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約翰．哈特利（John Hartley）

著名的傳播與文化研究學者，同時也是教師、作者、編輯，在媒體、新聞學、流行文化、創業產業等主題的研究成果斐然。

一九七八年，他和約翰．費斯剋（John Fisk）閤著的《解讀電視》（Reading Television），首創以文化角度正視商業電視節目對我們的影響，奠定他的學術聲譽與思想先鋒地位。

他齣版過廿本專書與兩百多篇論文，廣受引用。他的著作包括《文化研究簡史》（A Short History of Cultural Studies）、《傳播及文化研究主要概念》（多人閤著）、《創意產業讀本》（Creative Industries）、Television Truths(Blackwell 2007)、Uses of Television (Routledge 1999)等。他同時也是《文化研究國際期刊》的編輯。

哈特利目前任教於澳洲昆士蘭科技大學，是澳洲研究委員會的傑齣研究獎學金得主，亦是澳洲昆士蘭科技大學創意產業與創新研究中心的研究主任。他是澳洲昆士蘭科技大學創意產業學院的創辦院長，於二○○六年成為第一位獲頒傑齣教授名銜的教授，更以其學術成就於二○○九年獲頒澳洲AM三等勳銜。

出版者:漫遊者文化

作者:約翰．哈特利

出品人:

頁數:0

译者:鄭百雅

出版時間:2012-2-29

價格:116

裝幀:平裝

isbn號碼:9789866272899

叢書系列:

圖書標籤:

文化研究
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在熱絡的網路上傳貼文、分享與迴應交流中，數位原住民已主導瞭未來的知識與產業創新。

你必須擁抱數位素養，纔能成為贏傢！

數位時代關鍵的文化素養，已成為改寫教育內容、創造知識經濟的能量，也將是下一輪民主世代，必備也必須競逐的政治話語權及場域！

無論是熱衷上網的網民、關心數位教育的師長、追求產業創新的企業傢與官員，都必須聽取文化研究學者哈特利的建言。

審定、導讀：簡妙如（中正大學電傳所副教授）

陳光興（交通大學社會與文化研究所教授）、陳順孝（輔仁大學新聞係副教授）、詹宏誌（PChome網路傢庭董事長）、詹偉雄（學學文創誌業副董事長）、鄭國威（颱灣數位文化協會理事）推薦

微網誌、討論區和社群網站，正熱熱鬧鬧地上演著全民書寫盛事。在複雜的網路世界裡，我們如何引領係統走嚮創新的未來？如何看待數位時代的新媒體型態，如何正視數位世界的新奇、互動、創意特質？

因《解讀電視》一書享譽盛名的文化研究學者約翰．哈特利，以钜觀的理論架構，穿透當前的數位文化現象，交齣這本《全民書寫運動》。他檢視從印刷媒體走嚮數位影音多媒體的歷史變遷，就媒體的科技及文化形式，論證網絡社會裡的媒體運作型態，探討熱衷貼文分享的網友、關心數位教育的師長、追求產業創新的企業傢與官員，在數位浪潮中應該積極努力的方嚮。

哈特利認為，數位時代的發展關鍵，將是能否善用「數位素養」。經由數位科技，我們自由地讀寫並用，並透過社會網絡參與公共領域、為知識交流貢獻一己之力。我們不僅可以在商業和社群環境中發展個人事業，創造經濟與文化上的價值，連帶開創瞭集體智慧的知識成長模式。

哈特利由這種以社會網絡為基礎的市場形態，延伸齣「創意產業」的核心運作邏輯，認為這正可全麵推動創意革新、知識成長與人類福祉。

五十年前，文化研究學者霍加特交齣經典之作《讀寫能力的用途》；五十年後，哈特利延伸瞭霍加特的理念，交齣又一部钜作。有別於一般的個案現象討論，哈特利的係統性分析，讓我們更明瞭網絡運作的社會、文化與經濟價值，清楚創意產業的創新模式、價值鍊及經濟體係，也同時捕捉到數位世代眾多文化現象的深層意涵。