小学生好词好句好段

出版者:海峡文艺出版社

作者:委会

页数:320

出版时间:2003-1

价格:6.0

装帧:平装

isbn号码:9787806404836

具体描述

奇特的文思；优美的文笔；记录少年风华，描绘花季雨季；创造未来的成熟。

用户评价

这本书就像一个神奇的宝箱，里面装满了各种各样的写作“宝贝”。我一直以来都觉得自己的语言表达不够丰富，写出来的文章总是千篇一律。而《小学生好词好句好段》的出现，彻底改变了我的这一状况。这本书最大的亮点在于它的“多角度”和“多风格”的呈现方式。它不仅提供了各种好词好句，还从不同的角度，比如描写景物、刻画人物、抒发情感等方面，提供了丰富的素材。而且，书中还包含了不同风格的段落范例，有清新淡雅的，有热情洋溢的，有幽默风趣的，让我能够接触到各种各样的写作风格，并从中学习。我特别喜欢书中“如何运用比喻”的讲解，它通过一个个生动形象的比喻，让我明白了语言的魅力，也让我学会了如何用更形象、更生动的语言来表达自己的想法。我尝试着将书中的好词好句运用到我的作文中，惊喜地发现，我的文章立刻变得与众不同，充满了色彩和活力。老师也经常表扬我的作文“越来越有文采了”，这都离不开这本书的帮助。它让我明白了，原来写作可以如此有趣，如此富有创造力。

我原本以为这只是一本普通的作文辅导书，没想到它却带给了我如此大的惊喜。这本书最大的亮点在于它的“分类清晰”和“讲解透彻”。它不是那种泛泛而谈的书，而是将各种好词好句按照不同的主题和场景进行了细致的划分，比如“描写自然风光”、“刻画人物情感”、“表达友情爱情”、“抒发爱国情怀”等等。每一个类别下都精选了最贴切、最有代表性的词汇和句子，并且对它们的出处、含义以及在语境中的具体用法都做了深入浅出的讲解。我尤其喜欢书中关于“成语故事”的版块，它将那些耳熟能详的成语背后的故事娓娓道来，让我不仅记住了成语，更理解了它们的文化内涵。书中的段落范例更是无可挑剔，它们语言流畅，结构严谨，情感真挚，充分展示了好词好句的运用效果。读完这些范文，我仿佛置身于作者所描绘的场景之中，感受着作者所表达的情感。这本书就像一位经验丰富的老师，循循善诱地引导我进入文字的世界，让我学会如何用精准的语言表达内心丰富的世界。我已经将书中很多经典的句子和段落摘抄下来，时不时地翻阅，从中汲取灵感。它让我的写作不再是机械的拼凑，而是充满生命力的创作。

拿到《小学生好词好句好段》这本书，我就被它精美的封面设计和内页排版所吸引。这不仅是一本工具书，更像是一件艺术品。然而，吸引我的远不止于此，这本书的内容更是让我爱不释手。它以一种非常巧妙的方式，将枯燥的词汇和句子融入到一个个生动有趣的故事和优美的散文之中。我最喜欢的部分是书中对“拟人”和“排比”等修辞手法的详细解读和范例。通过阅读书中精心挑选的段落，我能够深刻体会到这些修辞手法在增强文章表现力方面的强大作用。例如，书中关于描写“春雨”的段落，用了很多拟人的手法，仿佛春雨是一位温柔的母亲，轻柔地抚摸着大地，让我感受到了春天的生机勃勃。还有那些排比句，更是像一串串珍珠，将作者的情感层层递进地表达出来，极具感染力。这本书的语言风格也非常多样，有幽默风趣的，有深沉感人的，有清新自然的，让我接触到了不同风格的写作方式。我尝试着模仿书中的一些句子和段落，惊喜地发现自己的写作水平真的在提高。我的想象力也变得更加丰富，能够写出更有创意、更有深度的文章。这本书的价值，绝不仅仅体现在词汇和句子的积累上，更在于它能够启迪我的思维，拓宽我的视野，让我真正爱上写作。

