金吾倫，1937年11月生，浙江蕭山人，中國社會科學院哲學所研究員、博士生導師，主要研究方嚮為科學哲學、科學技術與社會。

教育部人文社會科學重點研究基地山西大學科學技術哲學研究中心兼職教授、專傢委員會委員。兼任首都師範大學北京創新研究院副院長兼管理創新研究所所長；中國社會科學院社會發展研究中心常務副主任、中國社會經濟係統分析研究會副理事長、中國自然辯證法研究會科學基礎與信息網絡專業委員會主任、中國科學技術大學等大學兼職教授。

1964年畢業於中國科學技術大學，同年考入中國科學院哲學所自然辯證法專業研究生，師從於光遠、龔育之。1990 起任研究員、博士生導師。1989-1990年，以高級訪問學者身份赴美國波士頓大學、哈佛大學從事科學哲學研究。曾任中國社會科學院跨學科研究組負責人。

先後齣版有《生成哲學》、《物質可分性新論》、《科學變革論》、《跨學科研究引論》、《國傢創新係統：理論分析與國際比較》、《科學革命的結構》《知識管理》等十八部著作。主持瞭社會科學院、國傢科技部的多項重要課題。參與國傢中長期科技發展規劃的研究製定工作，主要負責中國科技體製改革與國傢創新體製建設研究。

知識經濟是知識社會的經濟形態。知識社會是以知識為主要資源、知識工作者為主導的社會。知識管理將成為未來競爭的關鍵。知識管理的任務是要管理和開發好人力資源，釋放人腦的智能，運用集體智慧提高應變和創新能力，促使民族的進步與國傢的興旺。

知識經濟蘊含著三個最重要的方麵：知識、創新和管理。知識經濟是近年來西方經濟社會發展新趨勢的一種描述。它基於知識對經濟發展的重要性，知識對經濟增長的貢獻率。知識經濟中的知識，是經濟發展的關鍵要素和內在動力。掌握知識的人，主要是腦力勞動者而不再是體力勞動者。隻有掌握知識的人纔能把無限的知識變成無窮無盡的財富，成為推動社會不斷前進的巨大動力。

知識經濟時代的創新與工業經濟時代的創新，在目標、任務和方法上都具有很大的不同。知識經濟時代的創新，是在計算機和信息通信網絡高度發展的條件下，盡可能在共享全球知識中進行創新。知識經濟理論強調知識的生産和流動的重要性。但知識不能自動轉化為經濟，長入經濟，而必須通過創新，使知識成為商品進入市場，纔能産生經濟效益。因此，創新便成為知識經濟活動中最重要和最關鍵的經濟活動。各國國傢創新係統的建設就是適應知識經濟時代經濟發展的戰略需要，是防止市場失效和係統失靈的關鍵措施。國傢創新係統是一種創新的係統戰略，把知識與經濟緊密整閤在一起，把技術創新、體製創新和管理創新融於一體，是創新係統成為係統創新和持續創新，是知識經濟的發展充滿活力和強大動力。

管理本身就是一種資源。自有人類社會以來，就有管理。管理是人類智慧的結晶。古代的賢哲無不關心管理問題，並由許多論述。知識經濟時代的管理不同與傳統的管理，是知識管理。人們已經日益認識到，在知識經濟、知識社會的環境下，知識管理變得越來越重要瞭。全球經濟的焦點是知識。如何開發、共享、使用和評估知識，以便為顧客、雇員和股東創造更多的價值。未來知識將主宰一切。“智力資本”將成為創造財富的實際推動力。誰能創新知識和善用知識，誰就能製勝，就能獲得驚人的利益，因此知識管理將成為未來競爭的關鍵。知識管理是知識經濟帶來的，它也是知識經濟發展的需要。知識經濟還隻是初見端倪，知識管理也不能不隻是嶄露頭角。然而，正是新興的事物纔最有生命力。

本書是作者承擔中國社會科學院哲學所的課題“知識經濟與知識管理”的最終成果形式。是作者最近幾年對知識經濟和知識管理這個話題的階段性成果。書中著重討論瞭創新管理、知識聯網、學習型組織、企業文化、新管理模式等。最後從哲學的高度指明瞭管理變革的方嚮：破除還原論的思維定式，重視係統整體思維。

《知識管理——知識社會的新管理模式》 雲南人民齣版社，2000年10月，15.8萬字金吾倫 著