廉洁-世界儿童美德故事

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出版者:少年儿童出版社
作者:赵杰
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2002-08
价格:8.80
装帧:铜版纸彩印平装
isbn号码:9787532452293
丛书系列:
图书标签:
  • 廉洁
  • 美德教育
  • 儿童文学
  • 故事
  • 品德培养
  • 价值观
  • 正能量
  • 成长
  • 启蒙
  • 道德教育
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具体描述

  最新出版的《世界儿童美德故事》,全套10册:仁爱、自律、友谊、忠诚、诚信、智慧、勇敢、廉洁、孝悌、礼貌。

  儿童从牙牙学语起就开始和外界有了思想交流,在家庭和社会的影响下逐步学会分别善恶是非。

  到了入学年龄,能识字了,接触的社会面宽了,善恶是非的标准也比幼儿时期所理解的复杂多了,这时期最需要正确的引导。

  学习知识固然重要,但更重要的是品德的培养。儿童有很强的求知欲和模仿力,性格的可塑性也最大,良好的品德教育能为他们引出正确的人生道路,使他们一生受益无穷。

  在这方面,除了学校的课堂教育以外,还需要有大量的优秀课外读物来配合。品德教育不能采取耳提面命和死记硬背的方法,需要的是潜移默化的功夫。本套书精选百余篇世界经典故事,诠释10种人类推崇的高尚品德, 利用古、今、中、外,正反角度及多个侧面阐述每一种美德,以加深孩子对美德的领悟。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的故事情节编排展现出极强的逻辑性和层递感,结构布局犹如精密的钟表,每一个齿轮都准确地带动下一个环节。它不是简单的“起因-经过-结果”模式,而是设置了多条线索并行推进,最终在故事的高潮处巧妙地汇合,形成强烈的冲击力和圆满的收束感。我在阅读时观察到,作者设置了多次“假象”和“误导”,这些设计有效地增加了故事的悬念和趣味性,使得即使是已经猜到结局的孩子也不会感到无聊。特别是其中对于环境描写的过渡处理,从阴郁的雨天到最终拨云见日的晴空,这种自然景物的变化与主角内心世界的挣扎和释然形成了完美的呼应,体现了作者对叙事架构的掌控力。这种结构上的严谨,保证了故事在推进过程中不会出现逻辑上的漏洞或情感上的突兀,让读者始终被稳健的节奏牵引着走向最终的顿悟。对于培养孩子的系统思维和对故事完整性的感知力来说,这本书的结构本身就是一堂生动的写作课。

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这本书的文字节奏把握得恰到好处,它没有采用那种冗长说教的口吻,而是用一种近乎诗歌的韵律在推动情节发展。叙事者似乎非常懂得如何与孩子对话,用词精准,既有足够的文学美感,又完全不会让小读者感到晦涩难懂。我注意到,作者在构建对话时,非常注重角色的“声音”——每个角色的说话方式都有其独特性,这极大地丰富了故事的层次感。例如,那位年长的智者总是用一些富有哲理却又十分朴素的比喻来开导迷茫的小动物,而小主角们的对话则充满了孩童特有的天真和直接,这种对比让故事的张力自然而然地形成了。更值得称赞的是,作者对于“空白”的运用达到了大师级的水平。在关键的情感转折点,文字往往会戛然而止,留下宝贵的空间让孩子们自己去想象和感受,这种留白的处理,有效地培养了孩子的独立思考能力,而不是被动接受信息。这种叙事技巧的成熟,使得这本书即便在成年人阅读时,也能感受到其文学上的深度与细腻,绝非一般肤浅的儿童读物可比拟,体现了创作者对儿童心理的深刻洞察。

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这本书最让人惊喜的是它所营造的文化氛围感。虽然主题是普世的,但故事背景和细节中巧妙地融入了一些富有地域特色的元素和传统符号,这些元素处理得非常克制且典雅,绝非简单的文化堆砌,而是作为场景的有机组成部分,为故事增添了独特的韵味和厚重感。例如,在描绘一个集会场景时,那些关于食物、服饰或是生活习俗的描述,都带着一种温润的怀旧气息,让人联想到古老而美好的传承。这种文化底蕴的渗透,让阅读体验不再局限于道德教育本身,更像是一次微型的文化漫游。它成功地让孩子在接触普世价值的同时,也对自身文化背景中的美好品质产生一种亲近感和自豪感。这种“润物细无声”的文化教育方式,远比直接讲解文化概念要有效得多,因为它让文化成为了故事中可以触摸、可以呼吸的真实存在,是整本书在精神层面升华的关键所在,使其拥有了更广阔的视野和更深远的影响力。

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从教育心理学的角度审视,这本书构建了一套非常巧妙的情感教育体系。它并没有直接告诉孩子“你应该怎么做”,而是通过一系列错综复杂但又贴近生活的困境,引导孩子进行自我反思和代入。书中的角色们面临的挑战,比如如何面对失败、如何理解他人的感受、如何坚持自己的信念,这些都是孩子们在成长过程中必然会遇到的“拦路虎”。作者的高明之处在于,他将这些宏大的道德主题“微观化”了,让它们落实在一个个具体的小事件中,比如一个遗失的玩具、一次误解的争吵。通过观察角色们如何处理这些细枝末节,孩子们便能潜移默化地建立起正确的价值判断标准。阅读过程中,我的孩子会主动停下来问我:“如果我是小兔子,我会怎么做?”——这表明书中设计的情境已经成功地激活了他们的同理心和道德推理能力。这种基于体验而非灌输的学习方式,无疑比枯燥的说教有效得多,它真正做到了在故事中植入成长的种子,让美德的萌发是自然而然、发自内心的渴望。

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这本绘本的色彩运用简直是一场视觉的盛宴,每一个跨页都充满了活力与匠心。插画师的笔触细腻得让人惊叹,无论是人物面部的微表情捕捉,还是背景中那些看似不经意却又饱含深意的细节描绘,都展现出极高的专业水准。我尤其喜欢那些大面积的暖色调处理,它们仿佛自带一种让人心安的魔力,让整个故事的基调显得既明亮又温暖。而且,这些画面不仅仅是故事的辅助,它们本身就是一种叙事语言,即使不看文字,我似乎也能感受到角色之间微妙的情感波动。比如,在讲述一个关于分享的小情节时,画家通过光线的巧妙安排,让那个被分享出去的物件闪烁着不同寻常的光芒,这种处理手法高明之处在于,它将抽象的美德具象化了,让年幼的读者能够直观地捕捉到“好”的感觉。再者,书籍的装帧质感也十分出色,厚实的纸张和圆润的边角处理,让孩子在翻阅时拥有极佳的触感体验,这无疑提升了阅读的仪式感。从设计美学的角度来看,这本书无疑达到了一个很高的水准,完全可以作为艺术欣赏的范本,推荐给所有对儿童视觉艺术有追求的家长和教育者。它成功地将教育意义与顶级的艺术表现力融合在了一起,达到了美学与实用性的完美平衡,让人爱不释手,每一次翻开都能发现新的惊喜。

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