这本书真的是我写作路上的“及时雨”！我一直觉得自己的语言表达能力比较单薄，写出来的文章总是显得空洞乏味，缺乏吸引力。自从接触到《小学生好词好句好段》，我才真正领略到语言文字的强大力量。这本书的内容编排非常人性化，它不会一下子灌输太多的知识，而是采取“循序渐进”的方式，从基础的词汇积累，到优美的句子模仿，再到精彩段落的赏析，一步步地引导我提升写作能力。我特别欣赏书中“词语辨析”的部分，它能够帮助我区分那些意思相近但用法不同的词语，让我能够更准确、更恰当地使用词汇，避免出现“词不达意”的尴尬。此外，书中还提供了一些“写作技巧”的指导，比如如何运用修辞手法、如何组织文章结构、如何展开故事情节等等，这些都对我大有裨益。我印象最深刻的是书中关于“细节描写”的讲解，它教会我如何捕捉生活中的细微之处，并通过生动形象的语言将其呈现出来，让我的文章更加真实、感人。现在，我写作文的时候，脑海中已经不再是空白一片，而是能够清晰地构思，流畅地表达，写出来的文章也受到了老师和同学的一致好评。这本书不仅仅是一本书，更是我学习写作的“好帮手”和“启蒙者”。

这本书的出现，简直是为我打开了写作的新世界。在读《小学生好词好句好段》之前，我总觉得写作是一件很困难的事情，需要天赋和大量的练习。然而，这本书的出现彻底改变了我的看法。它不仅仅是简单地罗列词汇和句子，而是通过“启发式”的教学方式，让我明白了如何“运用”好词好句。书中的“词语搭配”和“句子仿写”环节对我帮助很大。它会列出一些常用的搭配，比如“细致入微”、“栩栩如生”等等，并且提供多种句式来运用它们，让我知道这些词语在不同的语境下可以产生怎样的效果。我最喜欢的部分是“段落仿写”的部分，书中提供了一些优美的段落，然后指导我们如何从中学到一些写作的技巧，比如如何运用比喻、拟人等手法，如何组织句子结构，如何表达情感。我反复练习仿写，渐渐地，我发现自己的语言表达能力得到了显著的提升，写出来的文章也更加生动、形象、富有感染力。现在，我写作文不再是“挤牙膏”，而是能够源源不断地写出精彩的句子，并且能够用恰当的词语来表达我的想法。这本书让我体会到了文字的魔力，也让我对写作充满了信心。

这本书就像一位博学的引路人，带领我探索文字的海洋。我的写作一直以来都存在一个问题，就是句子之间缺乏连贯性，显得有些生硬。而《小学生好词好句好段》恰恰解决了我的这个困扰。书中关于“句子之间的衔接”的讲解让我茅塞顿开。它提供了许多过渡性的词语和句子，比如“不仅如此”、“更重要的是”、“总之”等等，并且示范了如何在不同的段落中使用它们，让文章的逻辑更加清晰，情感更加流畅。我特别喜欢书中关于“描写动作”的版块，它提供了很多形象生动的动词和副词，让原本平淡的动作描写变得鲜活起来。例如，书中用“悄悄地溜走”来形容时间的流逝，比“时间过得很快”要生动得多。而且，书中的段落范例都写得非常精彩，它们不仅好词好句丰富，而且在段落内部的衔接上也做得非常到位。我通过模仿这些范例，学习如何让我的句子更具表现力，如何让我的段落更有层次感。现在，我写出来的文章，读起来更加顺畅，情感也能够得到更好的传递。这本书让我明白，好的写作不仅仅是词汇的堆砌，更是语言的艺术，是情感的表达。

这本书简直是我写作路上的“秘密武器”！一直以来，我都觉得自己的文章总是缺少一些“亮点”，不够吸引人。直到我发现了《小学生好词好句好段》，我才找到了提升文章“吸引力”的法宝。这本书最大的优点在于它的“启发性”和“趣味性”。它不仅仅是枯燥的知识灌输，而是通过生动有趣的语言，将写作的技巧和方法融入其中。我特别喜欢书中关于“如何运用比喻和拟人”的讲解，它通过一个个生动形象的例子，让我明白了这些修辞手法能够为文章带来的巨大魅力。比如，书中描写“天空”的段落，用“天空像一张巨大的画布”来比喻，瞬间让画面感十足。而且，这本书的排版也非常精美，图文并茂，让我在阅读的过程中充满了乐趣。我尝试着将书中的好词好句运用到我的作文中，惊喜地发现，我的文章立刻变得鲜活起来，受到了老师和同学们的赞扬。它让我明白了，原来写作可以如此有趣，如此充满创造力。这本书不仅提升了我的写作能力，更激发了我对写作的热情。

