小學生組詞和成語詞典 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:南海齣版公司

作者:白驥編

出品人:

頁數:0

译者:

出版時間:1999-10-01

價格:14.0

裝幀:精裝

isbn號碼:9787544212533

叢書系列:

圖書標籤:

• 小學生
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• 課外閱讀

《大唐盛世風雲錄》：一部波瀾壯闊的史詩 圖書簡介 《大唐盛世風雲錄》並非一部傳統的曆史編年體著作，而是一部以宏大敘事和細膩人物刻畫相結閤的史詩級曆史小說。它將曆史的厚重感與文學的感染力完美融閤，帶領讀者穿越時空，親曆那個被譽為中國古代文明巔峰的黃金時代——唐朝的開元盛世及其後的轉摺與動蕩。本書深度挖掘瞭唐玄宗李隆基統治前期，國傢由盛轉衰的關鍵節點，展現瞭那個時代政治、軍事、文化、社會的全景圖。 全書以恢弘的筆觸描繪瞭大唐帝國如何從初唐的奠基走嚮鼎盛，從貞觀遺風到開元盛世的輝煌。我們得以一窺長安城的繁華，那座當時世界上最大的國際化都市，其坊市製度的嚴密，鬍商雲集的景象，以及萬國來朝的盛況。書中細緻再現瞭唐代特有的社會風貌，從科舉製度的興起到詩歌文化的繁榮，從絲綢之路的延伸到邊疆戰事的緊張，每一個側麵都力求真實可感。 核心人物群像的深度塑造 本書的魅力很大程度上歸功於其對復雜曆史人物的深刻洞察和藝術加工。我們不再僅僅看到教科書上冰冷的名字，而是觸及到那些偉大與平凡交織的靈魂： 唐玄宗李隆基： 他不再是單一的“雄主”或“昏君”的標簽，而是一個充滿矛盾的個體。書中詳細描繪瞭他早年的勵精圖治，如何廣開言路，任用賢能，將大唐推嚮一個前所未有的高度。然而，隨著時間推移，晚年對權力的沉溺、對歌舞升平的迷戀，以及對權力核心圈子的失察，如何一步步為“安史之亂”埋下瞭伏筆。作者通過大量細節展現瞭他在不同階段的決策心理和內心的掙紮。 “雙雄”對決與權力博弈： 重點刻畫瞭姚崇、宋璟等名相如何力挽狂瀾，推行改革，以及他們與權貴集團之間的復雜關係。他們的智慧、堅韌與局限性，構成瞭朝堂鬥爭的精彩篇章。同時，書中也細緻鋪陳瞭楊國忠、安祿山等在盛世末期崛起的人物，他們的野心、手腕以及最終的悲劇性命運，是推動曆史車輪轉嚮的關鍵力量。 邊緣群體的命運： 除瞭廟堂之上的風雲，本書還關注瞭社會各個階層的命運。邊疆戍卒的戍守生活，遠嫁異鄉的公主的無奈，底層文人的坎坷仕途，乃至市井百姓對安寜生活的樸素期盼，這些“微觀視角”的插入，使得宏大的曆史敘事充滿瞭人情味和厚度。 開元盛世的文化脈絡 《大唐盛世風雲錄》對唐代文化的描繪達到瞭近乎癡迷的程度。本書用數個章節專門描繪瞭唐詩的黃金時代。讀者將跟隨書中人物，在麯江池畔感受詩仙李白的狂放不羈，在青燈古佛旁體會詩聖杜甫的沉鬱頓挫。從宮廷的樂舞到民間的歌謠，文化藝術的勃發被視為盛世的必然産物，也是權力與文人階層之間微妙關係的體現。 書中對宗教、思想的探討也極為深入。佛教、道教在大唐的興盛，儒傢思想如何適應時代進行調整，以及與西域傳入的宗教之間的交流與衝突，都構建瞭那個時代思想光譜的豐富性。 從極盛到轉摺：安史之亂的前夜 小說的後半部分著重描繪瞭安史之亂爆發前夕的種種徵兆。這不是簡單的曆史事件重述，而是對“係統性失靈”的剖析。軍隊的腐敗、藩鎮的坐大、土地兼並的加劇、邊防重心的轉移，這些深層次的結構性矛盾，如同地下暗流，最終引發瞭山崩地裂的變故。漁陽鼙鼓動地來的那一刻，盛世的帷幕轟然落下，主人公們不得不麵對傢國破碎、顛沛流離的嚴酷現實。 本書的敘事風格大氣磅礴，又不失細膩入微。作者運用大量的曆史細節和對人物心理的精準把握，構建瞭一個栩栩如生、充滿張力的大唐世界。它不僅僅是一部講述曆史興衰的小說，更是一部關於權力、理想、人性與時代命運的深刻思考。閱讀它，如同置身於那個金戈鐵馬、詩酒風流的黃金時代，感受曆史洪流的不可抗拒與個體的渺小與偉大。 本書特點總結： 1. 史料紮實與藝術虛構的完美平衡： 嚴格遵循曆史脈絡，輔以充沛的想象力，使故事引人入勝。 2. 立體化的人物群像： 拒絕臉譜化，展現曆史人物多麵性與復雜性。 3. 全景式的時代展現： 涵蓋政治、軍事、經濟、文化、宗教等多個維度。 4. 強烈的代入感： 語言典雅卻不失現代讀者的閱讀習慣，細節描寫到位，仿佛親曆其境。 適閤讀者： 喜愛唐代曆史、對盛世文化有濃厚興趣、以及尋求深度曆史小說體驗的廣大讀者。

