议论文巧找论据词典

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出版者:世界图书出版公司
作者:陆爱民
出品人:
页数:344
译者:
出版时间:2001-8
价格:17.00元
装帧:平装
isbn号码:9787506251556
丛书系列:
图书标签:
  • 议论文
  • 论据
  • 写作
  • 素材
  • 词典
  • 初高中
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具体描述

本书与传统的辞典不同,我们没有采用封闭式的编书方法,在每一则“论据材料”后面,都留下了同学们参与的空间。全书由三个部分组成:从论点找论据检索指引;论据材料实用示例;从材料找论点检索指引等。   中学生写议论文感到最为困难的,一是难以做到旁征博引、雄辩滔滔厂是难以做到一语中的、一针见血。《议论文巧找论据辞典》的诞生,为解决这两个难题开辟了一条新路。它以其独特的“双向循环功能”的体例,既能帮助学生根据一个论点寻找多个论据,又能帮助学生依照论据提炼新的论点。在这个过程中,打开学生思路,锻炼学生思辨技巧,提高学生议论说理的能力,进而全面提高学生的写作思维。可以应付多种作文需要。为了提倡学生参与,本书在每一论据材料下面,都留有“我发现还可以证明__”“我找到的新论据__”等空项。对学生来说,可以记录下自己在学习中的新收获,是一本不错的“练习册”。

《议论文巧找论据词典》是一本旨在帮助学生和写作者在议论文写作中精准、有效地搜寻和运用论据的工具书。本书并非直接提供论据素材,而是侧重于指导读者如何建立论据与论点之间的逻辑桥梁,以及如何通过词汇的运用增强论据的说服力和表现力。 本书的独到之处在于其对“论据词”概念的深入阐释。它认为,在议论文写作中,能够准确连接论点与论据,并使论证过程清晰、有力的词语,便是“论据词”。这些词语并非简单的连接词,而是蕴含了逻辑关系、情感色彩和论证功能的关键元素。本书将这些“论据词”进行了系统性的梳理和分类,涵盖了因果、对比、转折、递进、例证、引用、推断、强调等多种论证方式中常用的关键表达。 内容详述: 1. 论据词的分类与解析: 因果类论据词: 详细列举了如“因为…所以…”、“鉴于…,导致…”、“缘于…, Hence…(英文例证)”等表达因果关系的词汇,并深入分析它们在不同语境下的精确用法,例如,某些词语更侧重于揭示直接原因,而另一些则更能体现深层根源。 对比类论据词: 涵盖了“然而”、“尽管如此”、“相反”、“与此不同的是”、“另一方面”等用于进行事物对比、突出差异的表达,并解释如何利用这些词语来强化论证的深度和广度,从而让读者认识到,通过对比能够更清晰地展现论点的优越性或必然性。 转折与递进类论据词: 包含“虽然…但是…”、“不仅…而且…”、“更重要的是”、“此外”、“再说”等,指导读者如何通过恰当的转折和递进,使文章思路更加流畅,论证层次更加分明。特别是对于递进关系,本书会引导读者理解不同级别的递进词语所传递的逻辑强度差异。 例证与引用类论据词: 提供了“例如”、“诸如…之类”、“据统计”、“专家指出”、“正如…所说”等引出例证和引语的常用词汇。本书会特别强调,在运用这些词汇时,要注意引言的准确性和例证的典型性,同时示范如何用这些词语自然地融入文本,而非生硬地堆砌。 推断与强调类论据词: 收集了“由此可见”、“可以推断”、“毋庸置疑”、“显而易见”、“不得不说”等表达推断和强调的词语。本书将重点讲解如何运用这些词语,在论证过程中引导读者得出必然的结论,或突出某个论点的重要性,以增强说服力。 2. 论据词的运用技巧: 精准选择: 本书强调,选择何种论据词,往往取决于论据与论点之间的具体逻辑关系以及作者想要表达的情感倾向。例如,在表达一种必然的因果关系时,使用“必然导致”比“可能引起”更具力量。 多样的表达: 鼓励读者打破思维定势,学习使用同义替换和语境调整来丰富论据词的运用,避免语言的单调和重复。书中会提供大量的同义词和近义词辨析,以及如何在不同段落中灵活运用同一种论据词的范例。 情感注入: 指导读者如何通过论据词来传达特定的情感色彩,例如,使用“令人警醒的是”来表达对某种现象的担忧,或者使用“振奋人心的是”来展现对某种进步的赞扬。 逻辑的清晰化: 重点在于帮助读者理解,论据词不仅是连接,更是逻辑关系的标示。通过正确使用这些词语,可以使读者一目了然地理解作者的论证思路,从而更容易接受其观点。 3. 案例分析与练习: 本书包含大量的议论文片段分析,通过剖析优秀范文,展示“论据词”在实际写作中的运用效果。读者可以从中学习到如何将抽象的逻辑关系转化为具体的语言表达。 针对不同的论证类型,本书设计了不同程度的练习题,鼓励读者在实际写作中尝试运用所学的论据词,并通过自我校对或与范例对比,不断提升自己的论据组织和表达能力。练习形式可能包括填空、改写、段落仿写等。 本书的目标读者: 《议论文巧找论据词典》主要面向高中生、大学生、研究生以及任何需要提升议论文写作水平的写作者。它特别适合那些在写作中感觉论证不清、逻辑链条薄弱、表达不够精准的读者。通过本书的学习,读者将能够更自信、更有效地构建论据,提升议论文的整体质量和说服力,从而在学术和实际写作中取得更好的成绩。它是一本辅助性的工具书,能够帮助读者将头脑中的想法转化为有条理、有说服力的文字。

