小孩学画

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出版者:吉林美术出版社
作者:稚 春
出品人:
页数:96
译者:
出版时间:2001-10-1
价格:7.90元
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787538610475
丛书系列:
图书标签:
  • 绘画
  • 儿童画
  • 幼儿画
  • 绘画入门
  • 涂鸦
  • 创意
  • 艺术启蒙
  • 亲子
  • 手工
  • 绘画技巧
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具体描述

《小孩学画》是一本旨在激发孩子们绘画兴趣、培养他们艺术细胞的启蒙读物。本书并非一本详尽的绘画教程,也不是一本针对特定绘画技巧的深度解析。它更像是一位温柔的启蒙老师,用充满童趣和想象力的方式,引导小读者们走进色彩斑斓的艺术世界。 本书的出发点,是相信每个孩子心中都蕴藏着无限的创造力,而绘画,正是释放这股创造力的绝佳途径。因此,《小孩学画》不预设任何绘画基础,也不追求速成或专业技法。它更关注的是孩子在绘画过程中的“玩”,在“玩”中感受色彩的美妙,在“玩”中探索线条的乐趣,在“玩”中表达内心的想法。 本书的内容并非涵盖了所有绘画的技法或所有类型的画作。它不会教授孩子如何精确地描绘透视,也不会要求他们掌握复杂的素描关系。书中不会出现关于“明暗对比”、“光影处理”这样的专业术语。相反,它会将这些概念融入到生动有趣的场景和鼓励性的语言中。例如,在一幅关于阳光下的草地的图画旁,可能会用“太阳公公把草地照得金黄金黄的,你看,草儿笑得多开心呀!”这样的话语来暗示色彩的明亮感。 《小孩学画》更侧重于“是什么”的启发,而非“怎么做”的指导。它会通过精美的插图,展示各种各样有趣的主题,比如“快乐的动物园”、“奇妙的太空之旅”、“梦幻的童话王国”等等。这些插图并非范本,而是提供一个起点,鼓励孩子们根据自己的理解和想象去填充颜色、添加细节。书中可能出现的文字,更多的是一些引导性的问题,如“小兔子今天要去哪里玩呀?”“你觉得小鸟会唱什么样的歌呢?”“如果让你来给这个城堡加上一个魔法,你会加上什么呢?”这些问题旨在激活孩子的联想能力,让他们主动思考,并转化为手中的画笔。 本书不会深入探讨某个艺术家或某种艺术流派的历史背景。它不会分析毕加索的立体主义,也不会讲解莫奈的印象派。虽然书中可能呈现出具有不同风格的插图,但这些风格的呈现是自然而然的,是为了丰富视觉体验,而不是为了进行艺术史的教学。孩子们看到的是色彩的碰撞、线条的流畅,他们会因此产生“原来画可以这样画”的惊叹,而不是“这是后印象派的风格”的认知。 《小孩学画》也并非一本涵盖所有绘画媒介的书籍。它不会详细介绍油画的厚重质感、水彩的透明流动,或者版画的纹理效果。本书更多的是以孩子容易接触到的材料为基础,比如蜡笔、彩铅、颜料等,并鼓励他们尝试不同的组合。书中不会有关于“调色板的用法”、“笔触的技巧”这样细致的教学内容。它更倾向于让孩子自由地去蘸取颜色,去涂抹,去点缀,去探索颜料在纸上的各种可能性。 此外,本书不会涉及绘画中的“构图法则”或“色彩理论”。你不会在这里看到关于“黄金分割”或“三原色”的详细讲解。它相信孩子们天生的直觉和审美能力,鼓励他们在色彩的海洋里自由畅游,找到自己喜欢的搭配。如果出现色彩搭配上的“不和谐”,那也是孩子探索过程中的一部分,也是成长的印记。 《小孩学画》所呈现的,是一种“玩”到“学”的自然转化过程。它可能包含一些小小的“创意挑战”,例如“用你最喜欢的颜色画一只长着翅膀的猫咪”,或者“把你家里的所有玩具都画出来,让它们排成一列队伍”。这些挑战不是考试,而是游戏,旨在让绘画变得更有趣、更有目的性,但同时又保持着绝对的自由度。 本书的最终目的,是让孩子爱上绘画,享受绘画的过程。它希望通过这些充满童趣和想象力的内容,在孩子的心田里播下一颗艺术的种子,让他们明白,画画不仅仅是为了画得像,更是为了表达自己,为了记录生活,为了创造快乐。它希望每个翻开《小孩学画》的孩子,都能在其中找到属于自己的色彩,属于自己的线条,属于自己的独特表达。它不旨在培养未来的画家,而更希望培养的是热爱生活、热爱艺术、拥有创造性思维的每一个人。

