50以内不进位不退位加减法

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页数:32
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出版时间:2012-7
价格:7.50元
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isbn号码:9787115284181
丛书系列:
图书标签:
  • mm
  • bb
  • 数学
  • 加法
  • 减法
  • 不进位
  • 不退位
  • 小学数学
  • 一年级
  • 算术
  • 基础运算
  • 50以内
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具体描述

《喜羊羊与灰太狼羊羊算算涂涂书:50以内不进位、不退位加减法》将羊羊的形象与幼儿算术学习相结合,以更大地吸引小读者们。为了让算术变得更有乐趣,每个主题都根据动画画出若干张黑白纸条图,并列上算式。孩子们通过算式的结果来涂色真正做到一书三用,功能齐全。《喜羊羊与灰太狼羊羊算算涂涂书:50以内不进位、不退位加减法》有2000余道50以内加减法心算口算,涵盖幼儿算术的全部内容,帮助孩子顺利幼升小。书中附提高孩子计算能力的速算口诀和加减法表,培育小小神算手。

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的实用性体现在它完美契合了我们日常生活的场景,这对于理解抽象的数字概念至关重要。我没有在书中看到大段复杂的数学术语,而是充满了生活化的场景模拟。比如,在进行减法练习时,它会配图一个场景:桌上有八个橘子,小猫拿走了三个,还剩下几个?这种具象化的处理,让“减法”不再是“从一个大数里划掉一部分数”的抽象动作,而是实实在在的“失去”和“剩余”。我发现,当我带着孩子在超市购物或者分发零食时,她会不自觉地将书中学到的场景套用进来,比如“我们买了五瓶水,喝了两瓶,还剩三瓶!”。这本书成功地搭建了书本知识与真实世界之间的桥梁,让数学真正走出了作业本,进入了生活,这才是真正有价值的启蒙教育。

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天哪,这本书简直是为我们家那个数学小迷糊量身定做的“救星”!我女儿上小学一年级,刚开始接触加减法那会儿,看到那些“进位”、“借位”的题目就立刻大脑宕机。她不是不努力学,是真的对这种复杂的运算模式感到抗拒和恐惧。我们尝试过很多教材,要么太枯燥,要么就是从一开始就引入了复杂的概念,让她还没建立起数字的直观感受就被那些规则绊倒了。这本书的出现简直是及时雨。它非常巧妙地避开了那些一开始就让人望而生畏的“高级技巧”,而是专注于最核心的、最基础的数字组合和分解。我们用了一段时间后,最明显的改变就是她做题时那种犹豫和紧张感消失了。她现在能非常自信地告诉我“5加3就是8,不用想”,这种自信心对学龄初期孩子的重要性,怎么强调都不为过。这本书真正做到了“润物细无声”,让孩子在完全没有压力的情况下,把最基本的运算逻辑给夯实了,这为她未来学习更复杂的数学知识打下了坚实的地基,真是太棒了。

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坦白说,作为家长,我最欣赏的是这本书在“节奏控制”上的精准拿捏。我观察过我孩子使用这本书的进度,它不是那种一上来就把所有数字都堆砌在一起的练习册。它非常讲究梯次递进。第一部分可能只涉及1到5的加减法,而且每次练习的题目数量都很少,保证孩子在10分钟内就能高效完成并获得满足感。接着,它会用好几页的内容来巩固这部分,直到孩子形成肌肉记忆。然后,才会慢慢引入6到10的数字组合。这种缓慢而坚实的爬坡过程,极大地避免了孩子因一下子接触过多新知而产生的“认知超载”。很多教材为了追求内容丰富性,恨不得一页塞进十个知识点,结果往往是孩子哪一个都没学明白。这本书的“少即是多”哲学,让基础知识的吸收变得扎实可靠,没有丝毫的浮躁感。

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从我个人的教学经验来看(我以前辅导过几个邻居家的孩子),很多家长在孩子做错题时,倾向于直接指出错误并要求改正,结果往往是孩子为了应付家长而应付题目。这本书提供了一种非常“非对抗性”的纠错机制。它不是简单地打个红叉,而是会在错题的旁边,用非常小且温和的提示语,引导孩子回顾上一步运算的逻辑。比如,孩子可能把4加2算成了7,这本书不会直接写“错”,而是可能会出现一个小小的插画,画着四颗糖果和两颗糖果,然后问“数数看,一共是几颗?”这种引导性的设计,迫使孩子必须自己重新梳理运算过程,而不是依赖成人给出的标准答案。这种培养独立思考和自我检验能力的方式,比死记硬背的口诀有效得多。它培养的是一种“数学直觉”,而不是机械的计算流程。

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这本书的装帧设计我得单独夸赞一下,完全颠覆了我对传统数学练习册的刻板印象。我原本以为这种基础运算的书,内容肯定都是密密麻麻的黑白印刷,看起来就让人提不起精神。但这本书色彩运用得非常柔和且有目的性。比如,在做加法练习时,用暖色调来区分不同的组合,而在做减法练习时,则使用了一些清冷的颜色来帮助孩子区分“拿走”和“剩下”的概念。更重要的是,它在每页的空白处都留出了大量的“涂鸦区”或者“小故事猜想区”。我发现我的孩子,在做完一组题之后,会自己在那块区域画些小图画,把数字和她想象中的场景联系起来。这种将学习和创造力融合的方式,极大地提高了她主动翻开这本书的意愿。以前我们催着她做作业,现在经常是她自己玩着玩着就主动跑去“算几笔”。这种由内而外的学习驱动力,是任何说教都无法比拟的,这本书在这方面做得极为出色。

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