內容提要
當前,我國基礎教育正在實施由應試教育嚮素質教育的轉軌。如何針對
中小學生的特點,有效地解決獨生子女增多、人際交往趨於復雜、問題行為逐
年增多等教育難題,是教育工作者和全社會共同關心的問題。為瞭麵嚮21世
紀,培養跨世紀高素質人纔,教育部《麵嚮21世紀教育振興行動計劃》中特彆
強調要加強對青少年的心理健康教育,實施“跨世紀素質教育”,《青少年心理
素質養成》一書正是在這種背景下的研究成果。
全書共分九章。以中小學生的心理素質養成為基點,從青少年心理發展
特點以及學校、社會、傢庭等因素對其心理素質養成的影響,係統探討瞭青少
年心理素質養成的內容、途徑、方法等。書中既有國內外心理學研究方麵新理
論的介紹,又有針對我國中小學教育實踐的獨到闡述;既有內容新穎、形式多
樣的心理素質水平的自我測評,又有選材典型、內容充實的可操作性案例。知
識係統,體係完整,視野開闊,求是創新,著眼未來,構成瞭本書的鮮明特色。
本書既可作為中小學校心理健康教育教材,也可作為中小學校教師、教
育管理乾部、傢長學校、師範院校學生心理健康教育的培訓參考書。
發表於2024-11-30
青少年心理素質養成 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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