剑桥少儿英语同步训练预备级 上册

出版者:陕西人民出版社

作者:王丽霞

页数:96

出版时间:2001-10-1

价格:35.00

装帧:平装(无盘)

isbn号码:9787224059021

目录信息

UNIT 1 Greeting
UNIT 2 Who is the first?
UNIT 3 Catch and run
UNIT 4 Colour it green.
UNIT 5 Lets play
UNIT 6 Hide and seek.
UNIT 7 Point to your nose.
UNIT 8 How many doors?单元测试
UNIT 9 Tell your friends.
UNIT 10 Lets do it.
UNIT 11 Lets guess.
UNIT 12 Bounce a ball.
UNIT 13 Exercise our body.
……
听力原文
答案
· · · · · · (收起)

用户评价

我非常欣赏这本书在词汇和语法呈现上的“趣味化”处理。它没有生硬地列出单词表，也没有复杂的语法讲解，而是将这些元素巧妙地融入到生动有趣的场景和故事中。比如，学习颜色时，可能会让孩子给一幅画上色，并用英语说出颜色的名称；学习数字时，可能会通过数数小动物来巩固。这种“润物细无声”的学习方式，让孩子在享受阅读和游戏的过程中，不知不觉地掌握了英语知识。书中的一些对话练习设计也非常贴心，都是非常简单、日常的对话，孩子很容易模仿和记忆，并能在实际生活中尝试运用。我发现，当孩子学到某些词汇或句子时，他会非常兴奋地在生活中找到相对应的场景，并尝试用英语表达，这种积极的反馈，正是我们家长最希望看到的。这本书的版式设计和插图风格都非常契合儿童的审美，看起来舒服，孩子也愿意翻看。

这本书的课堂教学环节设计非常合理，老师可以轻松地带着孩子们进行学习。我理解，预备级教材的关键在于培养学习习惯和兴趣，而这本《剑桥少儿英语同步训练预备级 上册》在这方面做得非常成功。它通过丰富的图片和简单的指令，引导孩子主动参与到学习过程中，而不是被动接受。书中的许多练习都鼓励孩子进行小组合作或与老师互动，这有助于培养孩子的沟通能力和团队协作精神。我注意到，书中的词汇和句型都是经过精心挑选的，符合孩子认知发展规律，而且都具有很强的实用性。例如，学习“Hello!”、“Goodbye!”、“Thank you!”、“Please!”这些日常用语，能够让孩子在实际生活中立刻感受到学习的乐趣。而且，这本书的练习类型也很多样，有跟读、模仿、配对、连线等，能够全面锻炼孩子的听说读写能力，虽然预备级侧重于听和说，但它的设计已经为后续的学习打下了良好的基础。

这本书的内容设计非常具有引导性，能够有效地吸引孩子的注意力，并激发他们的学习兴趣。我发现，书中的练习形式多种多样，有涂色、连线、填空，还有一些需要孩子开口说的环节，这些都能够让孩子在不同的活动中巩固所学知识。它没有枯燥的语法讲解，而是通过生动有趣的语言和情境，让孩子在不知不觉中掌握英语。我特别欣赏它在培养孩子听力能力方面的设计，通过重复的词汇和句子，让孩子在熟悉的环境中接受英语信息，并逐渐建立对英语的敏感度。而且，书中的插图风格也十分可爱，色彩鲜艳，能够吸引孩子的目光。孩子在做这本书的时候，总是充满好奇和探索的欲望，能够主动去完成每一个练习，这让我感到非常欣慰。这本书的语言风格非常活泼、亲切，就像一位耐心的老师在循循善诱地引导孩子学习。

这本书的编排逻辑性非常强，每个单元的学习内容都循序渐进，从易到难，非常适合刚刚接触英语的孩子。我特别喜欢它在介绍新词汇时，都会配上生动形象的插图，让抽象的字母和单词变得具体可感。不仅仅是词汇，它对句子结构的讲解也十分清晰，通过重复性的句子操练，让孩子在潜移默化中掌握基本的英语表达方式。让我感到惊喜的是，书中的练习设计非常多样化，有连线题、涂色题、填空题，还有一些需要孩子开口模仿和跟读的部分。这些练习不仅巩固了当单元学习的内容，也让孩子在练习的过程中锻炼了多种能力，比如观察力、记忆力、动手能力，甚至还有一些简单的逻辑思维能力。每次完成一个单元的学习，孩子都会非常有成就感，这对他建立学习英语的信心起到了非常重要的作用。我尤其注意到，书中的一些对话场景都非常贴近生活，孩子学完后，有时会在家里模仿这些对话，用英语打招呼，或者说一些简单的句子，这让我看到了这本书在培养孩子实际应用能力方面的潜力。

这本书的整体风格非常活泼、积极，充满了童趣，这对于吸引孩子的注意力至关重要。我发现，书中的插图色彩鲜艳，构图有趣，能够激发孩子对学习的兴趣。而且，它的内容设计非常贴近孩子的日常生活，比如学习问候语、数字、颜色、动物等等，这些都是孩子非常熟悉和感兴趣的话题。我特别喜欢它在设计一些小活动时，会引导孩子去观察、去思考、去表达。比如，让孩子根据图片描述简单的场景，或者模仿角色的语气说出台词。这些练习不仅能够巩固所学词汇和句型，还能有效地培养孩子的表达能力和想象力。让我感到欣慰的是，这本书并没有给孩子太大的压力，而是以一种轻松愉快的方式引导孩子进入英语的世界。孩子在学习的过程中，脸上总是带着满足和快乐，这让我觉得这本书的价值远不止于语言学习本身。

