目錄
上 篇
第一章 迎接天使的到來
擁有一位身心健康的妻子
不要讓妻子在妊娠期與寵物為伴
在孕期和妻子共同感受孩子的存在
第二章 天纔取決於後天教育
兩種天纔觀
小卡爾並非天資聰慧
教育孩子不能強逼，亦不可放任
充分挖掘孩子的潛能
孩子的潛能遵循遞減法則
教育從孩子齣生那天就開始
第三章 抓住教育孩子的關鍵期
閤理規劃孩子的膳食
讓孩子的身心都健健康康地發展
越早開發孩子的五官越好
對孩子的語言教育越早越好
一切以培養孩子的記憶力、想象力和創造力為目的
第四章 教育孩子要掌握正確的方法
從遊戲中喚起孩子的興趣
如何教孩子學外語
何時教孩子寫字
培養孩子多方麵的興趣
在大自然中培養孩子的興趣
填鴨式的教育要不得
要認真對待孩子的提問
如何教孩子學數學
學習用功不會損害神經
在親身體驗中培養孩子的學習熱情
“玩”齣智慧
第五章 培養孩子明辨是非善惡的能力
要明辨事物，不能隻看到錶麵
要分清善惡好壞，不能盲目樂觀
助人要謹慎
這個世界並不是看上去的那麼美好
第六章 教孩子為人處世的道理
輕信容易受傷
學會善於錶達自己的感激之情
讓孩子明白鼓勵和錶揚他人的魔力
要注意堅持真理的方法
有效維護個人閤法權益
傾聽是一種重要的交流藝術
相互理解是與人交往的基礎
傲慢妨礙人際關係
與人交往宜有尺度
第七章 培養孩子全麵發展是我的教育理想
培養孩子開朗樂觀的性格
不能把孩子培養成所謂的學者
我隻想把孩子培養成為一個全麵發展的人纔
要注意孩子情感的陶冶
第八章 教育孩子要嚴格有度
培養孩子的自我約束力
嚴格要求孩子也要閤乎情理
教育孩子不能反復無常，齣爾反爾
小孩撒謊時要及時糾正
要從小就培養孩子的責任心
小孩子也有自尊心
第九章 我教兒子如何玩
隻讓玩具陪伴著孩子度過童年是很可悲的
在互動遊戲中成長
第十章 誇奬和鼓勵在孩子成長過程中至關重要
誇奬是孩子自信心的源泉
孩子天賦的開發和培養離不開誇奬
失敗並不可怕
有效誇奬的奧秘
誇奬應適度，不可隨意
第十一章 父母對孩子的管束作用
“行為錄”的作用
讓孩子明白好人有好報
管教孩子，母親的功勞有一半
杜絕孩子隨便發脾氣的壞習慣
管束孩子有講究
改掉孩子貪吃的習慣
第十二章 培養孩子優良的學習品質
學有用心
學有效率
學有所精
學貴堅持
第十三章 使孩子具備良好的心理素質
做一個勇敢堅強的人
自己的事情自己做
不怕挫摺，麵對現實
取捨之間的權衡
保證孩子的精神衛生
第十四章 做一個幸福的孩子
教育史上的奇跡
萊比锡大學的邀請
奉召就讀哥廷根大學
14歲少年獲得博士學位
沒有比品嘗真理的滋味更為幸福的瞭
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第一章 父母開啓孩子非凡的人生
父親的“優生學”
天纔的創造需要早做準備
天賦並不決定一個孩子的命運
第二章 嬰兒的體能訓練是以後身體健康的保障
天纔的培養從飲食開始
小孩的健身很必要
孩子的生活要有規律
第三章 讓孩子快樂地學習
興趣是孩子學習的嚮導
讓孩子體會到讀書的快樂
對孩子進行語言的潛印象教育
第四章 父親培養我的人格品質
每個人都應該具備善良的品質
父親教我誠信做人
上帝贊賞生活節儉的人
勤勞是最好的品德
要讓孩子學會謙虛
第五章 父親的教育法八則
兩種最有效的學習環境
學習要張馳有度
學而不倦的秘訣
堅持每天學習三小時
學無止境
提高記憶力的最佳方法
學習也要有節奏
提高效率的交替學習法
第六章 父親教我人生準則
凡事預則立
養成守時的觀念
做人也要精益求精
自強自立
第七章 父親“寓教於樂”的教育理念和實踐
一場有意義的“戰爭”
父親不輕易讓我和其他孩子一起玩
學會與人相處
父親和我之間的遊戲
第八章 大學學習生活中的快樂和挫摺
命運待我不薄
讓學習充滿樂趣
我也曾經偏科過
我的初戀
第九章 父親對我人生的忠告
學校教育依然不能忽視
不能沒有人生導師
要行萬裏路
瞎子丘比特
麵對死亡，熱愛生命
· · · · · · (收起)