馆民国老课本经典诵读
图书标签:
  • 童趣
  • 生活
  • 小墨鱼系列
  • 国语
  • 民国课本
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  • 老课本
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  • 历史文献
  • 传统文化
  • 语文学习
  • 民国文化
  • 诵读教材
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具体描述

“童趣”篇,收录商务老课本中反映学堂生活、童年趣事、童年感悟的文章,乱世之中也不失童趣,使孩子在高科技的现代生活中,重拾往昔质朴的欢乐,告诉今人在珍惜生活的同时,也要理解快乐来自内心,有时候和物质无关,艰难困苦、简单纯朴的生活也会有快乐。

穿越百年风华,体味时代脉搏:精选民国初等教育经典读本 本书并非商务印书馆出版的《商务印书馆民国老课本经典诵读》,而是一部全新编纂、聚焦民国初创时期(约1912年至1927年间)基础教育普及与思想启蒙核心文本的选集。 本书力求从纷繁复杂的民国教材体系中,精选出那些真正承载了新文化精神、奠定了现代国民基础素养,且具有独特时代烙印的范本。我们旨在为现代读者提供一个直接触摸那个风云变幻时代教育思想的窗口,感受新式学堂如何“育新民”。 --- 一、 编纂宗旨与选本标准:从“旧学”到“新知”的蜕变 辛亥革命后,国家面临的首要任务之一便是建立一套符合现代国家需求、摒弃帝制糟粕的国民教育体系。原有的蒙学读物和八股文教本迅速退场,取而代之的是大量由教育革新者、进步学者主导编写的新式教科书。本书的编纂,正是紧密围绕这一“教育救国”的核心理念展开。 我们的选本标准着重于以下三个维度: 1. 思想启蒙性: 优先选取宣扬民主、科学、平权、爱国主义等新思想的课文。这些篇目往往以通俗易懂的白话文形式,对国民性进行重塑。 2. 教育功能性: 关注那些作为“初级范本”而存在的读本。它们不仅是文字启蒙工具,更是道德、常识、卫生习惯、公民意识的启蒙载体,是底层民众接受新知识的最初途径。 3. 时代代表性: 挑选在不同教育阶段(小学低年级、高年级)占据核心地位的教材,以展现民国初期教育内容迭代的脉络,而非仅仅局限于某一特定出版社的系列产品。 本书内容结构旨在体现从基础识字到初步认知世界的递进过程。 --- 二、 内容精选与结构解析:一部微缩的民初教育史 本书精选的篇目,汇集了民国初年多位教育家(如蔡元培、黄炎培、陶行知等思想影响下的作者)的教育实践成果,内容涵盖了新教育的几大核心支柱:语文(白话文)、常识、公民道德与自然科学启蒙。 第一辑:白话文的胜利——语言与文学的解放 民初教育的首要任务是将死寂的文言文转变为活泼的白话文,实现真正的普及教育。 白话入门读本精选: 收录了大量模仿口语、语法结构简练的初期白话教材选段。这些篇章多以家庭生活、自然景物、简单叙事为主,旨在帮助儿童快速掌握“说得通、写得出”的交流能力。例如,关于“我”、“你”、“他”的主语运用,简单的疑问句和陈述句构造,清晰展示了新教育对语言的革新力度。 