这本书简直是为我量身定做的！一直以来，我都觉得自己的写作能力还不够扎实，特别是遣词造句方面，总是觉得词汇量不够丰富，表达不够生动。自从读了《小学生好词好句好段》之后，我感觉自己的写作水平有了质的飞跃。这本书的内容非常实用，它不像一些枯燥的词汇书，而是将好词好句巧妙地融入到优美的段落中，让我能够在阅读中不知不觉地积累写作素材。而且，书中对每个好词好句都有详细的解释和用法示例，让我能够真正理解它们的意思，并学会如何在自己的写作中灵活运用。更让我惊喜的是，书中还提供了许多不同体裁的范文，比如写景、写人、写事、抒情等等，这些范文都运用了大量的优秀词汇和句子，读起来赏心悦目，也为我的写作提供了极大的启发。我特别喜欢书中关于“如何运用比喻”的讲解，那些生动形象的比喻，让原本平淡的句子瞬间变得立体而有感染力。自从用了这本书，我写作文的时候不再绞尽脑汁地想词，而是能够信手拈来，写出的文章也更加流畅、优美、富有文采。老师也表扬我进步很大，每次作文都能拿到高分。这本书不仅提升了我的写作技能，更激发了我对阅读和写作的浓厚兴趣，让我体会到了文字的魅力。我还会将这本书推荐给我的同学们，让他们也能从中受益。

作为一名小学生，我经常为写作犯愁，特别是想要写出精彩的句子来表达自己的想法时，总是觉得词穷。直到我遇到了《小学生好词好句好段》，我才找到了解决问题的“金钥匙”。这本书最大的特色就是它的“贴近生活，实用性强”。它不像很多参考书那样，内容过于学术化或成人化，而是紧密结合我们小学生的学习和生活经验，提供了大量贴合实际的词汇和句型。比如，在描写“校园生活”的部分，书中提供了许多关于描写同学、老师、课堂场景的优美词句，让我能够更生动地描绘出我的校园时光。在“抒发情感”的版块，书中也提供了很多表达喜爱、感谢、思念等情感的句子，让我能够更准确地将内心感受写出来。我尤其喜欢书中那些“段落范例”，它们都是由一些非常出色的作文片段组成的，包含了各种各样的好词好句。我尝试着将这些范例中的好词好句拆解出来，学习它们的使用方法，然后融入到自己的作文中。每次使用书中的词句，我的文章都会立刻“亮”起来，变得更加引人注目。老师经常说我的作文“越来越有文采了”，这都离不开这本书的帮助。它让我明白，原来写作可以如此有趣，如此富有创造力。

我一直认为，好的写作需要深厚的功底和大量的积累，而《小学生好词好句好段》这本书，则为我提供了一条高效的学习途径。这本书的内容编排非常科学，它将好词好句与段落范例巧妙地结合在一起，让我在学习词汇和句子的同时，还能观摩它们是如何被运用到实际写作中的。我最欣赏的是书中对“细节描写”的指导。它提供了很多描写人物神态、动作、心理活动的词汇和句子，并且通过范例展示了如何将这些细节描写得淋漓尽致，让人物形象更加鲜活。例如，书中描写一位老爷爷的段落，用“皱纹像沟壑一样爬满了他的脸颊”来形容，不仅生动形象，还传递了岁月的痕迹。而且，书中的段落范例都选得非常恰当，它们不仅运用了大量的好词好句，而且在段落内部的逻辑结构上也做得非常出色，让我能够学习到如何组织文章，让内容更加充实。通过反复阅读和模仿，我发现自己的写作能力有了很大的提升，能够写出更具表现力、更富有感染力的文章。这本书不仅是学习写作的宝典，更是我提升语言表达能力的“指南针”。