作者简介

目录信息

1 月亮、山
2 飞机
3 毛巾
4 梯子
5 椅子
6 鱼
7 五角星
8 旗
9 冰棒
10 水杯
11 窗
12 电冰箱
13 T恤衫
14 卡车
15 拖拉机
……
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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我对《小孩学画》这本书的评价会是“惊喜连连”。我原本以为这会是一本比较普通的儿童绘画教材,但事实证明,我的想法太片面了。这本书最大的亮点在于它能够巧妙地将“技法”与“创意”相结合。它并没有一味地强调技巧的训练,而是鼓励孩子在掌握基础的同时,发挥自己的想象力。我注意到书中有很多“自由创作”的环节,比如让孩子给画中的小动物穿上不同的衣服,或者为画中的场景添加新的元素。这些环节的设计,能够很好地保护孩子的创作热情,让他们在享受绘画乐趣的同时,也能够培养自己的独立思考和创新能力。而且,这本书的语言风格非常贴近孩子,充满了童趣和鼓励,读起来让人感到非常亲切。它就像一个善解人意的朋友,用充满爱心的方式陪伴孩子成长。我尤其欣赏书中对于“构图”的讲解。它没有使用过于专业的术语,而是通过一些生动形象的例子,向孩子解释如何安排画面中的元素,让画面看起来更平衡、更有趣。比如,它会告诉孩子,把小鸟放在树枝上,会让画面更生动。这些小小的提示,都能够有效地提升孩子的画面表现力。总而言之,这本书不仅仅是教孩子画画,更是教他们如何用画笔去观察世界、表达情感,这对于孩子的成长非常有益。

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这本书《小孩学画》真是让我感到耳目一新,它完全打破了我对传统儿童绘画教材的刻板印象。我之前担心会过于注重技巧,让孩子失去对绘画本身的兴趣,但这本书恰恰是“寓教于乐”的典范。它用非常生活化的语言和充满童趣的插图,将绘画的原理和技巧娓娓道来。我注意到书中有很多“小挑战”和“小游戏”的设计,比如让孩子用不同的形状组合出各种各样的动物,或者用简单的线条画出充满动感的人物。这些设计,不仅让学习过程变得更加有趣,更能够有效地锻炼孩子的观察力和动手能力。我特别欣赏书中对于“透视”和“光影”这些相对专业的绘画概念的简化和形象化讲解。它并没有使用复杂的术语,而是通过一些直观的比喻和生动的例子,让孩子能够初步理解这些概念,为他们未来的绘画学习打下良好的基础。书中的排版和设计也都非常用心,色彩搭配和谐,图案清晰,即使是小孩子也能轻松翻阅。这本书就像一个充满活力的画室,它用最有趣的方式,点燃了孩子对绘画的热情,也培养了他们用艺术来表达自己的能力。

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我必须说,《小孩学画》是一本令人印象深刻的儿童绘画启蒙读物,它以一种非常独特且有效的方式,引导孩子走进绘画的世界。这本书最让我欣赏的一点是它对“观察与表现”之间关系的深入挖掘。它并没有简单地教授绘画技巧,而是反复强调“仔细观察”的重要性,鼓励孩子从生活中汲取灵感,去捕捉事物的形态、色彩和光影。我注意到书中有很多练习,都鼓励孩子在画画之前,先观察真实的事物,然后用自己的理解去表现。这不仅能够帮助孩子提高绘画的准确性,更能培养他们敏锐的观察力和独立思考能力。书中的示范图风格多样,从写实到写意,从局部到整体,都为孩子提供了丰富的参考。我特别喜欢书中关于“如何画出有动感的画面”的讲解,它通过一些简单的线条和构图技巧,就能够让画面充满活力。这对于初学者来说,是非常实用的指导。而且,这本书的语言风格非常贴近孩子,充满了童趣和鼓励,读起来让人感到很温暖。它就像一位循循善诱的导师,用耐心和爱心,引导孩子在绘画的道路上越走越远。这本书不仅仅是一本绘画教程,更是一本能够激发孩子创造力、培养他们观察力、并最终帮助他们用画笔表达内心的优秀读物。

