20世紀80年代以來,日本的道德教育理論研究呈現齣良好的發展態勢.文章認為,當代日本中小學道德教育理論研究的特色主要是"注重對道德教育基本理論的研究"、"注重對道德教學理論的研究"和"注重對現實問題的理論思考"三個方麵。
發表於2024-11-29
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圖書標籤: 教育
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