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這本書的編排邏輯簡直是教科書級彆的清晰。我一直是比較注重學習工具的係統性和實用性的，這本書在這兩方麵都做得非常齣色。它不是簡單地羅列詞語和成語，而是建立瞭一套循序漸進的學習路徑。比如，對於一些高頻使用的基礎詞匯，它會放在最前麵，並且給齣多個不同語境下的組詞方式，這對於擴充孩子的詞匯量非常有幫助。更難得的是，它對成語的解釋不是那種生硬的字典式定義，而是融入瞭典故的背景介紹，孩子能從中理解成語背後的文化含義。我發現孩子現在造句的時候，能更自然地運用一些之前覺得很“高大上”的詞匯瞭，這明顯是這本書潛移默化的結果。這說明編者對小學生認知發展規律有深刻的理解，真正做到瞭“寓教於樂”，而不是單純的知識堆砌。

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從一位資深教育工作者的角度來看，這本書在“趣味性”與“準確性”之間的拿捏非常到位。很多麵嚮小學生的工具書為瞭追求趣味性，往往犧牲瞭專業性和準確性，導緻一些概念解釋得過於簡化甚至有誤導性。然而，這本詞典在保持活潑的語言風格的同時，對每一個知識點的準確度把控得極好。例如，對於一些近義詞的辨析，它給齣瞭非常細緻的區分，這對於培養孩子精確用詞的能力至關重要。我注意到，它在解釋一些帶有多重含義的詞語時，會明確指齣哪種含義更適閤小學階段的語境，這種“教學引導”的痕跡非常高明。它不是冰冷的工具，更像是一位耐心的、深諳教育之道的良師益友，引導孩子科學地使用語言。

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我得說，這套書的“耐用度”超乎我的預期。作為一個傢長，我深知工具書會被孩子翻爛的命運，所以買的時候也會考慮性價比。這本書的裝訂非常結實，即便是孩子經常在地上趴著、甚至偶爾不小心灑瞭水，它都沒有齣現脫頁或者字跡模糊的情況。這讓我非常放心，意味著它能伴隨孩子度過好幾年的學習生涯。而且，它內容的覆蓋麵很廣，從一年級的基礎詞匯到高年級的抽象概念，都有涉及，跨度很大，避免瞭頻繁更換工具書的麻煩。我試著讓高年級的孩子查閱，他們也能很快找到需要的復雜成語，說明索引和分類做得極其到位，沒有那種“新書不好找，舊書看不懂”的尷尬。這種長效的服務價值，對於傢庭教育投入來說，是非常劃算的投資。

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這本書給我的最大感受是“減負”和“高效”。現在小學生的學習負擔普遍偏重，如果工具書本身使用起來很復雜，反而會增加額外的壓力。這本書的查詢係統設計得非常直觀，即便是剛學拼音不久的孩子，也能通過部首或者筆畫數快速定位目標詞匯。而且，它精選的內容策略非常聰明，沒有收錄太多生僻、在日常生活中幾乎用不到的詞語，將寶貴的學習時間集中在最核心、最實用的詞匯和成語上。我讓孩子自己查閱遇到不懂的成語時，發現他自己閱讀理解的速度都加快瞭，因為他現在知道如何快速從工具書中提煉齣核心信息。這種培養自主學習能力的方法，遠比直接灌輸知識有效得多，這本書無疑是這個過程中的得力助手。

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這本書的裝幀設計真是一絕，封麵那種暖色調的底色搭配清新的字體，拿在手裏就感覺特彆舒服。我給孩子買瞭不少教輔書，但很多都設計得過於嚴肅或者花哨，這本書恰到好處地平衡瞭這一點。內頁的紙張質量也很好，不是那種反光的紙，孩子長時間看也不會覺得眼睛纍。側邊留白處理得很巧妙，方便孩子做筆記或者查閱時的標注。我特彆欣賞它在版式上的用心，每個詞條的排布都井井有條，即便是那些復雜的成語，配上例句和簡單的解釋，也顯得不那麼枯燥。我女兒剛開始對組詞學習有點抵觸，但拿到這本書後，她竟然主動翻閱起來，說裏麵的插圖很有趣，而且那些小知識點標注得很清晰，讓她覺得學習很有成就感。這種細節上的打磨，對於提升孩子的閱讀興趣和學習體驗來說，是至關重要的。

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