浅近文言的过渡: 考虑到当时社会对传统文化的尊重与继承需求,本辑也精选了部分被“白话化”处理的经典小故事或寓言,但其叙事节奏和用词明显区别于传统私塾教材,更强调逻辑和教化意义的直白表达。 新式诗歌初探: 包含了少数初期新体诗歌范例,它们结构自由,意境直白,标志着儿童文学开始挣脱格律的束缚,追求情感的自然流露。 第二辑:常识与科学——世界的“重新发现” 民国教育体系强调“格物致知”,将科学常识视为国民素质的基石。本辑侧重于打破迷信,建立客观的物质世界观。 人体与卫生常识: 详尽描述了细菌的概念、洗手的重要性、饮用开水的好处等。这些内容在当时是极具革命性的,它直接挑战了许多传统卫生观念,是现代公共卫生意识的萌芽。我们选入了大量图文并茂的章节描述,力求再现当时的视觉教育效果。 自然现象解释: 例如“为什么天空是蓝的”、“雨是怎么来的”、“电是什么”等。这些篇章不再满足于神话解释,而是用最基础的科学原理进行阐述,体现了新教育对“实证精神”的追求。 地理与地图入门: 介绍本国疆域、五大洲七大洋的基础概念。这些内容是建立现代国家认同和世界视野的基础,是摆脱“天朝上国”观念的重要一步。 第三辑:公民道德与社会责任——“新民”的塑造 新教育体系的核心目标是培养具有现代公民意识的国民。这部分内容是全书中最具时代烙印的部分。 爱国主义与国家观念: 强调对“中华民国”的忠诚,而非对帝王的效忠。篇目中充满了对“自由”、“平等”、“共和”的朴素解读,激励少年人承担起建设新国家的责任。 社会公德与行为规范: 聚焦于集体生活中的规则意识,如排队、爱护公共财物、尊重师长、男女平等等。这些篇章是早期学校纪律和集体生活塑造的直接体现。 劳动教育的萌芽: 包含了赞美劳动价值的篇目,鼓励学生尊敬体力劳动者,认识到劳动的光荣性,这是对传统“万般皆下品,惟有读书高”观念的有力反拨。 第四辑:生活美学与趣味拓展 为了使教育更具吸引力,民初课本也开始引入一些轻松活泼的内容。 图画与手工指引: 收录了部分指导学生进行基础绘画或手工制作的文字描述,强调动手能力和审美培养。 中外故事撷英: 选译或改写了部分西方经典童话或历史小故事,作为对学生想象力与道德观的拓展,例如关于诚信、勇气和智慧的故事。 --- 三、 独特的阅读价值:重温教育的理想与困境 本书的价值,不仅在于展示了民国初期教育内容的丰富性,更在于它提供了一个审视那个时代知识分子理想与现实困境的独特视角。 它呈现了一种“咬紧牙关”的教育理想: 在战乱频仍、经济拮据的背景下,教育家们如何以最简陋的物质条件,向国民灌输最先进的现代思想。文字的朴拙与思想的宏大之间形成的张力,令人动容。 它揭示了“现代性”的艰难植入: 书中某些篇目对旧习俗的批判显得直白而生硬,反映了新旧观念交替时的激烈碰撞。读者可以清晰地看到,现代知识是如何被“翻译”和“简化”,以便适应初级教育的受众。 本书是历史的切片,是口述教育史的文本复原。 任何对中国近现代史、教育史、白话文运动感兴趣的读者,都能从中找到那个时代知识播撒最纯粹的源头和最直接的表达。它不是一本关于商务印书馆的历史读物,而是一部展现“新学”如何从无到有、点燃一代人觉醒的教育经典选粹集。 --- (全书共约XX万字,收录篇目约XXX篇,附有详尽的时代背景注释与术语解释,旨在帮助现代读者跨越时空,理解这些文字背后的社会意义。)