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作为一名高中生,我一直以来在议论文写作上都存在一个难以突破的瓶颈,那就是论据的寻找与运用。老师们总是强调论据的重要性,认为它们是支撑观点的坚实基石,没有恰当的论据,再好的观点也如同空中楼阁,摇摇欲坠。然而,我却常常陷入一种窘境:脑海中虽然有大致的想法,却苦于找不到合适的、能够有力证明我的观点的材料。有时候,我会花费大量时间在图书馆里翻阅书籍,或者在网络上漫无目的地搜索,结果往往是浪费了宝贵的时间,却依然一无所获,或者找到的论据与我的论点关联不大,无法起到应有的作用。这种困境让我对议论文写作产生了畏难情绪,甚至开始怀疑自己的写作能力。我渴望找到一种能够系统性地指导我如何寻找和使用论据的方法,让我能够更自信、更高效地完成议论文的写作任务。我希望这本书能够真正解决我在论据方面遇到的实际问题,为我的写作之路带来切实的帮助和指引。

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令我印象深刻的还有“议论文巧找论据词典”在论据运用上的精细指导。许多学生在写作时,往往会陷入“堆砌论据”的误区,认为引用越多越好,殊不知这样反而会冲淡文章的主旨,显得杂乱无章。这本书则明确指出了这一点,并提供了“论据为我所用”的原则。它教导我们如何根据论点的需要,精选最恰当的论据,避免冗余和重复。在论据的组织和编排上,书中也给出了详细的建议,比如如何运用“总—分—总”的结构来组织论据,如何通过转折、递进等连接词来使论据之间的逻辑关系更加清晰。更重要的是,书中还强调了“论据的解读”这一环节,即在引用论据后,必须对其进行分析和阐释,点明该论据如何支撑我的观点。这让我的文章不再是简单的论据堆砌,而是通过对论据的深入剖析,使得我的论证逻辑严密,说服力更强。

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总结来说,“议论文巧找论据词典”在我高中阶段的写作学习中,扮演了至关重要的角色。它不仅为我提供了海量的论据素材,更重要的是,它教会了我如何具备独立思考、主动搜寻、批判性筛选和创造性运用论据的能力。这本书所传授的论据方法,能够迁移到生活的方方面面,让我不仅在写作上受益,在日常的沟通和交流中,也能够更清晰、更有逻辑地表达自己的观点。我真心推荐这本书给所有在议论文写作上感到困惑的学生,相信它同样能够为你打开一扇新的大门,让你在写作的道路上,走得更远,更稳健。它是我写作旅途中不可或缺的伙伴,也是我取得进步的强大助力。

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在我看来,“议论文巧找论据词典”最显著的优点之一,便是其内容的广泛性和实用性。它并非局限于某个特定领域的论据搜集,而是涵盖了历史、文化、科技、社会、人文等各个方面,为不同主题的议论文写作提供了丰富的素材库。比如,当我写关于“创新”的议论文时,书中不仅提供了科技界创新者的事例,还包括了艺术领域、商业模式创新等多元化的论据,让我能够从多个角度去论证“创新”的重要性。此外,书中提供的论据不仅有大家熟知的名人故事,也有一些鲜为人知但同样具有启发意义的案例,这种“冷门”与“热门”相结合的论据选择,大大拓展了我的视野,也让我的文章更具独特性和吸引力。它就像一本浓缩的百科全书,让我在写作过程中,能够信手拈来,找到最贴合我论点的论据,从而让我的论证更加有力、更加令人信服。

