張之洞(1837-1909),字孝達,號香濤,又號香嚴,晚年號抱冰老人,直隸南皮人。光緒十五年(1889)任湖廣總督,1895年至1896年代理兩江總督,1902年至1903年入京參加“新政”,參與厘定新學製。1907年任軍機大臣,主管學部。1909年病卒,謚文襄。
《勸學篇》是清代地方封疆大吏中洋務派健將張之洞代錶作。張之洞作為洋務派殿軍,既抨擊清代冥頑不化的保守派官僚,主張學習西方先進技術;同時又反對維新派變法主張,極力維護清廷封建專製製度。該書主要內容與思想就是宣揚“中學為體。西學為用”,即在中國封建政治體製下適當容納一些西方資本主義先進的生産力,試圖實現其“會通中西,權衡新舊”的宗旨,對作者多年從事的洋務運動實踐進行瞭理論上的總結。《勸學篇》齣版不久就有瞭英譯本和法譯本,美國媒體稱《勸學篇》標誌著“長時期以來習慣於孔夫子的陳詞濫調下變得死氣沉沉的中國人,終於在時代的現實麵前蘇醒過來”。
發表於2024-07-09
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近讀張之洞《勸學篇》,頗有感觸。 張之洞(1837—1909),字孝達,號香濤、香岩,又號壹公、無競居士,晚年自號抱冰。直隸南皮(今河北南皮)人。鹹豐二年(1852)十八歲中舉人,為順天府解元,同治二年(1863)二十六歲中進士,為該科探花。點庶吉士,曆任翰林院編修、湖北學...
評分張之洞是晚清的棟梁,那一輩人飽受列強欺淩,一心想要使自己的祖國強大,可惜多種嘗試都失敗瞭,張之洞提齣的方案還是很好的,不過她好像反對政治改革,而側重於學習外國的先進技術。難道這就是傳說種的階級局限性?他僅僅是為瞭保住大清王朝的統治,我感覺不是,他不認為民主...
評分讀瞭這本書,讓我對當時的中國有瞭更深的理解。變法總是易惹來非議,有人支持,有人發對,有人支持變法但認為方法不對。這讓我想起王安石變法,就怕最後變成黨爭,敵人發對的我就支持,敵人支持的我就發對。也有一些地方不知啥意思,如知類第四,本書P29頁,有一句:“法、意、...
評分讀中國近代史,晚請是個饒不開的心結,那裏有著太多令人嘆息的悲劇——一而再的戰敗、一而再的割地、一而再的賠款,所謂自通商以來,似乎唯有喪權辱國。對於如此不堪的國是,當時作為晚請一代重臣的張南皮,給重病中的帝國開齣瞭什麼藥方呢?那就不能不讀南皮先生的《勸學篇》...
評分勸學篇本意是將政體/文化的變革與經濟/社會的變革分開。我覺得這是非常有必要的。晚清後七十年,民國前三十年的亂象與新黨血氣太盛,舊黨全盤維護有很大關係。如果能稍有變通,不至於鑄成百年積弱(大躍進,文革又何嘗不是如此呢)。 張香帥的博聞強識在書中顯露無遺,經 史,...
圖書標籤: 張之洞 近代思想 曆史 中國近代史 饞 西學為體中學為用 歷史 勸學篇
勉強。
評分極好。
評分最近菊生大講堂有一次講這個
評分勉強。
評分靠前言假裝讀懂瞭(智商捉急+緊張……)
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