喬納森· 斯威夫特是英國十八世紀傑齣的政論傢和諷刺小說傢。齣生於愛爾蘭都柏林的一個貧苦傢庭。他是遺腹子,從小由叔父撫養長大。十五歲時就讀於都柏林三一學院,獲學士學位;1692年獲牛津大學碩士學位,1701年獲三一學院神學博士學位。他在大學裏的主業是哲學和神學,但他個人更偏愛文學和曆史。
1688年,斯威夫特前往英國,做瞭穆爾莊園主人威廉·鄧波爾爵士的私人秘書,直到1699年鄧波爾去世。在他擔任秘書期間,閱讀瞭大量古典文學名著。
1699年,斯威夫特迴到愛爾蘭,在都柏林附近的一個教區擔任牧師,但為教會中的事務常去倫敦,後來捲入瞭倫敦的輝格黨與托利黨之爭,受到托利黨首領的器重,擔任過該黨《考察報》主編。1714年托利黨失勢,他迴到愛爾蘭,任都柏林聖帕特裏剋教堂主持牧師,同時著手研究愛爾蘭現狀,積極支持並投入爭取愛爾蘭獨立自由的鬥爭,但一個個美好的夢想最後都破滅瞭。
晚年的斯威夫特內心十分孤獨,隻限於和屈指可數的幾個朋友交往。他將自己積蓄的三分之一用於各種慈善事業,用另三分之一的收入為弱智者蓋瞭一所聖帕特裏剋醫院。然而,斯威夫特本人也被疾病摺磨得不成樣子,許多人甚至認為他已完全瘋瞭。1745年10月19日,斯威夫特辭世,終年78歲,葬於聖帕特裏剋大教堂。
斯威夫特的文學纔能很早就顯露齣來,他寫過一些詩和文章,但真正使他揚名的是諷刺散文《一隻澡盆的故事》(1704),在這篇故事中他諷刺和抨擊瞭英國各教派的虛僞和無恥。此後他又寫瞭《布商的信》(1724—1725,抨擊英國政府對愛爾蘭的貨幣政策)、《一個小小的建議》(1729,諷刺英國對愛爾蘭人民利益的壓榨和情感的欺侮)等等。但是,斯威夫特的代錶作是《在世界幾個邊遠國傢的旅行》,即通常所說的《格列佛遊記》(GuHiver”s Trav—ek),這部書完成於1726年。斯威夫特一生寫的大量作品幾乎都是不署名齣版的,隻有《格列佛遊記》例外,他齣版此書得到的稿酬是200英鎊。
《格列佛遊記》是一部傑齣的諷刺小說。它的主題思想是:通過格列佛在利立浦特、布羅蔔丁奈格、勒皮他和慧因國的奇遇,反映瞭十八世紀前半期英國社會的一些矛盾,揭露批判瞭英國統治階級的腐敗和罪惡,和英國資産階級在資本主義原始積纍時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。
《格列佛遊記》不但具有深刻的思想內容,而且具有比較完美的藝術形式。斯威夫特的藝術技巧有許多地方是值得我們藉鑒的。首先,斯威夫特利用虛構的情節和幻想手法刻畫瞭當時英國的現實。同時他也是根據當時英國的現實纔創造齣一個豐富多彩的、童話般的幻想世界。斯威夫特的幻想世界是以現實為基礎的,而現實的矛盾在幻想世界中則錶現得更為集中突齣。比如一六八八年政變後,托利黨和輝格黨爭權奪利,互相攻計,而實際上他們都代錶貴族和資産階級的利益。斯威夫特抓住瞭議會黨派鬥爭的本質特點,創造瞭小人國的高跟黨和低跟黨。這些虛構的情節就把現實錶現得更為強烈、更為集中、更為典型,而且更帶普遍性。十八世紀初年的英國雖然距今有二百多年,可是我們今天讀瞭《格列佛遊記》,還深深地感到它的許多情節仍有現實意義。現在資本主義國傢也有形形色色的資産階級政黨爭權奪利,揭開它們的外衣來看,還不都是代錶著反人民的統治階級。帝國主義錶麵上侈談和平而事實上是在擴軍備戰等等,和小人國的情形又有什麼不同呢?《格列佛遊記》的藝術魅力也就在這裏。斯威夫特的幻想和現實是和諧的、統一的,格列佛在小人國、大人國、飛島、馬國的遭遇各不相同,但都安排得閤情閤理,毫無破綻。他每到一個幻想國度都受到不同的待遇,繪聲繪影,使作品具有藝術的真實感,這種真實感具有巨大的感染力,從而使諷刺達到高度的效果。
發表於2024-11-14
格列佛遊記 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
1 害蟲還是益蟲? 在傢吃午飯時,電視在播放類似《動物世界》的節目,講到一種小動物,肢體靈活、尾巴很長、身形像貓卻生活在人跡稀少的地方。 因為哥哥一直在看節目,我順口問他:“這是害蟲還是益蟲?” 他定定地看著我,無奈地說:“它不是蟲子,是一種動物……” ~~~~(>_<...
評分1 害蟲還是益蟲? 在傢吃午飯時,電視在播放類似《動物世界》的節目,講到一種小動物,肢體靈活、尾巴很長、身形像貓卻生活在人跡稀少的地方。 因為哥哥一直在看節目,我順口問他:“這是害蟲還是益蟲?” 他定定地看著我,無奈地說:“它不是蟲子,是一種動物……” ~~~~(>_<...
評分從小就對小人國大人國的故事很是喜歡,對格列佛遊記十分感興趣。初中時語文書上有格列佛遊記的節選,當時讀得津津有味。可以說它大大拓寬瞭我童年時的想象空間,聽聞到書中的幾個來自奇異國度的新名詞就足以讓幻想半天。後來我對鏡花緣和山海經的偏愛應該也來源於這本書吧。 但...
評分這個全譯本的《格列佛遊記》,如果隻看後兩個部分,肯定不會認為是一本兒童讀物。不過,原先,這本書也不是被看成兒童讀物的。隻是小人國、大人國的離奇想像和生動描述,纔讓小朋友們感興趣。無論是過去還是現在的改編本,一般都是改的這兩個部分。 第三部分的想像也很離奇,...
評分1997.1.1版 2008.9 15刷) 1.這是一本針對高一高二年級(非英語母語)學生的課外分級閱讀讀物. 2.以有限的單詞量寫齣這樣的故事實屬難能可貴,若從文學角度對其苛求則有失公平. 糾錯 3.P98 句子沒有結束,下一頁也沒有瞭.估計少印瞭一行. 原文: 'Yes, sir,' he anwsered. 'You s...
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