作者简介

目录信息

《最新国文教科书·初小第一册》
皮球
庭外海棠
雨初晴
牛背上
我长兄
瓦屋两间
姊执我手
二童早起
《新撰国文教科书·初小第二册》
放学归来
丁当
黄梅时节
拉住秋千索
· · · · · · (收起)

读后感

评分☆☆☆☆☆

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

老实说,最初购买这套《商务印书馆民国老课本经典诵读》是出于一种好奇心,想看看那个年代的课本究竟是什么样子。然而,当我真正开始翻阅它的时候,我才意识到,这远远超出了我的预期。商务印书馆作为国内老牌出版机构,其严谨的态度在这套书中得到了充分的体现。从书籍的纸张、印刷,到内容的遴选,都透露出一种对历史的尊重和对读者的负责。 这本书的排版,非常有意思。它保留了民国时期的那种横排、竖排混合的风格,有时候还会出现一些繁体字。这对于习惯了简体横排的现代读者来说,可能需要一点点适应,但正是这种“不完美”的细节,才更能唤起人们对那个时代的记忆和想象。我甚至觉得,这种带着些许“阅读障碍”的排版,反而能够让我在阅读时更加专注,更加细致地品味每一个字句。 最令我印象深刻的是,这套书所选用的文章,虽然篇幅不长,但信息量和思想深度都非常可观。它们不像我们现在的课本那样,充满了各种枯燥的概念和公式,而是通过生动的故事、优美的语言,将知识和道理融入其中。我读到了一些关于自然科学的启蒙篇章,用词虽然简单,但却精准地描绘了事物的本质;我也读到了一些关于人文道德的篇章,字里行间流露出对真善美的追求。 这套书给我的感觉,是一种润物细无声的教育。它不强求你记住多少条条框框,而是通过潜移默化的方式,滋养你的心灵,提升你的认知。我发现,当我阅读完其中的一篇,会不自觉地停下来思考,回味其中的含义。这种阅读体验,在如今充斥着碎片化信息的时代,显得尤为珍贵。

评分☆☆☆☆☆

我一直以来都对那些带有历史印记的物品有着特殊的偏爱,而民国时期的老物件,更是让我着迷。当我第一次在书店看到《商务印书馆民国老课本经典诵读》这套书时,我感觉自己像是发现了宝藏一样。商务印书馆,这个响亮的名字,让我对这套书的质量有了天然的信任,而它本身也确实没有让我失望。 书的整体风格非常复古,从封面设计到内页的排版,都充满了浓厚的民国时期特色。泛黄的纸张,带有岁月的痕迹,但摸上去却异常光滑,手感极佳。字体方面,它保留了部分民国时期的美术字和繁体字,这对于我这种喜欢研究文字演变的人来说,简直是福音。 更重要的是,这套书的内容,不仅仅是简单地复刻,更是在“经典诵读”上下了功夫。我发现,里面选取的文章,都是那个时代教育中的精华。语言风格朴实而又充满力量,每一句话都饱含着深刻的道理。我尝试着朗读其中几篇,发现它们非常适合大声诵读,节奏感强,而且韵味十足。 我尤其喜欢其中一些关于品德修养的文章。它们没有华丽的辞藻,也没有生硬的说教,而是通过一些生动的故事和浅显的道理,将重要的价值观传递给读者。读完之后,你会感到一种内心的平静和力量。这套书,让我看到了那个时代人们对于知识和精神的追求,也让我反思了我们当下所缺失的东西。它不仅仅是一本阅读材料,更是一次对民族文化基因的追溯。