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自从接触了“议论文巧找论据词典”,我才真正体会到,论据的搜寻原来可以如此有条理和系统。在此之前,我的论据来源非常单一,主要依赖于课本和零星的课外阅读,一旦遇到一些相对冷门或者需要更深入论证的话题,我便会捉襟见肘。这本书的出现,就像为我打开了一扇新世界的大门。它不仅仅是简单地罗列一些名人名言或者历史事件,而是将论据的类型进行了细致的划分,例如事实论据、道理论据、数据论据、对比论据等等,并为每一种类型都提供了详尽的寻找方法和搜集途径。更令人惊喜的是,书中还针对不同话题,提供了搜寻论据的关键词和“破题”思路,让我知道该从哪个角度切入,以及如何利用已有的知识储备去发掘更深层次的论据。这种结构化的梳理,让我能够更清晰地认识到论据的多样性和丰富性,也让我明白,论据的寻找并非无章可循,而是一门可以通过学习和实践掌握的技巧。

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这本书的语言风格非常亲切,就像一位经验丰富的老师在循循善诱。它没有使用过于晦涩难懂的专业术语,而是用通俗易懂的语言,将复杂的论据搜集和运用技巧娓娓道来。即使是对于初学者来说,也能轻松理解和掌握。书中大量的实例分析,更是起到了事半功倍的效果,让我能够通过具体的案例,直观地感受到书中方法的可行性和有效性。我尤其喜欢书中一些“点拨”式的提示,它们能够巧妙地揭示出我之前写作中存在的盲点,并提供切实可行的解决方案。这种“量身定制”式的指导,让我觉得这本书是专门为解决我这样的问题而设计的,它让我对议论文写作重拾了信心,也让我看到了自己进步的可能性。

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“议论文巧找论据词典”还有一个让我非常欣赏的地方,那就是它鼓励读者进行“论据的创新”。在传统的教学模式中,我们往往被要求引用经典的、大家熟知的论据,这虽然能够保证论据的可靠性,但也容易导致文章的同质化。这本书则提倡在引用经典论据的同时,也要积极发掘和运用一些新颖的、具有时代特色的论据,比如时事热点、网络流行语、个人生活经历等。它教导我们如何从日常生活中捕捉那些能够证明观点的“小事”,并将它们升华为具有普遍意义的论据。这种创新性的论据搜集和运用方式,不仅能让文章更具时代感和个性,也能让我的论证思路更加开阔,更具深度和广度。

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阅读“议论文巧找论据词典”的过程中,我最受启发的一点是关于论据的“贴切性”和“说服力”的阐述。很多时候,我们可能能找到一些与话题相关的事件或人物,但如果不能有效地将它们与自己的观点建立起清晰的联系,那么这些论据的效果就会大打折扣。这本书在这方面给出了非常实用的建议,它强调了在引用论据时,要“言必有据,据必有力”,并提供了一些分析论据、解读论据的技巧。比如,对于一个历史事件,不能仅仅是简单地陈述事实,而是要分析这个事件所蕴含的道理,以及它如何印证了我的观点。对于一些抽象的道理,则需要用生动的事例来支撑,使其更具象化,更容易被读者理解和接受。书中还提供了一些“论据升华”的方法,指导我们如何将普通的论据提升到具有普遍意义的层面,从而增强文章的理论深度和思想高度。这让我意识到,论据的质量不仅在于其本身的价值,更在于我们如何巧妙地将其融入到论证的过程中。

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“议论文巧找论据词典”的另一个价值在于,它不仅仅传授“找论据”的技巧,更引导我们去思考“为什么要有这个论据”。书中在介绍每一个论据类型或搜集方法时,都会深入分析其背后的逻辑原理和心理学依据,例如为什么名人名言具有说服力,为什么数据统计能够增强论证的客观性。这种“知其然,更知其所以然”的讲解方式,让我能够从更深层次理解论据在议论文中的作用,而不仅仅停留在表面。它帮助我建立了更强的思辨能力,让我能够更主动地去思考,如何找到最能打动人心、最有说服力的论据。这本书让我明白了,写作不仅仅是文字的堆砌,更是一种思想的表达和情感的传递,而恰当的论据,正是实现这一目标的重要工具。

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在我看来,“议论文巧找论据词典”是一本真正能够帮助学生提升议论文写作能力的“实战宝典”。它不仅仅是提供了一堆论据,更是教会了我如何“渔”,而不是仅仅“与鱼”。它系统性地梳理了论据搜集、筛选、组织、运用和创新的整个过程,让我能够掌握一套完整的论据运用方法论。通过这本书的学习,我不再是对议论文写作感到茫然和畏惧,而是能够充满信心地去面对每一个写作任务,并从中找到乐趣。它就像我的写作“导航仪”,指引我找到最有价值的论据,并将其最有效地呈现在文章中,让我的观点更加鲜明,论证更加有力,最终写出令人称赞的议论文。

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