幼儿蒙纸学画

页数:40

出版时间:2003-5

价格:7.00元

isbn号码:9787508224350

具体描述

《幼儿蒙纸学画(植物)》是系列中的一本，《幼儿蒙纸学画》，是一套培养学龄前儿童绘画兴趣的图画书。它所介绍的图例和范画，比《儿童蒙纸学画》的线条更加简练概括，色彩更加明快纯真，画法更加简单易学，便于幼儿自学自绘。 书中给的步骤图，是告诉幼儿画画时，要知道先画大形后画小处，先画外形后画内部，先画上部后画下边，先画出轮廓后涂染颜色的顺序。这是一般的要求，初学画的小朋友不必拘泥于此要求，只要能把一个物象的主体轮廓画出来、主体色彩涂出来就行。比如画草莓，只要画出草莓的轮廓线、涂上玫瑰红色就可以了，至于线条、色彩（顶部）的变化，待到有些绘画基础后再去追求。 绘画工具材料，以幼儿自己喜欢为前提，如蜡笔、彩色铅笔、油画棒、彩色水笔、水彩颜料和毛笔等，都可以选用。

用户评价

说实话，当我翻开《**大自然的秘密歌谣**》时，我原本以为这又是一本关于动植物名称的图鉴，但事实远比我想象的要丰富和诗意得多。这本书的精髓在于它如何将自然界的各种声音、气味和触感，用文字和图画融合的方式进行了“翻译”。它不只是告诉你“猫头鹰晚上叫”，而是描绘出月光下，森林深处传来的那一声悠长、带着回音的“呜——”，那种画面感和听觉的联想，一下子就把阅读的体验提升到了一个全新的层次。书中对不同季节的描绘尤其细腻，春天是泥土湿润后散发出的那种微酸的清新味，夏天是暴雨后柏油路面上蒸腾的热气，秋天是落叶被踩碎时的那种干燥的“咔嚓”声。我发现自从读了这本书，我家孩子对外界的感知变得异常敏锐。比如，我们走在公园里，他不再只是跑着玩，而是会停下来仔细听听风吹过竹林发出的“沙沙”声，或者蹲下来观察蚂蚁搬家的轨迹。这本书成功地唤醒了孩子与生俱来的“自然之耳”和“自然之眼”，让他们学会用更丰富的感官去体验世界，而不是仅仅停留在表面的认知上。它教会我们的不是知识的堆砌，而是一种观察世界的态度。

这本《**奇妙的色彩世界**》真是让我家那个刚满三岁的小不点爱不释手！我之前尝试过好几本早教启蒙书，有的内容太复杂，有的图画又过于单调，总觉得抓不住孩子的注意力。但这本书不一样，它仿佛就是为学龄前儿童量身定做的艺术入门指南。首先，它的纸张质量就非常出色，厚实而坚韧，即便是小手喜欢反复揉搓和涂抹，也不会轻易撕坏，这对于我们这种“大力士”宝宝的家长来说简直是福音。内容上，这本书没有直接灌输复杂的绘画技巧，而是用极其生动有趣的方式，引导孩子认识和区分基础颜色。每一页的主题都围绕一个核心颜色展开，比如“红色的太阳”、“蓝色的海洋”，并通过可爱的拟人化角色来讲述故事。我家孩子最喜欢“黄色的小熊找蜂蜜”那一章，它通过简单的线条勾勒出小熊追逐蜜蜂的场景，同时在背景中大量使用暖黄色调，潜移默化中加深了孩子对黄色的印象。更妙的是，它还在每页的角落设计了一些可以动手操作的小机关，比如拉拉页或者翻翻页，这些小互动极大地激发了孩子的探索欲，让他们在玩耍中自然而然地记住了色彩的名称和感觉。这本书真正做到了寓教于乐，不像有些教辅书那样枯燥，而是把学习变成了一场充满惊喜的探险。我们家现在玩游戏都会用到书里的色彩概念，比如“我们去找一件蓝色的东西！”极力推荐给所有想让孩子轻松接触色彩世界的父母。

