剑桥少儿英语辞典

出版者:中国三峡

页数:0

出版时间:2002-1-1

价格:38

isbn号码:9787900090263

用户评价

这本书的实用性和易读性达到了一个完美的平衡点，让我这个已经用过好几本不同版本少儿词典的家长都感到惊喜。我们都知道，市面上很多少儿词典为了追求“全面”，结果把内容弄得五花八门，反而让孩子无从下手。但《剑桥少儿英语辞典》的编撰者显然深谙教育心理学。它的词汇选择非常精准，紧密围绕着儿童的认知发展水平和日常接触范围展开，没有过多晦涩难懂的词汇来打击孩子的自信心。更让我欣赏的是它在解释复杂概念时的巧妙处理。它不是简单地用更简单的英语来解释，而是通过情景化的描述和图示来辅助理解，这对于初学者来说至关重要。比如，当解释一些抽象的形容词时，它会提供一些对比鲜明的画面，比如“big”和“small”的直观展示，远胜于干巴巴的文字解释。我发现，我的孩子在使用这本书时，不再是机械地背诵，而是在“理解”和“关联”中学习词汇。这种由内而外建立起来的语言连接，远比死记硬背要牢固得多。它真正做到了让孩子“爱不释手”，而不是“被动接受”。

说实话，我对很多少儿学习资料都持保留态度，总觉得它们要么过于幼稚，要么就是把成人词典简单粗暴地“降级”处理。然而，这本词典在保持亲和力的同时，完全没有牺牲语言学习的严谨性。我观察我的侄女使用这本书的过程，她最喜欢的部分是那些小小的“语言角”或者“知识点提示”。这些小提示往往是一些常用的搭配、短语动词的初级运用，或者是容易混淆的词语辨析。这些内容对于已经掌握了基础词汇的孩子来说，是向上进阶的绝佳桥梁。它避免了让孩子过早接触复杂的语法规则，而是通过丰富的例句，自然而然地展示了词语在句子中的“行为模式”。这种“情景先行，规则后置”的编排思路，完美契合了少儿的学习规律。每一次翻阅，都能发现一些新的、巧妙的设计，例如，一些与生活技能相关的词汇（如“cooking”、“cleaning”）的展示方式，非常具体和实用，让孩子感受到英语与自己生活的紧密联系，而不是遥不可及的学科知识。

这本书在装帧设计上也体现出一种对读者的尊重和关怀，这一点往往被忽略，但对少儿读物来说至关重要。纸张的质感非常好，厚实耐用，足以承受孩子们反复翻阅和偶尔的“粗暴对待”。封面设计充满活力，让人一看就想打开。更重要的是，它的便携性也考虑得很周到，尺寸适中，方便孩子放在书包里，随时随地都可以拿出来查阅，而不是只能在书桌前使用。我们都知道，最好的学习发生在好奇心被激发的那一刻，而这本书的设计，就是为了抓住这些瞬间。我个人认为，一本好的工具书，它的价值不仅仅在于内容本身，还在于它能否成为一个“易于获取”的伙伴。它成功地融入了孩子的学习日常，成为了一个可靠的“小老师”。这种无缝衔接的学习体验，远比那些需要复杂操作或设置的电子学习工具来得更有效和持久。它提供了一种踏实、可靠、随时待命的学习支持。

这本书简直是学习英语路上的“神助攻”！我作为一个已经步入中学的学生，回想起小学时期的英语学习，总觉得少了点什么。直到我接触到这本词典，才发现原来基础的词汇积累可以如此有趣和系统。它不是那种枯燥地罗列单词的工具书，而是真正为少儿学习量身打造的。首先，它的插图设计非常精美，色彩鲜艳，一看就知道是为小孩子准备的。每一个单词的释义都配有清晰、生动的图画，这对于形象思维占主导地位的小朋友来说，简直是太友好了。我记得有一次我女儿对一个不认识的单词感到困惑，我指着书上的图给她看，她一下子就明白了，那种豁然开朗的表情，让我觉得这本书的编排逻辑真是太棒了。而且，例句的选择也极其贴近日常生活，用的都是孩子们熟悉的场景和句子结构，让她们在学习新词的同时，潜移默化地掌握了如何正确地运用这些词汇进行简单的口语表达。这本书的排版布局也考虑到了小读者的阅读习惯，字体大小适中，间距合理，不会让人产生阅读疲劳。总而言之，它成功地将“枯燥”的词汇学习转化成了一场充满乐趣的探索之旅，让孩子对英语的学习兴趣大大提升，而不是仅仅停留在“应试”层面。

从一个长期关注儿童语言教育的教育工作者的角度来看，这本书在词汇的系统性和跨文化交流的启蒙方面做得尤为出色。它不仅仅是简单的中英互译工具，更像是一本微型的文化导览手册。虽然是针对少儿，但它对一些基础的西方文化背景词汇的处理方式非常到位，能够帮助孩子在接触到原版阅读材料时，不会因为文化差异而感到困惑。例如，它对一些节日相关的词汇解释，不仅有英文释义，还会简要提及相关的习俗，这种“润物细无声”的文化植入，对于培养孩子的全球视野非常重要。此外，这本书的词条组织结构非常科学，它似乎按照主题和使用频率进行了优化，使得孩子在学习时能够形成一个结构化的词汇网络，而不是零散的知识点。我特别留意了它的音标标注，非常清晰，符合国际通行的标准，这为孩子将来学习标准发音打下了坚实的基础。它不只是一个词汇库，更像是一个结构清晰、目标明确的早期语言能力培养的蓝图。