作为家长，我一直希望为孩子找到一套能够真正帮助他建立英语基础的教材，而《剑桥少儿英语同步训练预备级 上册》无疑满足了我的期待。这本书的语言风格非常活泼、亲切，一点也没有那种官方教材的严肃感，更像是和一位友善的老师在对话。它巧妙地将英语知识融入到各种有趣的故事情节和角色扮演中，让学习过程充满了探索的乐趣。我注意到，书中有很多鼓励孩子开口说英语的环节，比如“Say it with me!”、“What’s your name?”等等，这些都是非常实用的引导，能够有效地帮助孩子克服对开口说英语的恐惧。而且，它的练习设计不仅仅停留在“重复”层面，还包含了一些需要孩子思考和创造的环节，比如让孩子画出自己喜欢的动物，然后用英语说出它的名字。这种开放式的练习，能够极大地激发孩子的想象力和创造力，让英语学习变得更加个性化和有意义。我观察到，我家孩子在做这本书的时候，脸上总是带着笑容，充满了好奇和探索欲，这对我来说就是最好的反馈。

这本书的内容编排非常有逻辑性，每个单元的学习重点都非常明确。我看到，它在引入新词汇时，都会通过图片和情境来解释，让孩子能够直观地理解词义。而且，书中的句子结构也都是非常简单、实用的，孩子通过反复的操练，能够逐渐掌握基本的英语表达方式。让我印象深刻的是，这本书在培养孩子的听力方面也做得非常出色，它通过大量的重复和变化，让孩子在熟悉的环境中接受英语信息。我注意到，书中的一些练习都鼓励孩子进行模仿和跟读，这对于孩子学习正确的发音和语调非常有帮助。而且，它还包含了一些需要孩子进行简单的配对和连线练习，这些都能够有效地巩固所学知识。我感觉，这本书的设计非常注重“输入”和“输出”的平衡，让孩子在接收信息的同时，也能有机会表达自己，这对于建立学习自信心非常重要。

这本书在细节处理上做得非常出色，每一个小练习、每一个插图都充满了匠心。我看到，书中不仅有简单的字母和单词练习，还有一些关于颜色、数字、动物等基础常识的学习，这些内容都是孩子在日常生活中经常接触到的，将英语学习与生活经验相结合，让孩子更容易理解和接受。而且，这本书在培养孩子的听力能力方面也做得相当到位，虽然我没有听到配套的音频，但从文字的编排和内容的组织上，我能够感受到它在引导孩子去听、去模仿的用意。书中的一些重复性的词汇和句型，是孩子学习语言非常重要的基础。我特别喜欢它在设计的一些小互动环节，比如让孩子找出图片中的某个物品，然后说出它的英文名称。这种“找一找”的游戏方式，既能锻炼孩子的观察力，又能加深他对词汇的记忆。总的来说，这本书的内容涵盖面广，但又不过于复杂，非常适合预备级别的孩子打下坚实的英语基础。

这本书的内容安排，真的很符合我的教育理念。它并没有过早地强调语法规则，而是注重培养孩子对英语的语感和语用能力。通过大量的听和说练习，让孩子在模仿和重复中自然而然地掌握基本的发音和语调。我看到，书中有很多鼓励孩子大胆开口的提示，比如“Let’s try!”、“Can you say it?”，这些都能够有效地打消孩子对说英语的顾虑。而且，它的练习设计也非常注重趣味性和互动性，比如一些需要孩子动手操作的环节，能够让孩子在玩耍中巩固所学知识。让我印象深刻的是，书中在介绍一些常用短语时，都会配有非常形象的插图，让孩子更容易理解和记忆。我感觉，这本书的教学方法非常注重“体验式学习”，让孩子通过亲身体验来感受英语的魅力。孩子在做这本书的时候，表现得非常投入，充满了探索的欲望，这让我觉得这套书选对了。

这本书的封面设计很吸引人，柔和的色彩搭配上可爱的卡通人物，一下子就抓住了我家小朋友的注意力。收到书的那天，他迫不及待地翻开，虽然是预备级，内容看似简单，但每一个环节都设计得非常巧妙，不是那种枯燥的填鸭式教学。从字母的认识到简单的单词拼读，再到一些非常基础的日常用语，都通过游戏化的方式呈现，让孩子在玩乐中就能自然而然地学习。而且，它的版式设计也考虑到了儿童的阅读习惯，字体大小适中，留白也恰到好处，不会让孩子觉得有压迫感。我发现，很多练习都鼓励孩子动手去画、去写，而不是单纯地选择题，这种寓教于乐的方式，极大地激发了他学习英语的兴趣，这一点真的非常难得。我之前也尝试过其他一些少儿英语教材，但很多都过于强调机械记忆，孩子很容易感到厌烦，而这本《剑桥少儿英语同步训练预备级 上册》则完全不同，它更注重培养孩子对英语的“感觉”，让他觉得说英语、用英语是一件有趣的事情。