主 編 簡 介
陳永勝,1952
年生,山東省濟寜
市人 1988年畢業
於麯阜師範大學教
育心理專業,在遼寜師範大學獲碩
士學位 1992年破格晉升為副研究員
現任山東社會科學院情報所國內室主
任,山東經濟社會發展谘詢中心心理
測評與谘詢分中心主任、山東省傢庭
教育研究會理事。主要著譯作有:《導
引人生――心理衛生學》、《學校心理
谘詢》、《考試焦慮的診斷與治療》、《實
用考試心理學》等。發錶學術論文、
研究報告、譯文等數十篇。著作與論
文多次獲全國和省級奬勵。任副主編
的《現代人生心理學叢書》在海內外
受到好評
本書係統闡述小學生心理診斷的基本原理。突齣心理診斷的工具性功能,著重介紹國內外仳較常見的小學生心理測量工具,包括本書主編和教育碩士修訂的《一般性焦慮測驗》、《昕障學生課堂與學校社區調查錶》,自主研桫的《兒童社會適應力調查錶》、《小學生心理健康評定量錶》,為小學生心理健康教育特彆黽心理谘詢與乾預工作提供方便。
本書是一部學術專著,既可滿足小學教師繼續教育常要,也適閤學齡兒煮傢長閱讀。對於關注小學生心理診斷問題的相關人士(如兒童心理谘詢工作者、兒童精神衛生工作者、兒童保健護哩工。作者、兒童社會工作者、兒童文化傳播與管理工作者、兒童領域科研人員等),本書也有重要的參考價值。
發表於2024-12-22
小學生心理診斷 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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