《培文書係•大學創新課程教材:文學理論基本問題（修訂版）》把文藝學的基本問題和前沿問題結閤起來，在對傳統文藝學描述的同時，始終把問題意識貫徹其中。這樣，既有利於學生對文藝學的基本知識的掌握和領會，又引發學生的思考，突破瞭傳統的、僵化的、教條的教材模式，適閤把學生培養成高素質的復閤型人纔。
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不錯的歸納和總結，會有更清晰的思路
评分最精彩的部分是導論。。。導論看完又很亂瞭。。。
评分同是反本質主義的傳統教科書體係的教材，我以為這本至少與南帆的《文學理論》不相上下，讀完挺失望。反本質主義的高調唱得挺高，可惜“說的（具體論述）比唱的（立意宣言）好聽”。
评分不錯的歸納和總結，會有更清晰的思路
评分建議從後往前。
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