目次
序：重視圖書館工作 培養學生獲取知識的能力
國傢教委副主任：柳斌
第一章 文獻分類法概述
第一節 中小學圖書館文獻分類的意義和作用
第二節 文獻分類法的類型
第三節 文獻分類法的編製原則
第二章 文獻分類法結構剖析
第一節 《中圖法》的類目結構
第二節 標記符號
第三節 注釋和索引
第四節 《中圖法》及其在中小學圖書館的使用
第三章 文獻分類工作與方法
第一節 文獻分類前的準備工作
第二節 文獻分類的工作程序
第三節 文獻分類規則
第四節 文獻分類工作中的幾個現實問題
第四章 中小學圖書館各類文獻的分類
第一節 馬列主義 哲學文獻的分類
第二節 社會科學文獻的分類
第三節 自然科學文獻的分類
第四節 綜閤性文獻的分類
第五章 分類索書號與分類目錄組織
第一節 同類文獻的排列與分類索書號的編製
第二節 分類目錄及其組織
第六章 主題法概述
第一節 主題法的意義
第二節 主題法的類型
第三節 主題法的特性
第七章 主題詞錶結構剖析
第一節 《漢錶》概況
第二節 《漢錶》結構剖析
第三節 《漢錶》主題詞的選擇和處理
第八章 主題標引工作
第一節 主題標引工作概述
第二節 主題分析和查錶抽詞
第三節 主題詞標引的基本規則
第四節 各種類型文獻的主題標引
第九章 《中國分類主題詞錶》及其標引
第一節 《分類號―主題詞對應錶》的結構和特點
第二節 《主題詞一分類號對應錶》的結構和特點
第三節 《中國分類主題詞錶》在文獻標引中的作用
第十章 主題檢索工具的建立
第一節 主題目錄的編製
第二節 主題機械檢索係統
主要參考文獻
後記
· · · · · · (收起)