大学物理（下册）

出版者:机工

作者:王祖源，张庆福 主编

页数:356

出版时间:2007-1

价格:24.00元

isbn号码:9787111100522

具体描述

《大学物理》是西南交通大学承担四川省教育厅“面向21世纪工科《大学物理》教学内容和课程体系改革”课题的研究成果。《大学物理》立足素质教育，突出科学思想和科学方法，以对称性、整体论的概念和方法贯穿始终：加大教学内容现代化力度，强化作为20世纪物理学主要成果，现代物理思想方法载体和新技术基础的相对论、量子力学、非线性物理内容。全书分上、下两册，依照物理模型建立概念间的逻辑联系：在上册中讨论宏观粒子和多粒子体系，在下册中讨论场和微观粒子。

《大学物理》可作为理工科大学非物理专业的物理教材，也可以作为专科院校、函授教学师生的教学参考书。

用户评价

我对这本书的习题设置感到非常不满意，它更像是为准备奥赛的“学霸”们量身定做的，而不是面向广大普通工科院校学生的。基础的巩固性练习少得可怜，很多题目直接就是开放式的研究课题，或者需要结合高阶数学工具才能求解的复杂积分问题。我花费了大量时间去尝试解答那些看似简单的题目，却发现它们背后隐藏着极其复杂的数学陷阱。虽然挑战性是好事，但学习物理的目的是为了构建物理图像和解决实际工程问题，而不是单纯地展示数学技巧。我期望的是那种能帮助我把电场强度、磁感应强度这些抽象概念“具象化”的、贴近生活的例题，比如如何计算一个复杂电磁场中某一点的受力情况，而不是那些纯粹基于数学变换的抽象运算。这本书的习题部分，与其说是练习册，不如说是“物理学难题集锦”。

这本书的整体行文风格，可以用“古朴”来形容，带着一种老派物理学家的沉稳和一丝不苟，这在现今浮躁的学术环境中是难能可贵的。作者的语言选择非常精确，每一个术语的使用都无可挑剔，没有丝毫的冗余或模糊之处。这使得它在作为参考资料时，具有极高的权威性。然而，这种极致的精确性也带来了一种“距离感”。我感觉自己像是一个旁观者，在阅读一位大师的思考记录，而不是一个积极的参与者。书中有大量篇幅用于对历史上的争议性观点进行梳理和辨析，这固然展现了作者深厚的学术功底，但对于一个急于掌握核心知识点来应对考试的学生来说，这些历史的“插曲”就显得有些拖沓了。我更倾向于那种“直奔主题”，用最现代的视角和语言来阐述物理规律的教材。这本书更像是历史文献，值得珍藏，但作为日常学习的伴侣，可能需要读者付出超乎寻常的耐心和毅力。

这本书的排版简直是灾难，我得承认，这是我阅读体验中最糟糕的一部分。首先，图表的清晰度需要大幅提高，特别是那些表示矢量场的示意图，线条过于纤细，在打印出来的书页上显得模糊不清，我不得不经常对着屏幕上的电子版放大来看，这极大地影响了阅读的连贯性。再者，章节之间的衔接处理得非常生硬，感觉像是把好几篇独立的学术论文拼凑在了一起。比如，从量子力学的基本假设部分跳到热力学第二定律时，中间几乎没有任何过渡性的文字来帮助读者进行思维的转换。我理解物理学本身就包含多个独立分支，但作为一部综合性的“下册”，这种缺乏人文关怀的组织方式，使得学习过程异常枯燥。我更希望看到作者能用更具启发性的语言，引导我们理解不同物理范式之间的内在联系，而不是仅仅罗列公式和定理。这种阅读体验，真的让人感觉像是在攀登一座陡峭且没有阶梯的悬崖。

这本书的封面设计得挺有意思，那种深沉的蓝色调配上简洁的白色字体，让人一眼就能感受到那种严谨的学术气息。翻开内页，纸张的质感相当不错，看得出来在装帧上还是下了不少功夫的。不过，内容方面，我得说，它更像是一部详尽的理论手册，而不是一本能让人轻松入门的教材。那些关于电磁场和光学部分的论述，深度是毋庸置疑的，每一个公式的推导都非常扎实，几乎没有跳跃性的步骤，对于那些已经有一定基础，想深入研究的同学来说，无疑是一份宝藏。我花了很长时间去啃那些关于麦克斯韦方程组的章节，作者的讲解逻辑性极强，每一个变量的引入都有其必然性。然而，对于初学者而言，可能需要花费大量的时间去适应这种纯粹的理论轰炸，书中的例题虽然经典，但似乎更侧重于检验理解的深度，而不是培养解题的直觉。希望未来能看到更多结合现代技术应用的实例，让理论不再那么高悬于空中。总的来说，它更适合作为案头工具书来收藏和研读，而不是课堂上的主要读物。

说实话，这本书的某些章节，比如关于狭义相对论的介绍部分，我简直是抱着敬畏之心去阅读的。作者对洛伦兹变换的阐述，完全摒弃了那种老套的、基于伽利略变换的类比推导，而是直接从物理学的基本原理出发，构建了一个全新的时空观。那种逻辑的严密性和思维的开阔性，是其他一些教材中难以企及的。我尤其欣赏作者在讨论能量与动量关系时，那种层层递进，步步为营的论证过程，让人在震撼于物理规律的简洁之美的同时，也对人类探索真理的智慧感到由衷的赞叹。然而，这种高屋建瓴的写法，也带来了另一个问题：它似乎默认了读者已经完全掌握了“上册”中的所有前提知识。对于那些在基础概念上稍有松动的读者来说，这些精彩的论述很可能成为无法逾越的障碍，最终只能囫囵吞枣，无法真正领会其精髓。这就像是给已经会飞的人讲飞行原理，而不是教一个刚刚学会走路的孩子如何迈出第一步。