评分☆☆☆☆☆

这套《商务印书馆民国老课本经典诵读》简直就是一本时光机,把我一下子带回了那个风云激荡的年代。翻开书页,一股淡淡的油墨香混合着纸张特有的陈旧气息扑鼻而来,瞬间就能感受到它承载的历史重量。我特意选了这个版本,就是看中了商务印书馆的牌子,总觉得它们出版的书籍,无论年代如何,都带着一种严谨与厚重。拿到手后,迫不及待地翻阅。这套书的排版设计,虽然带着浓厚的民国时期特色,但出乎意料地清晰易读,没有丝毫的晦涩感。字迹的选择、段落的划分,都恰到好处地引导着读者的视线,让我在阅读的过程中,能够沉浸其中,仿佛置身于当时的学堂,聆听先生的教诲。 最让我惊喜的是,它不仅仅是简单地复刻了民国时期的课本,更是在内容的选择上,体现了那个时代教育的独特韵味。这些“经典诵读”的篇章,所选用的语言,不似今日的白话文那样直白,却别有一番韵味,遣词造句精妙绝伦,充满了诗意和哲理。读着这些文字,我能感受到作者们对于文字的匠心独运,以及对思想的深刻挖掘。它们不仅仅是字面上的意思,更是一种文化的传承,一种精神的浸润。每一次诵读,都仿佛在与先贤对话,汲取智慧的养分。尤其是一些关于家国情怀、人生道理的篇章,在现代社会读来,依然振聋发聩,给予我深刻的启迪。那种朴素而又深刻的价值观,在快节奏的当下,显得尤为珍贵。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲,我对民国时期的老物件有一种莫名的迷恋,总觉得它们身上承载着一种逝去的温度和韵味。当我在书店看到《商务印书馆民国老课本经典诵读》这套书时,我几乎是毫不犹豫地就把它纳入了购物车。商务印书馆,这个名字本身就带着一种历史的厚重感,我一直相信他们出品的书籍,一定不会让我失望。 拿到书的那一刻,我就被它的外观惊艳到了。那种复古的色调,那种带有年代感的字体,一切都仿佛将我带回了那个遥远的年代。纸张的质感也非常好,有种温润的触感,翻阅起来非常舒服。更让我惊喜的是,它保留了民国时期课本的原始风貌,无论是排版还是字体的选择,都力求还原,这一点对于我这种追求原汁原味的读者来说,简直太棒了。 内容上,《经典诵读》这个名字点明了它的核心价值。我发现,里面选取的文章,都是经过了时间沉淀的精华。语言风格非常优美,读起来朗朗上口,但同时又蕴含着深刻的思想。我尤其喜欢其中一些关于自然、关于人生、关于道德的文章。它们没有现代文章的华丽辞藻,却有着一种朴素的真理,直击人心。 我常常在晚上,点上一盏灯,慢慢地翻阅这本书。有时候,我会放慢语速,郑重其事地朗读其中的篇章。那种感觉,就像是在和古人对话,感受他们的思想,理解他们的情感。这套书,不仅为我提供了一种阅读的享受,更是一种精神的滋养。它让我有机会去审视当下,去思考生命的意义,去感受文字的力量。

评分☆☆☆☆☆

这套《商务印书馆民国老课本经典诵读》,对我而言,是一次意义非凡的阅读体验。它不仅仅是一本普通的书籍,更像是一扇通往过去的大门,让我得以窥见那个充满变革与希望的时代。商务印书馆,这个百年老店的名字,本身就代表着一种品质的保证,而这套老课本,更是将这份品质发挥到了极致。 从书籍的装帧设计上,就能看出出版方的心思。它摒弃了现代书籍的浮华,回归了最朴素、最真诚的设计风格。泛黄的纸张,古朴的字体,以及那种略显粗糙的纸张质感,都散发着浓厚的历史气息。我甚至觉得,仅仅是触摸这些纸张,就能感受到它们所承载的厚重历史。 更让我欣喜的是,这套书所选取的“经典诵读”篇章,都极具代表性。它们涵盖了语言、文学、历史、道德等多个方面,而且每一篇都经过了精心的筛选。我发现,这些文章的语言,虽然带着民国时期的特色,但并没有因为时间的流逝而显得晦涩难懂,反而因为其精炼和优美,更显其价值。 读着这些文字,我仿佛置身于那个时代的学堂,听着先生的教诲。它们不像现代的教材那样,注重死记硬背,而是更侧重于培养学生的独立思考能力和人文素养。我特别喜欢其中一些关于爱国情怀、关于人生哲理的文章,它们用一种非常自然的方式,触动人心,引发思考。这套书,让我看到了那个时代教育的温度和深度,也让我更加珍视我们所拥有的文化传承。