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《小孩学画》这本书可以说是一本“打开思路”的绘画启蒙书。我一直认为,对于孩子来说,学习绘画的重点在于培养他们对世界的感知和表达能力,而不仅仅是模仿。这本书在这方面做得非常出色。它不仅仅教授绘画技巧,更注重引导孩子如何“看”和“想”。我特别喜欢书中关于“色彩的情感”的章节,它通过鲜活的例子,让孩子明白不同的颜色会带给人们不同的感受,比如明亮的黄色可以让人感到快乐,沉静的蓝色可以让人感到平静。这不仅能够帮助孩子在绘画中更好地运用色彩,更能够培养他们对色彩的敏感度和情感认知能力。书中的示范图风格多样,从卡通到写实,从简单的线条画到色彩丰富的插画,都能给孩子带来不同的启发。我注意到,书中很多练习都带有“开放式”的特点,比如让孩子为画中的场景添加背景,或者为人物设计不同的表情,这极大地鼓励了孩子的想象力和创造力。它鼓励孩子“为自己的画负责”,让他们在创作过程中体验到自主性和成就感。这本书就像一位充满智慧的引路人,它不仅教授孩子画画的方法,更引导他们用画笔去发现和表达生活中的美。

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我真心觉得这本《小孩学画》是一本难得的优秀儿童绘画启蒙读物。它没有那种枯燥乏味的理论讲解,而是通过大量生动有趣的插图和循序渐进的步骤,引导孩子一步步走进绘画的世界。书中的内容编排非常合理,从最简单的线条和形状开始,比如圆、方、三角,然后教授如何将它们组合起来,描绘出各种各样的物体,比如小动物、水果、花朵,甚至是简单的场景。我喜欢它那种“从易到难,从简到繁”的教学思路,让孩子在学习过程中不会感到沮丧,反而会因为每一步的成功而获得成就感。书中的绘画技巧讲解也十分到位,比如如何运用不同的笔触来表现物体的质感,如何运用色彩来营造氛围等等,这些都是非常实用的绘画基础。我特别赞赏书中对于“观察”这一绘画重要环节的强调,它鼓励孩子仔细观察生活中的事物,捕捉它们的特征,并将之运用到自己的绘画创作中。这不仅能提高孩子的绘画能力,更能培养他们的观察力和感知能力。而且,这本书的语言风格非常活泼,充满了童趣,孩子读起来不会觉得枯燥,反而会爱上阅读和学习。我个人认为,这本书对于培养孩子的艺术感知能力和创造力有着重要的意义,它能够帮助孩子打开一扇通往艺术世界的大门。

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《小孩学画》这本书给我带来了极大的启发,它让我意识到,儿童绘画启蒙不仅仅是教孩子“画得像”,更重要的是培养他们“敢画”、“爱画”和“会表达”。这本书在这几个方面都做得非常出色。我喜欢它对“故事性”的强调,书中很多绘画练习都融入了有趣的故事,比如让孩子为小红帽画出她要去的地方,或者为小猪画出他最喜欢的食物。这样的设计,能够极大地激发孩子的想象力和创作欲望,让他们在绘画的过程中,也能体验到讲故事的乐趣。书中的示范图都非常具有启发性,它们不仅仅是技巧的展示,更充满了生活气息和情感表达。我注意到,书中有很多关于“如何用色彩来表达情绪”的讲解,它让孩子明白,不同的颜色组合可以传递出不同的情感,比如暖色调可以带来温暖和喜悦,冷色调可以带来宁静和舒适。这对于培养孩子的色彩感知能力和情感表达能力非常有益。而且,这本书的语言风格非常活泼,充满了童趣,孩子读起来会觉得很轻松,也很容易理解。它就像一个充满魔力的画板,让孩子在这里尽情挥洒创意,用画笔描绘出属于自己的精彩世界。

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这本书真是让我眼前一亮!作为一位家长,我一直在寻找能激发孩子绘画兴趣、同时又能让他们打好基础的书籍,《小孩学画》完美地满足了我的需求。拿到书的那一刻,我就被其精美的封面设计吸引住了,色彩鲜艳、图案童趣,一下子就抓住了孩子的眼球。翻开内页,排版清晰,文字简练易懂,配图更是生动有趣,让学习过程充满乐趣。我特别欣赏的是书中循序渐进的教学方法。它从最基础的线条、形状入手,然后逐步过渡到更复杂的构图和色彩搭配。每一个步骤都讲解得非常细致,配有大量的示范图,让孩子能够清晰地理解每一步该怎么做。而且,书中鼓励孩子大胆尝试,不要害怕犯错误,这对于培养孩子的自信心非常重要。我注意到,书中的例图风格多样,既有写实的,也有卡通的,这能让孩子接触到不同的绘画风格,拓宽他们的视野。更让我惊喜的是,书中还穿插了一些关于色彩的知识,比如冷暖色调的运用、颜色的混合等等,这些都为孩子未来的绘画学习打下了坚实的基础。这本书不仅仅是一本绘画教程,更是一本激发孩子创造力和想象力的启蒙读物。我迫不及待地想和我的孩子一起开始这段奇妙的绘画之旅了!

