最新幼儿实用简笔画(初级)

出版者:四川少年儿童出版社

作者:杨昌林

页数:78

出版时间:2000-5-1

价格:10.00

装帧:平装

isbn号码:9787536524101

目录信息

线条练习
斜线练习
弧线、曲线、折线练习
圆、半圆练习
三角形练习
物体方位练习
练习画太阳
练习画月亮
练习画云
练习画鱼
练习画鸟
练习画动物
练习画水果
练习画蔬菜
练习画衣服
练习画学习用具
练习画家电
练习画树木
练习画交通工具
练习画飞行器
练习画武器
练习画建筑
练习来人头
练习画人
练习画卡通人物形象
· · · · · · (收起)

用户评价

说实话，我买这本书纯粹是冲着那个“超值赠送”的贴纸和印章去的，但没想到这本书本身也给我带来了不小的惊喜。《快乐涂鸦小百科》这本书的纸张质量非常厚实，即使用马克笔涂色也不会洇透到下一页，这对于我们这种“大手大脚”型的小朋友来说，简直是救星！我的孩子现在四岁半，对细节的掌控力有所提高，这本书中的图案设计难度适中，开始出现了一些需要简单组合才能完成的场景，比如“农场的一天”或者“海底探险”。这些场景图鼓励孩子将前面学过的单个元素（比如牛、鱼）组合起来，形成一个完整的故事画面。这种叙事性的绘画练习，对发展孩子的语言表达能力也很有帮助。他画完后，会主动给我讲述图画里的故事，这比单纯的“画什么”更有意义。另外，书的装帧很结实，多次翻阅和使用后，书脊依然完好，这在同类产品中是比较少见的，可见厂家在细节上的用心。

我是一位对传统文化有偏好的家长，一直在寻找一本能将现代儿童绘画与传统元素结合的入门书，结果发现了这本《东方神韵·萌趣简笔》。我简直不敢相信，这么一本面向初级幼儿的书，竟然能如此巧妙地融入一些中国风的元素。它教画的不是西方的卡通人物，而是Q版的灯笼、扇子、团花，甚至是造型非常可爱的“小祥云”。它没有用复杂的传统工笔画技法，而是用极简的现代简笔画语言来重新诠释这些传统符号，既保留了文化韵味，又符合幼儿的接受度。例如，画一个灯笼时，它会先教画一个圆，然后用简单的几笔勾勒出灯笼穗，非常直观。通过这本书，我成功地向孩子介绍了“中国年味”和一些基础的吉祥图案的含义，这比单纯说教要有效得多。它成功地架起了一座桥梁，让传统美学不再高不可攀，而是可以从最简单的线条开始触摸和感知。这不仅是一本绘画书，更是一本有趣的文化启蒙读物。

我给我的外孙女买的这本《宝贝的第一个美术本：基础线条练习册》，主要是想帮她打好基础，因为她之前对精细动作的协调性一直不太好。这本书的独到之处在于，它非常注重“过程”而非“结果”。它开篇花了很大篇幅练习基础线条的控制，但不是枯燥地画直线和曲线，而是将这些线条融入到简单的情境中。比如，练习波浪线时，它会引导孩子把波浪线变成“小河水”或“卷曲的头发”；练习短直线时，则变成了“篱笆”或者“小草”。这种游戏化的练习方式，让孩子在不知不觉中提升了手眼协调能力。更重要的是，它引导孩子如何使用不同的绘画工具——铅笔、蜡笔、彩色铅笔，并且讲解了每种工具带来的不同笔触效果。这对于培养孩子的工具意识非常重要。这本书的版面设计非常开阔，留白足够多，孩子可以自由发挥，不会觉得拥挤，真正做到了尊重孩子的创作空间，而不是被固定的格子限制住。

这本《幼儿创意涂鸦乐园》真是太棒了！我给我家那个刚满三岁的宝贝买了好多画画的书，但很多都显得内容太复杂，或者线条太死板，孩子看两眼就失去了兴趣。这本可不一样，它就像一个充满魔力的画板，里面的图案都非常简单、圆润，线条粗细适中，特别适合小手的抓握和涂抹。最让我惊喜的是，它不仅仅是教孩子怎么照着画，更重要的是激发了他们的想象力。比如，教画小猫，它会把猫的身体简化成几个圆圈和三角形，然后鼓励孩子自己添加胡须、耳朵的形状，甚至是给猫咪穿上不同的衣服。这种开放式的引导，让孩子不再拘泥于“像不像”，而是享受“我能画什么”的创造过程。每一次画完，孩子都会兴奋地举着他的“大作”向我展示，那种成就感是无可替代的。而且，书中的色彩搭配也很有学问，虽然是简笔画，但用色非常明亮、和谐，能潜移默化地培养孩子的审美观。我们家现在连吃饭的时候，他都要拿本书上的小花小草来比喻盘子里的胡萝卜和西兰花，生活中的乐趣都多了起来！

我作为一个幼教工作者，对市面上大多数的少儿绘画教材都持保留态度，因为它们往往过于强调“标准答案”和“模仿”，这与我们提倡的儿童早期艺术教育理念背道而驰。我特意买了这本《童趣笔触：入门级形象速成》回来做研究，发现它在构图和步骤分解上做得极为出色。它不像传统的绘画书那样，直接给出最终成品，而是将复杂的形象拆解成最基础的几何图形，并且每一步都配有清晰的箭头指示，但这些指示非常柔和，更像是建议而非强制。例如，画一只小兔子时，先是椭圆，然后是两个三角，最后才是细节的添加。这种层层递进的方式，极大地降低了幼儿的挫败感。我发现，即使是平时不怎么愿意动笔的孩子，在接触到这本书的引导后，也愿意尝试。它更侧重于教会孩子“看世界”的方式，即如何用最简洁的线条捕捉事物的特征。对于那些希望培养孩子早期观察力和空间概念的家长和老师来说，这本书提供了一个极佳的、无需太多工具就能上手的入门路径。我们甚至把它引入了我们的兴趣小组，反响非常好，孩子们学得既开心又有效率。