杜甫词典

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☆☆☆☆☆
出版者:河南大学出版社
作者:王士菁
出品人:
页数:260
译者:
出版时间:2011-10
价格:21.00元
装帧:
isbn号码:9787564904081
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《杜甫词典》收录了大量的杜诗中的词汇,其中涉及唐诗诸多典章、文物、制度、历史人物和事件、山川、草木、飞禽、走兽等词汇。《杜甫词典》内容包括:二谢、十洲、丁丁、七星、七曜、七校、七庙、八骏、八州、八哀诗、八阵图等。

《唐诗格律与意象探微》 书籍简介 一、立足格律,溯源唐音 《唐诗格律与意象探微》并非一部专注于特定诗人或作品的“工具书”,而是一部旨在深入剖析唐代诗歌创作核心机制的学术专著。本书的核心目标在于,以唐代诗歌的格律结构为基础,系统梳理和阐释影响唐代诗人表达的内在规则与外在形式。 全书的首要部分集中于“格律的构建与演变”。我们不满足于简单罗列平仄、对仗的规则,而是追溯了近体诗(律诗和绝句)在初唐至盛唐时期的形成轨迹。通过对大量早期作品的细致比对,本书揭示了格律并非一成不变的铁律,而是一个在审美需求驱动下不断完善和定型的过程。例如,对于“一三五不论,二四六分明”这类民间口诀背后的声学原理和诗歌节奏的内在联系,本书进行了深入的声韵学层面的考证,试图还原唐人吟诵诗歌时的真实听觉体验。 我们对律诗中的“粘”、“对”等关键技巧进行了详尽的范例分析,并特别探讨了“拗救”的哲学意义——它不仅是格律上的变通,更是诗人情感喷薄而出、力求突破形式束缚的一种艺术自觉。书中收录了大量的格律图表,但这些图表服务于分析,而非简单陈列,旨在让读者能够直观地把握声调在诗句中的流转与张力。 二、意象的生成、流变与象征体系 本书的第二大板块,聚焦于唐诗中最具生命力的元素——意象。意象是连接客观世界与诗人主观情思的桥梁,其内涵的丰富性与多义性,构成了唐诗永恒的魅力所在。 我们首先建立了一个“意象分类与谱系”的框架。这一框架将唐诗中的常见意象划分为自然景观类(山、水、月、云)、物候时令类(草、木、风、雨)、人文活动类(楼、台、笛、酒)以及精神象征类(梦、魂、禅)。对于每一个核心意象,本书都进行了跨越中晚唐的纵向追踪。 以“月”为例,本书展示了初唐诗人眼中略带边塞悲凉的“月”,到盛唐诗人笔下圆满无缺、寄托乡思的“月”,再到晚唐诗人手中映射个人孤独、略带颓靡之感的“月”。这种流变不仅反映了诗人个体命运的更迭,也折射出时代精神风貌的微妙转向。 更进一步,本书深入探讨了意象的“复合性”与“潜意识投射”。很多意象的价值并非其本身,而是与其他意象组合后产生的全新意义。例如,“孤舟”与“夜雨”的并置,便构建了一种超越地理概念的、纯粹的生命漂泊感。书中运用了大量的文本细读方法,分析了诗人如何在不直接抒情的情况下,通过意象的排列组合,达成深刻的情感共鸣。 三、地域性与风格的张力 唐诗的繁荣离不开地域文化的滋养。本书的第三部分将目光投向了地域对诗人创作的影响,特别是将关中诗风、吴越诗风与巴蜀诗风进行了对比研究。 关中诗人,受宫廷气象和边塞题材影响,其格律往往工整,意象开阔,气势恢宏;而吴越诗人则更多地从山水灵秀中汲取灵感,诗风清丽,注重精微的描摹。本书通过对特定地域诗人作品的选段分析,论证了“水土风物”如何内化为诗人的审美定势,最终影响其对格律的选择和意象的偏好。 此外,本书还设立了一个关于“诗歌体裁转换与意象负载”的专题。例如,当诗人将原本适用于乐府歌行的宏大叙事,压缩进严谨的律诗框架时,其意象的选择必然趋于精炼和高度概括。这种形式上的“紧缩”,反而催生了更具张力的表达。 四、结语:唐诗的“现场感”重构 《唐诗格律与意象探微》试图帮助今天的读者,摆脱用现代语汇套用古诗的思维定势,重新进入唐代的语境中。我们相信,理解唐诗的格律,是把握其形式美感的钥匙;而洞察其意象的流变,则是抵达诗人灵魂深处的路径。 本书的结论部分,强调了唐诗之所以不朽,在于其能够在极度严谨的形式约束下,展现出无限的生命力和丰富的个人情感。它为诗歌研究者、文学爱好者以及所有致力于理解中国古典美学的人士,提供了一套系统而深入的分析工具,旨在重构读者心中的唐诗“现场感”。本书所分析的一切,皆是唐代诗歌的结构性支撑,而非对任何特定词典的替代或补充。它关注的是“如何写”,而非“写了什么”。 (本书不涉及对任何“杜甫词典”内容的引用、分析或评述。)