我得说，《**小小建筑师的梦想图纸**》这本书的视角非常独特，它完全跳脱了传统的识物或识字范畴，而是专注于培养孩子的空间感和结构认知能力。对于一个刚开始对周围世界产生好奇心的幼儿来说，这本书提供的视觉信息量和逻辑引导简直是教科书级别的范本。它没有使用抽象的数学公式或复杂的几何术语，而是通过一系列我们日常生活中能接触到的物体——积木、沙发、桥梁——来剖析“稳定”与“平衡”的概念。我特别欣赏作者在处理“垂直”和“水平”这两个概念时的匠心独运。比如，书中用了一整页的插图来对比一棵笔直生长的树和一条蜿蜒的小河，然后用简洁的语言点明了“笔直”和“弯曲”的区别，并且巧妙地将“笔直”与“向上”的力量联系起来，这对于建立初步的空间坐标概念非常有帮助。书中还包含了许多可以让孩子自己动手模仿的简单搭建挑战，比如“如何用三个方块搭出一个比你还高的塔？”这些小小的挑战，既锻炼了他们的手眼协调能力，更重要的是，让他们在失败和尝试中理解了结构力学最基础的原理，那种“我做到了”的成就感是任何口头表扬都无法比拟的。这本书对于培养孩子的逻辑思维和解决问题的能力，起到了一个非常棒的“热身”作用，绝对是早教读物中的一股清流。

如果说市面上的认知启蒙书多半是教孩子“这是什么”，那么《**神奇的数字魔法师**》则是在教孩子“数字能做什么”。这本书的创新之处在于，它将抽象的数字概念，完全转化成了与幼儿生活息息相关的、可量化的趣味场景。它没有直接展示“1, 2, 3”，而是用“一个蛋糕上的蜡烛”、“两只正在玩耍的小狗”来引入数量的概念。更让人眼前一亮的是它对于“加减”的阐述。书中用了一个关于分饼干的故事：有五个小朋友，分给他们三个饼干后，还剩下多少？通过动态的图画和简单的操作提示，孩子可以清晰地看到“多”和“少”的变化过程，数字之间的关系变得可见、可触摸。它强调的不是背诵加法口诀，而是理解数量的增减是生活中普遍存在的现象。我的孩子通过这本书，开始主动在日常生活中进行简单的计数和比较，比如他会数自己鞋带的数量，或者比较我和他爸爸谁的苹果更多。这种将数学融入到真实生活场景中的教学方法，极大地降低了孩子对数字的畏惧感，让他们觉得数学不是冰冷的符号，而是解决问题的有趣工具。这本书真正做到了让孩子从“看到数字”到“理解数字的力量”。

《**情绪小怪兽的冒险日记**》这本书无疑是当前市场上最急需的心理健康启蒙读物之一。现在的孩子生活在一个信息爆炸、节奏很快的社会环境中，负面情绪的积累往往被家长忽视。这本书处理“挫败感”、“嫉妒”和“害怕”这些复杂情绪的方式，堪称大师级。它没有采用说教的方式，而是设计了一群色彩各异、形态夸张的“情绪小怪兽”。比如，代表“生气”的小怪兽浑身冒着红色的烟雾，而代表“难过”的小怪兽则像一滩融化的蓝色果冻。最棒的一点是，书里没有将任何一只小怪兽描绘成“坏蛋”。相反，它告诉孩子：小怪兽的出现是正常的，它们只是在表达一些我们内心真实的感觉。通过一个又一个的小故事，比如“绿色小怪兽因为玩具被抢而大发脾气”，作者会引导孩子观察小怪兽的感受和行为，然后展示如何通过深呼吸、寻求帮助或表达自己的需求来“安抚”这些小怪兽。我家孩子现在学会了一句口头禅：“妈妈，我的‘蓝色小怪兽’好像又出来了，我需要抱抱。”这标志着他已经初步具备了识别和命名自己内在情感的能力，这对于情商的培养是里程碑式的进步。