访美教师帮你阅读英语--初中（4）

出版者:天津科技翻译出版公司

页数:220

译者:李哲/等

出版时间:1999-11

价格:8.50

装帧:平装

isbn号码:9787543310742

目录信息

目录
1 A Bear and a Monkey
2 How the Little Cock Leamed to Sing
3 Which is Better?
4 Golden Qx Lake
5 The Tortoise and the Hare
6 The Moth and the Star
7 The Backyard Zoo (I)
8 The Backyard Zoo (II)
9 The Backyard Zoo (III)
10 Dinosaur Hunting (I)
11 Dinosaur Hunting (II)
12 Dinosaur Hunting (III)
13 Mrs Clara-a Super Spider (I)
14 Mrs Clara-a Super Spider (II)
15 Alligator (I)
16 Alligator (II)
17 Alligator (III)
18 The General and His Teeth
19 Nasreddin
20 Too Famous to Stop
21 Todd
22 Chen Loves Being a Teacher
23 A Clever Miss Wenter
24 A Boy in My Hometown
25 Police Dog Arf
26 Mr White's Nephew
27 An Old Lady and the Tram-Line
28 A Man Who Brings Sunshine to England
29 A "Lucky ' Housewife
30 A Bad Tooth
31 If Only She Could Read!
32 A Scarecrow
33 Tom and His Sheep
34 A Test
35 Circling
36 A Trick
37 The Key to the Letter Box
38 The Lost Key
39 Who Pushed Me in?
40 Mickey Mouse
41 Cola Drinks and lce Cream Cones
42 Little Gauss
43 Benjamin Franklin
44 The Great Wall
45 The Capitalofthe U.S.A
46 Accidents
47 Adults and Teenagers Together
48 Getting Advice from Strangers
49 Christmas Day
50 The Most Popular Sport in the World
51 Life in a Big City
52 Touch and Feel
53 A Talking Cat
54 On Duty
55 What's Wrong with Bobby?
56 The Magic Brush
57 Mother's Day
58 The Story of a Raindrop
59 Communication
60 The Giant Pizza
61 Moving House
62 The Jigsaw Piece That Ran Away
63 The First Day at School
64 Grandpa's Tree
65 Belinda Picks Pears
66 The Apple Orchard
67 The Missing Apples
68 The Scarecrow Contest
69 Surprise Surprise Mr Wolf
70 Fizzy Grizzly Cuts His Hedge
71 One Way to Keep Quiet
72 Koala Phones Home
73 Look Out, There's the Fox
74 Inside Mark's Pencil Case
75 The Little Blue Duck
76 Baby Bear Leaves Home
77 Surprise in a Shoe Box
78 The Noisy Toy Drummer
79 Dressing Up
80 The Pencil's Picture
81 Willy and the Duck
82 Why is Earth Special?
83 Moons
84 The Sun
85 Freedom of Choice
86 What Counts?
87 Got Trapped?
88 Mother's Love is Blind, Too
89 The Best Public Relations
90 A Helping Hand
91 Postal Ban
92 Childless Parents
93 What Are Your Ears Tuned to?
94 Persevering Joe
95 It Serves Him Right
· · · · · · (收起)

用户评价

这套书简直是为我们家那个正值青春期，对英语学习提不起兴趣的孩子量身定做的“救星”！我记得他之前对阅读简直是深恶痛绝，一拿到英文书就皱眉头，感觉像是要上刑场一样。我们试过很多方法，什么奖励、恐吓、请家教，效果都微乎其微，每次打开书本都像是在进行一场艰苦的拉锯战。直到我无意中发现了这套书，抱着试试看的心态买了回来。最让我惊喜的是，它完全不是那种枯燥乏味的教科书模式。书中的内容选材非常贴近生活，而且叙事方式非常生动有趣，就像是邻家的大姐姐在跟你娓娓道来美国的见闻，完全没有距离感。孩子的反馈是，他竟然能“看懂”了，而且不是那种硬着头皮查字典的“看懂”，而是真正理解了句子背后的意思。那种自信心的提升是立竿见影的，从前看到长难句就绕道走，现在居然会主动问我某个词汇的用法，这在以前简直是天方夜谭。我尤其欣赏作者的叙事节奏，张弛有度，不会让人感到压力过大，反而会让人产生一种“原来英语学习可以这么轻松”的错觉。这种潜移默化的影响，比任何填鸭式的教育都要有效得多。强烈推荐给所有正在为孩子英语阅读苦恼的家长们，这绝对是一次值得的投资。