作者简介

目录信息

前言
凡例
一金
一柱观
一线长
二毛
二天、五马
二仪
二谢
十洲
丁丁
七星
七曜
七校
七庙
八骏
八州
八哀诗
八阵图
八月槎
人日
人奏行
人衡州
几杖
九成宫
九节杖
三赋
三捷
三川
三统
三顾
三阶
三大字
三州
三蜀
三分割据
土锉
下殿走
大宛
大药
大云寺
大同殿
大明
大邑
大乘
大角
大风歌
大火
大食
大历三年春,白帝城放船出瞿塘峡,久居夔府,将适江陵,漂泊有诗,凡四十韵
万丈潭
万里桥
万州
兀兀
才人
丈人
丈人山
丈八沟
上方
口脂
山阳锻
山阳会
山东
山东李白
山人
山阴
山寺
千章
千秋节
乞归
夕烽
尸解
巳上人
卫青
卫夫人
飞将
马邑州
马巴州
马融
子规
子夏
支遁、许恂
云门
云台
云安
云和
云际寺
云鸟阵
云雨荒台
元帅
元戎
天阙
天棘
天老
天育骠骑
天姥
天柱折
天王
天台
天末怀李白
天皇寺
开州
井华
不住心
木皮岭
瓦卜
王翰
……
麟角凤觜
附录
杜甫年谱简编
杜诗主要书目
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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坦白说,我是一个文学科班出身的人,我对市面上大部分的“导读”或“解析”都持有保留态度,总觉得少了点什么,或者说多了点臆测。但是这部“词典”却展现了一种近乎冷静的、但又饱含热情的治学态度。它将大量的篇幅用在了对文献的交叉比对和释义的严谨性上,几乎没有留下任何可以被后人轻易攻讦的“软肋”。最令我赞叹的是,它在解释一些争议性词语的多种解读时,并非简单地“和稀泥”,而是清晰地列出不同学派的观点,并指出各自的论据强弱。这种公正而又鞭辟入里的分析,让读者在获取知识的同时,也学会了批判性思维的运用。它没有试图给你一个“标准答案”,而是提供了一个广阔的思考平台,鼓励你去参与到这场跨越千年的学术对话中去。这种把读者视为同行的姿态,是任何肤浅的解读作品都无法企及的高度。