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作为一名对儿童教育颇为关注的家长,我一直在寻找一本能够真正帮助孩子开启绘画天赋的书籍,《小孩学画》绝对是我近段时间以来发现的宝藏。这本书的魅力在于它能够用最简单、最直观的方式,将复杂的绘画技巧呈现给孩子。我特别喜欢它在讲解如何绘制人物时,并没有一开始就要求孩子画出非常逼真的人物形象,而是从最基础的头部、身体、四肢的比例和形状入手,然后再逐步增加细节,比如五官、发型等等。这种“化繁为简”的处理方式,让孩子在学习过程中不会因为难度过大而产生畏难情绪。而且,书中大量的示范图都非常生动有趣,人物的表情和动作都充满了活力,这能够很好地激发孩子的想象力和创作欲望。我还注意到,书中还穿插了一些关于“如何让画面更生动”的小贴士,比如添加一些小细节,比如背景中的小鸟,或者人物手中的小道具,这些都能让孩子的画面更加丰富多彩。它不仅仅教授绘画的“术”,更注重培养孩子观察生活、表达情感的“道”。这本书就像一个耐心细致的绘画启蒙老师,它用鼓励和引导的方式,让孩子在充满乐趣的学习过程中,逐渐爱上绘画,并且能够自信地表达自己的想法。

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这本《小孩学画》给我留下了极其深刻的印象,我一直认为,对于小孩子来说,学习绘画不仅仅是技巧的传授,更重要的是培养他们对美的感知和对创造的热情。这本书恰恰做到了这一点。它没有那种死板的临摹要求,而是鼓励孩子发挥自己的想象力,在基础教学的引导下,自由地创作。我注意到书中有很多关于“如何画出有生命力的线条”的讲解,这让我非常惊喜,因为很多同类书籍都忽视了这一点。它引导孩子去感受线条的粗细、长短、曲直变化所带来的不同效果,让孩子明白,即便是最简单的线条,也可以承载丰富的表现力。另外,我非常欣赏书中对于色彩运用的讲解。它不仅仅是告诉你“这个东西应该是什么颜色”,而是深入浅出地讲解了色彩的情感表达,比如红色代表热情,蓝色代表宁静等等,并且提供了很多色彩搭配的范例,让孩子在玩乐中学习色彩的奥秘。书中的互动性也很强,有很多引导性的问题,鼓励孩子思考和尝试,比如“你觉得小兔子应该是什么颜色的毛?”“这座房子可以加上什么装饰?”这些都能激发孩子的参与感和创造力。总的来说,这本书是一本能够真正点燃孩子绘画热情、同时又兼顾基础技巧培养的优秀读物,我强烈推荐给所有希望自家孩子爱上绘画的家长们。

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我不得不说,《小孩学画》是一本真正能够“唤醒”孩子绘画潜能的书籍。它并没有把绘画描绘成一件枯燥乏味的事情,而是将其变成了一场充满惊喜和乐趣的探索之旅。我喜欢它对“观察”这个绘画基础环节的重视。书中有很多引导性的内容,鼓励孩子去仔细观察生活中的各种事物,比如树叶的纹理,花瓣的形状,小动物的姿态。然后,再通过循序渐进的绘画练习,将这些观察所得转化为画面。我注意到,书中对“线条的表情”也有很深刻的探讨,它引导孩子去感受不同的线条所传达出的情感,比如粗犷的线条可以表现力量,流畅的曲线可以表现柔美。这对于提升孩子的画面表现力非常有帮助。而且,这本书的语言风格非常亲切,就像一位温和的老师在耳边低语,用鼓励和肯定的语气引导孩子前进。它不会对孩子的错误指责,而是用更优化的方法来引导孩子改进。我印象深刻的是,书中有很多“举一反三”的练习,让孩子在掌握一种画法后,可以尝试将其运用到不同的事物上,这极大地培养了孩子的举一反三的能力和创造性思维。这本书就像一颗种子,它在孩子心中种下了对绘画的热爱,并悉心浇灌,期待着它生根发芽。

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