《語文(提高版)第四冊》是根據教育部2000年頒布的《中等職業學校語文教學大綱(試行)》精神及國傢規劃教材立項要求編寫的中等職業教育國傢規劃教材《語文》(提高版)第四冊。全書8個單元共27篇課文。第25至第28單元是閱讀和基礎寫作部分,按“讀寫互動,雙綫並進”組織單元,依序指導學生比較閱讀、評析異同,專題研讀、形成創見,掌握技巧、快速成文,求實求美、寫齣新意;第29單元至第31單元訓練學生欣賞詩歌、戲劇,提高鑒賞評價水平;第32單元為文言文閱讀部分,重在指導學生誦讀古詩文名篇。各單元設有“單元指要”,著重指明本單元學習重點;課文的“旁注”主要起導讀提示作用;每課後的“想與練”及每單元的“單元練習”有助於鞏固學生所學知識,促進其知能轉化。”階梯教室“是按照”提高模塊“的要求構建的,編排瞭一組綜閤學練材料,旨在引導學生在感悟、錶達方麵循序漸進、逐級提高;“語文天地”是本教材的“特色模塊”,提供各種形式的閱讀材料,以拓寬學生的閱讀視野,提高學語文、用語文的興趣。《語文(提高版)第四冊》可供中等職業學校不同學製、不同專業語文教學使用。
發表於2024-09-07
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