我这个人吧，比较注重书籍的装帧设计和排版质量，毕竟，一个好的阅读体验，视觉感受是不可或缺的一部分。很多强调内容的书，往往在设计上显得粗糙，字体小、行距密，读起来眼睛特别累，尤其是在晚上开灯阅读的时候，很容易分散注意力。这套书在这方面做得相当出色。它的纸张质地摸上去很舒服，不是那种反光严重的劣质纸，对眼睛非常友好。版式设计上，留白处理得非常得当，既保证了足够的阅读空间，又不会让页面显得太空洞。最关键的是，它对于那些关键的、可能需要注意的句子或者词汇，做了恰到好处的标注或强调，但这种强调是内敛的、优雅的，绝不会像有些教辅那样，用大红色的字体和下划线把书本弄得花里胡哨。这种沉稳大气的视觉风格，让阅读过程变成了一种享受，而不是一种负担。我甚至发现，我的孩子现在更愿意主动拿起它来读，而不是被我催促，这大概就是“颜值”和“内涵”完美结合的典范吧。

我得坦诚地讲，我最初对“访美教师”这个标签持保留态度的，总觉得是不是又是一种商业噱头，内容可能只是泛泛而谈的游记或流水账。然而，读完几章后，我的疑虑完全打消了。作者的专业素养和她对于如何将复杂的语言知识点融入日常叙述的把控能力，体现了她深厚的教学功底。她不是简单地记录“我看到了什么”，而是非常巧妙地嵌入了“我为什么这样说”的语言学思考。比如，她会不经意间解释为什么在某种情境下，母语者更倾向于使用某个动词而非另一个，这种深层次的解析，是普通旅游指南无法提供的。这让我意识到，这本书的价值在于其“双重身份”：既是生动的文化记录，又是高质量的语言解剖课。对于那些希望孩子不仅学会“用”英语，更要学会“理解”英语背后文化逻辑的学习者来说，这本书提供的视角是非常宝贵且稀缺的。它真正做到了润物细无声地提升阅读者的思维深度和语言敏感度。

作为一名常年与初中阶段的英语教材打交道的老师，我对市场上各种教辅材料的套路和陷阱了如指掌。大多数材料要么是过度拔高难度，让学生望而却步，要么就是过度简化，流于表面，对提升真正的阅读理解能力帮助不大。而这套书的定位和执行力，在我看来是把握得恰到好处的。它精准地抓住了初中生的认知水平和兴趣点。它并没有刻意去“简化”语言，而是巧妙地通过上下文的语境和故事的吸引力，让学生在不知不觉中消化吸收了那些中高难度的词汇和句式。我观察我的学生在使用这本书时的状态，他们的眼神里不再是那种“我要忍耐”的表情，而是带有一种探索的欲望。这本书的魅力就在于它提供了大量的“脚手架”——不是直接给出答案，而是提供足够的线索，引导学生自己去搭建理解的桥梁。这种能力的培养，远比死记硬背单词表要高明得多。如果能将这本书作为课外阅读的补充材料，我想，我们班级的整体阅读水平和语感培养，绝对能迈上一个新的台阶。

说实话，我是一个对阅读材料要求比较苛刻的人，尤其是在选择跟孩子有关的书籍时，我更看重其内容的深度和人文关怀。很多市面上的所谓“分级读物”，要么内容浅薄到让人觉得是在浪费时间，要么就是为了凑字数而堆砌复杂的语法点，读起来佶屈聱牙。但这套书给我的感觉是完全不同的。它不仅仅是语言学习的工具，更像是一扇了解异域文化的窗口。作者的笔触细腻而富有洞察力，她所描绘的那些在美国校园、社区的场景，让我这个成年人都读得津津有味。我能感受到那种真诚的分享欲，而不是刻意地“教学”。比如，书中对某些习俗的描述，细致入微，让我仿佛身临其境。对于我们家孩子来说，他现在对“美国文化”产生了浓厚的兴趣，这直接反哺了他的学习动力。他不再把英语仅仅看作是考试的工具，而是理解和交流的载体。这种思维模式的转变，才是教育最核心的目标啊！而且，书中的语言组织非常地道，那些地道的表达和俚语的穿插，都处理得非常自然，完全没有那种生硬的翻译腔，读起来朗朗上口，非常舒服。