评分☆☆☆☆☆

我一直对民国时期的社会文化氛围充满向往,总觉得那个时代的人们,在思想上更加独立,在精神上更加丰富。当我看到《商务印书馆民国老课本经典诵读》这套书时,我几乎没有犹豫就决定购买了。商务印书馆这个名字,本身就代表着一种权威和品质,尤其是在出版古籍和经典方面,更是有着不可撼动的地位。 打开书,首先映入眼帘的就是那种独属于老课本的朴素而又厚重的质感。纸张的颜色是那种自然的米黄色,带着些许岁月的痕迹,但摸上去却异常光滑。字体的选择也很有讲究,既有那种饱满的宋体,也有一些带有民国时期特色的美术字,它们组合在一起,构成了一幅幅富有历史感的画面。 内容方面,这套书给我最大的惊喜在于它的“诵读”性质。它并非一本简单的读物,而是真正地将那些适合朗读、能够滋养心性的篇章精选出来。我尝试着跟着书中的文字进行朗读,发现那些句子本身就极富节奏感和韵律感。一句句念出来,仿佛能够感受到那个时代人们的语言表达习惯,那种含蓄而又深沉的情感。 我尤其喜欢其中一些关于人生哲理的篇章。它们不像现代的励志书籍那样,直接给你灌输成功学的理念,而是通过一些生活化的场景,一些小故事,引人深思。读完之后,你会觉得豁然开朗,仿佛找到了解决某些人生困惑的钥匙。这种“顿悟”的感觉,是我在阅读其他许多书籍时所很少能体会到的。这套书,与其说是一本教材,不如说是一本心灵的指引。

评分☆☆☆☆☆

我一直对民国时期,特别是上世纪二三十年代的文化有一种莫名的情结。总觉得那个年代,虽然战乱频仍,但却涌现了无数的文化巨匠,留下了宝贵的精神财富。这次偶然的机会,在书店看到了这套《商务印书馆民国老课本经典诵读》,简直是欣喜若狂。拿到书的那一刻,我就被它复古的外包装和精致的内页设计所吸引。商务印书馆的名头,自然不用多说,它是中国出版史上的一个传奇。看到他们重新整理出版这套老课本,心中充满了期待。 打开书,首先映入眼帘的是泛黄的纸张和带有年代感的字体,这本身就是一种视觉的享受。我仔细翻阅了几页,发现这些课本的内容,真的是“货真价实”的民国课本。它们不像现在有些“怀旧”产品那样,只是流于表面,而是真正地还原了那个时代的教育原貌。我特别喜欢里面的一些散文和诗歌,语言质朴却意蕴深长,读起来让人回味无穷。 更重要的是,这套书不仅仅是文字的复刻,更是一种思想的传递。通过阅读这些老课本,我仿佛看到了民国时期教育的理念和追求。它们强调人文素养,注重品德修养,引导学生认识世界,思考人生。这种教育方式,在今天看来,依然具有重要的借鉴意义。我常常会在夜深人静的时候,拿起这本书,慢慢地诵读,感受那些文字所蕴含的力量。每一次的阅读,都像是一次心灵的洗礼,让我对生活有了更深的理解和感悟。

评分☆☆☆☆☆

当我第一次看到《商务印书馆民国老课本经典诵读》这套书时,我的第一反应是“古老”和“珍贵”。作为一名热爱阅读的普通人,我一直对历史上的优秀文化作品情有独钟,而民国时期的课本,更是其中不可多得的瑰宝。商务印书馆这块金字招牌,更是让我对其品质有了初步的信心。 收到书后,我被它的包装和设计深深吸引。古朴的封面,泛黄的纸张,以及带有时代印记的字体,都让我感受到了浓浓的怀旧气息。翻开书页,一种淡淡的墨香扑鼻而来,仿佛能闻到那个年代的气息。我特别喜欢它的排版方式,尽管有些地方可能是繁体字或者竖排,但这恰恰是它最真实、最动人的地方。 这套书的内容,真的给我带来了太多的惊喜。那些“经典诵读”的篇章,语言精炼,意义深远。我发现,里面的很多文章,虽然写于几十年前,但其所传递的道理,在今天依然具有指导意义。比如,一些关于如何做人、如何学习的篇章,用词朴实,却字字珠玑,引人深思。 我花了很多时间去阅读和品味其中的文字。有时候,我会仅仅因为一个词语的选择,一段优美的句子而停下来反复咀嚼。这种沉浸式的阅读体验,是现代快餐式阅读所无法比拟的。我感觉自己仿佛回到了那个更加注重细节、更加追求真谛的时代。这套书,不仅仅是一次阅读,更是一次对民族文化根源的追寻。

