高一英语(第5次修订版)

出版者:龙门书局

作者:李红

页数:488

出版时间:2001-6-1

价格:16.00

装帧:平装

isbn号码:9787801116130

具体描述

《三点一测:高1英语(上)(升级版)》由龙门书局出版。

目录信息

Unit1 The summer holidays
Unit2 In the lab
Unit3 American English
Unit4 Travel
Unit5 Why do you do that?
Unit6 A new factory
Unti7 Earthquakes
Unit8 Mainly revision
Unit9 Computers
Unit10 Sports
Unit11 Country music
Unit12 English programmes
Unit13 Abraham Lincoln
Unit14 Mainly revision
Unit15 Healthy eating
……
· · · · · · (收起)

用户评价

如果从应试的角度来评价，这本书的结构设计非常具有前瞻性。它似乎已经预设了未来几年中考和高考的命题趋势，将那些高频考点和难点处理得极为细致。比如，对于虚拟语气和非谓语动词的讲解，它不是简单地罗列公式，而是通过大量的例句和辨析题，深入剖析了它们在不同语境下的细微差别。我个人感觉，这本书的练习题设置梯度非常合理，从基础巩固到拔高提升，层层递进，确保了每个学生都能找到适合自己的练习强度。我特别喜欢它单元末尾的“自我评估”环节，它不是一套标准的测试卷，而更像是一个反思工具，引导我们找出自己知识体系中的薄弱环节，并提供相应的复习建议。虽然有时候完成所有的配套练习会占用大量时间，但从长远来看，这种系统性的训练，无疑是在为我们未来的高阶学习积蓄能量。

坦白说，这本书的实用性远超出了我最初的预期。我本来以为它会是一本刻板的教科书，但它却在细节处体现了对学生学习体验的关怀。比如，排版布局非常清晰，重点内容使用了不同的字体和颜色进行强调，即便在课堂笔记很多的情况下，查找特定知识点也毫不费力。纸张的质感也相当不错，经常翻阅也不会轻易损坏。更值得一提的是，教材中附带的那些“拓展阅读”片段，内容新颖有趣，很多都是从原汁原味的国外刊物中摘录的精华，这让我有了接触更真实、更鲜活英语材料的机会。它不仅仅是一个教学大纲的载体，更像是一个精心策划的英语学习资源包。这本书让我体会到，学习英语并非是一件苦修的事情，而是一个不断发现新知、拓宽思维边界的有趣过程。它为我开启了一段充实而富有成效的高中英语学习旅程。

这本书最让我感到惊喜的是它在文化渗透方面的努力。我们都知道，学语言离不开文化背景，而这本教材在这方面做得非常出色。在讲解语法和词汇的同时，它会穿插一些关于英美文化、习俗甚至历史背景的小知识点，这些内容虽然不是考试的重点，但却极大地拓宽了我们的视野。我记得有一课是关于西方节日习俗的介绍，讲得非常生动形象，让我对那些在电影里看到的场景有了更深的理解。这种“润物细无声”的文化熏陶，比单纯的文化知识点罗列要有效得多。另外，教材中提供的听力材料，录音的语速和口音都非常地道，一开始听起来有些吃力，但坚持下来后，我对标准英音的适应能力明显增强了。它不仅是英语学习的工具书，更像是一扇通往不同世界的窗户，让我对英语这门学科产生了浓厚的兴趣，不再觉得它只是应试的工具。

说实话，我对这本教材的第一印象是“信息量有点大”。我刚从初中升上来，那种学习节奏的骤然加快，真的让人有点喘不过气。它不再是那种“你学完这个，考试就没问题”的明确路径，而是更强调一种综合能力的培养。我特别留意了它的阅读部分，文章的篇幅明显拉长，句子结构也复杂了许多，很多从句和倒装句层出不穷。起初，我常常需要反复阅读好几遍，对照着书后面的注释才能勉强理解大意，那种挫败感是真实存在的。不过，随着学习的深入，我开始理解这种设计的良苦用心。它逼迫我们去学习如何分析长难句，如何通过上下文猜测生词的含义，而不是仅仅依赖死记硬背的词汇表。写作部分的指导也更加系统化，它不再是简单的“仿写句子”，而是教我们如何构建段落，如何使用更高级的连接词来增强文章的逻辑性。这本书，可以说是对我们高中学习生涯的一次“能力测试”，它要求你主动去思考，去探索，而不是被动地接受知识。

这本高一英语教材，拿到手上，首先映入眼帘的是那个朴实无华的封面设计，没有太多花哨的装饰，给人一种沉稳、务实的感觉。我记得我当时拿到这本书的时候，正是高一新生入学，对于即将到来的高中英语学习充满了期待又带着一丝忐忑。这本书的内容编排上，明显感觉是经过精心打磨的，它不像初中那样只是侧重于基础语法的讲解和简单的词汇积累，而是开始向更深层次的阅读理解和写作能力迈进。尤其是那些课文选材，非常贴近青少年的生活，既有对国际文化的介绍，也有对个人成长主题的探讨，读起来不会让人觉得枯燥乏味。每单元的词汇量和语法点都安排得恰到好处，不会一下子灌输过多，让学生有足够的时间去消化和吸收。特别是其中的“语言运用”模块，设计得相当巧妙，通过情景对话和角色扮演的方式，鼓励我们大胆开口说英语，这对于提升口语的自信心非常有帮助。总的来说，它像一位循循善诱的老师，温柔而坚定地引领我们进入高中英语学习的殿堂，为未来的学习打下了坚实的基础。