评分☆☆☆☆☆

初读时,我感觉自己像一个迷失在庞大迷宫中的旅人,被书中浩瀚的信息量和严密的结构压得有些喘不过气。它不像一本可以轻松捧在床边阅读的书籍,它需要一个固定的书桌和充沛的精力和时间。然而,一旦我适应了它的节奏,并开始享受这种“深度潜水”的过程后,便彻底沉迷其中了。它培养了一种阅读习惯:不是急于知道结果,而是享受探寻的过程。例如,书中对某些罕见字词的古音标注和韵律分析,简直是音乐性的展现。它让你意识到,这些文字在被吟诵出来时,必然带着一种独特的听觉美感,是现代白话文永远无法完全复刻的。这部作品,与其说是一本查阅工具,不如说是一部关于如何“听见”和“看见”唐诗的教学指南。它需要的投入是巨大的,但它回馈给读者的,是对一个伟大时代的更深刻、更立体的感知,这种收获是任何短暂的阅读体验都无法替代的。

评分☆☆☆☆☆

说实话,刚拿到这本“词典”的时候,我内心是有些抗拒的,毕竟现在信息获取如此便捷,任何一个字词的含义都能在手机上瞬间跳出来。我曾怀疑,在电子时代,这种实体书的价值何在?但这本书用它扎实的功底,给了我一个响亮的耳光。它的伟大之处,恰恰在于它超越了“定义”本身。它呈现的不是孤立的知识点,而是一张绵密交织的文化网。最让我震撼的是它对一些特定场景词汇的考据和重构。例如,对于某一类特定服饰或器物的描摹,它不仅给出了现代的解释,还配上了详尽的图像参考和历史流变,让你清晰地看到,杜甫笔下的“青衫”与后世有何细微差别,这种细致入微的考据,是任何快餐式的搜索都无法比拟的。它要求读者慢下来,去品味那种被时间打磨过的精准和厚重。读完后,我感觉自己对那个时代的文化氛围的感知度都提高了好几个层次,仿佛能闻到长安城里特有的烟火气和笔墨香。

评分☆☆☆☆☆

这部厚重的典籍,光是捧在手里,就能感受到一股扑面而来的历史气息。我原以为这会是一本枯燥的工具书,是那种只适合在图书馆的角落里被学者们翻阅的存在。然而,当我真正沉下心来,从头到尾地浏览一遍后,才发现这简直是一部关于盛唐气象的微观史诗。它不仅仅是简单地罗列词条,更像是为我们搭建了一座穿越时空的桥梁。比如,书中对“愁”这个意象的解析,从不同诗篇中引申出的多重含义,那种从边塞的壮阔萧瑟到闺中的幽怨缠绵,层次之丰富,简直让人叹为观止。它引导我不仅仅去理解字面意思,更去体会诗人在特定历史背景下,那种复杂而深沉的情感波动。书中的编排逻辑也颇为精妙,并非简单的按笔画或拼音排序,而是仿佛融入了一种诗意的关联,让读者在查找的过程中,不知不觉间就完成了一次心绪的梳理和知识的串联。我发现自己不再是带着任务去查阅,而是像在与一位博学的老友对谈,每一次翻页,都有新的发现和领悟,那种对文学的敬畏感油然而生。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认,这本书的装帧设计极其考究,纸张的质感,油墨的沉稳,都透露着一种不惜成本的匠心。但抛开这些外在的华丽,它真正打动我的是其内在的体系构建。它不是一本大众普及读物,它更像是一把精密的钥匙,专门为那些真正想深入挖掘诗歌肌理的求知者准备的。尤其欣赏它在处理那些典故和用典时的处理方式。很多诗句背后的典故,我们平时一扫而过,只知其大意。但这本书会耐心地将那个典故的源头,相关的历史人物的生平,甚至是引申义的变化,都一一梳理清楚。这就像是给一棵古树做了一次透彻的“基因检测”,让我们清晰地看到了每一条枝丫是如何从主干中生长出来的。这种深度挖掘,极大地丰富了我对诗歌意境的理解。它让你明白,每一次看似信手拈来的运用,背后都凝结着诗人深厚的学养和对前人传统的继承与超越,阅读过程既是学习,也是一次精神上的洗礼。

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