评分☆☆☆☆☆

这套《商务印书馆民国老课本经典诵读》简直就是我近期阅读体验中的一股清流。作为一个对历史文化有浓厚兴趣的普通读者,我一直在寻找能够真正触及那个时代精神内核的读物,而这套书恰好满足了我的需求。商务印书馆的品牌效应,让我对这套书的质量有了初步的信心,而实际拿到手后,这份信心更是得到了极大的提升。 书的装帧设计非常用心,整体风格古朴典雅,充满了历史的质感。纸张的选用也恰到好处,既有老书的温润感,又不会影响阅读的清晰度。最吸引我的是,这套书并没有采用现代的排版方式,而是尽可能地保留了民国时期课本的原貌,这对于我这样追求原汁原味的人来说,简直是一种福利。 内容方面,我被里面 selection 的课文深深打动。它们不似我们现在常见的课本那样,充斥着各种概念和理论,而是以一种更加生活化、故事化的方式,传递着知识和道理。有关于自然风物的描绘,有对人文精神的探讨,也有对人生哲理的思考。每一个篇章都像是一颗颗璀璨的珍珠,闪耀着智慧的光芒。 我尤其喜欢其中一些关于传统美德的篇章,比如孝道、诚信、勤勉等等。这些在当今社会可能被一些人视为“过时”的观念,在这套老课本中却得到了淋漓尽致的体现,而且是用一种非常自然、真诚的方式表达出来,丝毫不显生硬。读着这些文字,我仿佛看到了一个更加纯粹、更加有温度的时代。这套书不仅仅是一次阅读,更是一次与历史对话,一次对民族精神的溯源。

评分☆☆☆☆☆

这套《商务印书馆民国老课本经典诵读》对我来说,是一次意外的惊喜。一直以来,我都对那些承载着历史记忆的物件情有独钟,而这套书,无疑就是一件极具价值的文化遗产。商务印书馆作为中国近现代出版史上的巨头,其出版物向来以质量上乘、内容严谨而闻名,这套老课本自然也不例外。 书的整体设计非常复古,从封面到内页,都散发着浓厚的民国风情。泛黄的纸张、古朴的字体,以及那种略显粗糙的纸张质感,都让人仿佛穿越了时空,回到了那个战火纷飞却又文化勃发的年代。我特意观察了它的印刷质量,即使是泛黄的纸张,字迹依然清晰可见,没有任何模糊的痕迹,可见其制作的精良。 内容方面,我被里面“经典诵读”的选材深深吸引。这些篇章,不同于我们现在追求新奇和时效性的教材,它们更加注重基础的语言训练和人文精神的熏陶。我尝试着朗读其中一些篇章,发现它们的语言朴实无华,却又蕴含着深厚的哲理。每一句话都经过了精心推敲,每一段文字都充满了韵味。 令我印象深刻的是,这些老课本中所传达的价值观,与当下社会的一些浮躁现象形成了鲜明的对比。它们强调的是一种内敛、一种坚持,一种对知识的敬畏。阅读这些文字,我感觉自己的心境也变得沉静了许多,不再被外界的喧嚣所干扰。这套书,不仅仅是一次知识的获取,更是一次心灵的净化。

评分☆☆☆☆☆

萌萌哒!

评分☆☆☆☆☆

萌萌哒!

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雪花飞,飞满天。哥哥说他好像糖,弟弟说他好像盐。小妹妹,尝了尝,不甜也不咸。

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